艺术节企划案.doc

上大附中2009年度艺术节计划草案前期准备：（1）与负责的校领导与老师商议具体日期，制定时间表，尽可能在不影响同学学习的前提下，做到艺术节师生的参与度达到全员参与，在规模上较上届艺术节有所突破。(2):联系各个社团负责老师与同学，制定艺术节前可行的专项节目准备。凸显展示各个社团的风采，机器人社，话剧社，器乐社，篮球社，足球社，影评，英语，日语，合唱队等。展现我校各个社团的特点与特色，让各个社团与舞台有机结合，如：机器人社可以展示机器人比赛时的项目，篮球社可以考虑花式街球展示，影评英语社可以考虑现场展示为英语影视作品配音，以此类推。（3）制定本届艺术节主题，（可以多项预设，如：世博、90后等，由同学进行投票选定）投票结果进行公示，活动主旨应契合我校成功通过市实验性示范性高中评审的时机，在学校艺术方面也应有显著飞跃，应以素质教育，培养全面发展的新世纪人才为指导思想举办本届艺术节。 （4）召集各班文艺委员，在班中挖掘关注有表演潜力的同学。具体为：有艺术特长，如：器乐，书法，舞蹈，美术等。有舞台经验的，如：舞台剧，话剧，戏剧，主持，小品等。 （5）宣传：与宣传部，广播部的同学商议具体的宣传，渲染科技艺术节氛围的具体方法与计划。制作海报，特期广播等。 （6）动员：学生会召开部长与副部长会议，研究决定分工。活动方案：（1）高一高二卡拉OK大赛方案草案（附件一） （2）高一高二文艺比赛方案草案（附件二） （3）开展与艺术节主题相联系的活动，如：世博志愿者服务队，围绕90后的讨论等，因主题而定。 （4）在总汇演之前召开之前活动的总结会议，总结经验，吸取教训，为闭幕式做准备。闭幕式暨总汇演：（1）艺术节闭幕式暨总汇演方案草案（附件三）附件一：高一高二卡拉OK大赛方案草案前期准备：（1）节目顺序：分为高一（预科）和高二两场，各班级具体的出场先后顺序，由各班文艺委员集中抽签决定。（2）评委组成：由师生按一定比例组成，体现公平公正与学生的主人翁精神（3）活动与课程的协调：高一同学的练习，排练时间可以与音乐老师协调，（4）音乐（伴奏）：各班所需音乐的伴奏带需以MP3格式复制进U盘，由文艺部收齐。（5）制作节目单（秩序单）（6）主持人：自愿报名由各班文艺委员上交名单，由文艺部最终确定。在节目单完成后开始撰写主持词。（7）宣传：请宣传部与广播部的同学制作宣传栏海报，特期广播，评论汇报比赛结果。（8）动员：学生会召开动员大会比赛方案：（1） 场地布置，道具效果：各班表演时所需的道具，服装，自行准备，若有对于灯光，布幕，烟幕，PPT背景播放等有特别需要的，可以在上报节目时联系文艺部。（2） 教师客串：联系有表演特长的老师在卡拉OK大赛进行时为同学们表演助兴，体现师生一家，亲密无间的师生友谊。（3） 评委点评：在每3-4个班级上台表演后，由师生评委进行点评。（4） 评分记分：由评委打分后，学生会负责同学进行统计。（5） 互动：参赛选手可以在全场与同学们进行互动，不局限于舞台。（6） 人数：每班参与比赛人数不得超过10人。（7） 节目长度：每班节目长度应在4-5分钟为宜，最长不可长过8分钟。（8） 节目更改：原则上确定节目不得变更，但在节目单确定之前可以有所缓和。（9） 场内秩序：由行规部负责各班的自行离退场等违规行为的统计，一并划入打分范围。后台细节：（1）道具与服装：由演出人员自行携带，替换衣物与道具放在统一地点。（2）麦克风衔接：由专人负责对伴奏乐器与演出人员使用的麦克风进行高度调试，器乐安装。（3）声光控制室：由文艺部与广播部负责同学与老师对于特定的灯光效果，布幕效果，音响效果，PPT效果进行调节，允许各班负责同学在该班演出时进入控制室配合。后台与声光控制室使用对讲机联系，保证同步性。（4）后台顺序：