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大象版科学五年级上册 钟摆的秘密 单位 六枝特区龙河镇新场坝小学 姓名 郭军 请同学们仔细观擦 上面这些钟表是不是都有摆的存在 钟表 钟摆的秘密到底在哪里呢 接下来我们先介绍一下有关摆的知识 摆的组成 摆线 摆锤 制作摆 实验器材 铁架台 支架 硬币 一角 五角 一元 线 直尺 秒表 实验一 测一测你的摆30秒钟摆动多少次 温馨提示 1 摆在摆动时 摆出去 再回来 叫摆动一次 2 计时与放手要同时 3 要及时真实记录数据 4 小组内要分工协作 通过数据分析 你有什么发现 有什么问题 发现 同一个摆 摆动的快慢是一样的 学生小组讨论 设计实验方案实验要求 1 实验时 控制成一个条件不同 其它条件都相同 2 小组要注意合作完成实验 3 实验中要认真观察记录 保证实验数据真实完整 4 实验完成后认真分析整理数据 形成结论 验证猜想一 摆摆动快慢与摆线的长短的关系 思考 这个实验我们在设计时应注意让 保持不变 发生变化 摆锤轻重 摆线长短 猜想一 与摆线长度有关 思考 验证猜想 实验记录 猜想一 与摆线长度有关 猜想一 与摆线长度有关 思考 验证猜想二 摆摆动快慢与摆锤轻重的关系 思考 摆线长短 这个实验我们在设计时应注意让 保持不变 发生变化 摆锤轻重 猜想一 与摆线长度有关 思考 验证猜想 实验记录 猜想二 与摆锤重量有关 猜想一 与摆线长度有关 思考 实验结论 1 摆摆动的快慢与 有关 与 无关 摆线长短 摆锤的轻重 2 摆线 摆动的 摆线 摆动的 越短 越快 越长 越慢 这个摆钟时间慢了 怎么调整呢 知识运用 小朋友玩同一个秋千1 体重大的荡得快
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