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文档简介

2018年度教育扶贫工作总结黄金峡中小 杨世峰为深入贯彻落实国家教育扶贫政策，根据中心校教育精准扶贫工作部署，在做好政策宣传工作的同时，扎实开展教育精准扶贫工作，确保韩庄村贫困家庭在校生各种信息准确。对照镇扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息，核准韩庄村贫困户111余户，384人享受国家政策，资助学生94人。现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下一、广泛开展贫困家庭信息的再核实。更新完善资料。1、对全村建档立卡的贫困学生，建立基本情况信息档案，摸准摸实，进行更新；本学期共进村6多次，走访农户50多户。打电话联系各种信息60多次。2、建立2018贫困学生的在校情况档案；3、深入帮扶家庭了解情况。，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。及时准确核实资助情况，对存在问题的进行及时核实。4、在韩庄教育扶贫工作中，张波、袁圣贤工作积极，认真负责，不等不靠。自觉完成资料的更新、汇总、上传。老王在信息的采集、核实方面也很优秀，为了核实一个信息，有时竟打五六个电话，直到核实为至。之所以能按时完成任务，是因为有两位年轻人通力合作的缘故。二、“治贫先治懒，扶贫先扶智”本学期我帮扶的六年级杨钰、韩建侠、韩磊、韩佳利。一年级韩佳辰六人，根据他们的学习特点，制定了详细的帮扶计划，并经过耐心、细致的帮教工作，精心关怀下，六人都取得了不同程度的进步。像杨钰、韩磊在语数两科学习中树立自信心比较困难，所以从其它学科入手。经常找他们谈心，平均每两周谈话一次，每次月考结束谈话一次，帮助他们树立自己能学好、能进步的信心。在平时的学习、生活中，多关注这几名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他们进行正面引导和必要的辅导，鼓励他们的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注他们的进步情况，并加以记录。积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭情况，利用学校的条件提供技术方面的指导和力所能及的帮扶。(四)真抓实干，为包扶贫困户做实事。按照上级的分配，我帮扶渭门村的黄占顺，接受任务后，立即去家中了解情况、制定计划、填写手册、按照相应的时间节点，完成该户的信息上传工作。总之，在中心校的高度重视和具体指导下，取得了一定成绩。但由于种种原因，工作中也还存在着一些问题，
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