大田中心小学体育艺术教育发展实施方案.doc

大田中心小学体育艺术教育发展实施方案为了认真贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育的要求”，按照教育部“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）和瓦房店市加强中小学学生体艺特长发展指导意见的文件要求，结合我校实际，制定大田中心小学体育艺术教育发展实施方案。一、指导思想全面实施素质教育，满足学生体育艺术特长发展需求，发展学生的个性特长，以“体育、艺术2+1项目”实施为平台，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，培养学生健康、乐观的生活情趣，让每一个学生都健康快乐地成长。二、基本内容1、贯彻落实国家体育艺术课程，积极开发与实施校本课程。2、通过培训和外出学习的方式，提高体育、艺术教师的专业水平，各村小兼顾体艺教师的使用，使班主任教师能积极配合体艺的各项活动，班主任教师都是体艺活动的组织者和参与者。3、深入开展体育艺术“2+1”项目，加强学校“三队”（合唱队、舞蹈队、器乐队）建设。4、深化学校体育、艺术教育课程，建设有特色的体育、艺术教育校本课程，逐渐形成学校特色的体育、艺术活动内容体系。5、根据推进体育艺术教育的需要，逐渐加大资金投入，合理地配置体育、艺术教育资源，以满足体育运动和艺术活动条件的新要求。三、方法步骤第一阶段（3月份）：成立实施工作领导小组，制定学校体育艺术教育发展的实施方案，做到分工明确、活动项目具体。大田中心小学体育艺术教育发展领导小组组长：王泉超 副组长：徐贵顺成员：石淑娥 陈忠治 谢平 贺宏娜 刘秀宇王德玲 尹君刚 宋杰 蔡运键 邢允蛟 陈忠秋 李作君 李甫 王玉雄 王德藜 陈人东王帅 邹宏 各村小体育教师及全体班主任第二阶段（4月份）：组织全体教师学习教育部“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）、教育局下发的瓦房店市加强中小学学生体艺特长发展指导意见和“体育、艺术”的相关文件，增强全体师生参与此项活动的自觉性，为顺利实施此项工作奠定良好的思想基础。第三阶段（5、6月份）：充分利用活动时间，根据学生自选喜爱的活动项目，开展好“体育、艺术 ”活动，让学生充分体验活动的乐趣。根据学生自选喜爱的活动项目，结合学校实际和学校的作息时间安排制定本校的“体育艺术 ”活动计划表，依据活动安排表全面组织开展活动。第四阶段：（7月份）学期末对“体育、艺术 ”开展情况进行阶段性总结。第五阶段：（9-12月份）搞好体育艺术各项活动的实施。四、项目设置（一）体育类项目：、体操类：跳绳 、田径类：耐久跑 、球 类：毽球 篮球 4、民族传统：武术（二）艺术类项目：、音乐表演类：声乐（合唱）、器乐、舞蹈、美术类：儿童画、书法、简笔画五、工作要求1、开齐、开足并上好体育艺术课。各村小要把实施“体育、艺术2+1项目”融入新课改之中，确保体育、音乐、美术、地方（书法）、综合实践活动等课程和有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用，严禁上课时间被挤占。2、合理选择项目。从现有师资条件以及体育、音乐、美术教育教学设施、器材、场地等实际出发，按照学生身心发展特点，合理选择能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展需要的项目，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育、艺术项目，逐步形成各具特色的活动内容体系。3、抓师资队伍建设。把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为实施“体育、艺术”的先导条件，积极组织教师参加各种业务培训，不断提高教师的教学能力，以满足教师教学技能的要求，确保高质量地开展活动。4、加大设施投入。根据“体育、艺术”活动的需要，大力改善体育锻炼和艺术教育活动的条件，加大体育、艺术场地建设和器材配备力度，合理配置体育、艺术教育资源，拓展学生体育、艺术活动空间，不断满足此项活动对体育运动和艺术活动条件的要求，以保证此项活动落到实处。5、组织学生参加瓦房店市第十四届艺术节活动，做到全员参与，各尽职能，各取所长，得见失效。6、注重安全工作。在组织与实施“体育艺术”过程中，不断加强师生安全教育，制定安全应急预案和防范措施，避免和防止意外事故发生。六、工作安排 （三）具体工作安排见附件1。大田中心小学2013-2014学年度第二学期体育艺术教育活动安排表周 次活 动 安 排负责人3月份 1制定体育艺术工作计划王帅 邹宏3月份 2讨论制定体育、艺术教育工作实施方案石淑娥3月份 3抓好全校广播体操训练工作王帅4月份 1体育艺术课“讲台之星”评比陈忠治4月份 2校本课程书法教材编写谢平4月份 3准备参加第十四届艺术节活动石淑娥 邹宏5月份 1学生选择体育艺术“2+1”技能王帅 邹宏5月份 2书法（三笔字）选拔大赛、学生书画展石淑娥 谢平6月份 1组织参加全县教育系统学生田径运动会陈忠治 王