中吴城区幼儿园2015学年第一学期工作计划.doc

中吴城区幼儿园2015学年第一学期工作计划 中吴城区2015学年第一学期工作 一、指导 继续深入幼儿园教育指导纲要，深刻领会和把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，立足课程园本化建设，加强研讨和管理，以优质教育为目标，以提高素质为根本，以发展为核心，以常规抓落实，以教科研促提高，安全首位，保教并重，争创突破，努力形成教师课程建设新观念，丰富教育内涵，提高保教实力，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、重点工作 1.教育行风建设； 2.课程园本化建设； 3.师资队伍建设； 4.萌芽保健室建设。 三、工作要点 （一）积极开展教育行风建设，创建群众满意幼儿园 遵照上级的指示精神，全方位开展教育行风建设，人人动手起来，积极创建群众满意幼儿园。首先，成立民主评议教育行风建设工作领导小组，制定工作，召开动员部署会议，营造迎评氛围。其次，征求意见，自纠、规范工作、重点、公开、完善台账资料，使每个教职工正确认识、高度重视、积极参与、创新活动，开展五项评议内容，即：依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁。具体步骤：全园统一组织、分级负责、条抓块评、上下联动、全面评议、综合评定。 率先行动，开展专题活动，干部带头成旗帜，立足岗位、公开承诺、创先争优。加强班子建设，组织创建：率先垂范、作风正派、工作扎实、处事公正、待人诚恳的领导班子，开展 五好班子 即：思想好、精神状态好、工作实绩好、团结协调好、自身形象好，和 五个一 即：抓好一个领域、教好一个领域、研究好一个微型课题、蹲好一个年级组的行动计划。 组织教师开展 质量提升、和谐校园 活动，开展 论坛 活动，积极引领大家 会做人 、 会做事 、 会思考 、 会研究 、 会 ，做到心态好、业务好、收获好、习惯好。 开展 千师进万家 活动，进一步以服务显规范，以宣传作指导，建立服务，提升服务质量，做好与社区和家庭的沟通，认真接受家长的评议，坚持以人为本，外塑形象、内强素质，夯实 团结、务实、敬业、奉献 的园所精神，时刻关注孩子的健康发展，让家长满意、让社会满意。 （二）着力开展课程园本化建设，形成园本化课程资源库 进一步以常规求细节，以创新求发展。以整合活动课程为蓝本，通过优化课程结构，通过有效教育的研究，在课程园本化建构过程中形成园本课程体系，特别是以资源库的建构形式，来呈现我园不断建构的 园本课程 。继续做到：保教工作富有特色，保教质量超越优质标准。 1、强化课程意识，在课程园本化建设的过程中，教师承担课程设计者和开发者的责任。坚持保教整合，领域整合，整合；坚持、互动、激励、服务的理念。 2、以教科研合一的理性化实效操作，发挥教科研组课程研究能力，建立课程不断建构和过程性系统。 3、研训合一，提升教科研的研究质量，提升教师的实操能力。 本学期 骨干研究组 核心团队，超前对主题内容作作系统选择，每个教师认真设计教案，以主题推荐活动设计，加上教后、教具资料，形成课例，各年级组至少上交一套完整的课例，举办优秀活动设计评比，将优秀活动设计、公开课汇集，提供各园部内部网，作范例。三教办（保教、教科、教技）分别聚焦课堂有效教学活动、区域、游戏，指导、督察、评价、入库，共同呈现课程文本、电子系列文档，全面提高课程质量品味。 （三）扎实开展师资队伍建设，老中青三结步提升 继续开展师风建设活动，结合教育行风评议活动，通过梳理再次强调岗位，通过进一步完善的激励机制，促使教职工深刻认识，自觉履职，长足发展；继续充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用，认真做好新一轮师徒结对工作，继续搭建舞台，施压锻炼；继续做好园本培训活动，教科研活动中加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。 继续围绕 一个中心 即教师岗位专业水平提高为中心， 两个转变 即教师教学理念和教学行为转变， 三个提高 即教师课堂教学能力提高，教研能力和科研能力的提高。继续实施分层培训活动，组织新教师开展练兵活动，要求教师一年站稳讲台，二年显示实力，三年成为骨干；骨干教师做研究的先锋者。本学期，我园将继续加大保教老师岗位业务能力培训的力度，促进教师专业水平和能力的提升，适应新形势的要求和深化素质教育的实施。 结合教育工作新形势、新任务，开展班子成员培训活动，更新管理理念，提高管理者的组织和指导能力。1 继续开展新、班主任培训、各级骨干教师和带头人培训、保健员培训、保育员培训，通过学转理念、岗位实践考核、加速各岗位人员成长进程，通过 指路子、压担子、搭台子 给优秀者提供更多的展示机会，扩大影响。 鼓励教师参加各类进修学习，提升教师学历水平。 开展专题培训活动，例如： 3-6岁儿童学习发展指南 专题学习研讨、 有效区域创设 的专题培训与研讨，通过课堂教学观摩、研讨、课题研讨、网络资源学习等途径，提升教师的教学水平和科研水平。 对岗位培训，期初确定培训内容，保教办实施过程考勤、考评考核，加强阶段方案、阶段活动过程和阶段总结的管理。.班子成员努力做校园内涵建设的带头人。在 十二五 课题幼儿园优质课程资源库建设的研究实施过程中，班子成员带领各年级做好开发研究工作，加强学习、创新实践、善于反思、勤于积累、凸显成果。不断形成科学的管理方式，以灵活而务实的作风，激发教职工工作内驱力。实施精细化管理，在 落实、检查、指导、评价、总结 的过程管理中，突现岗位考核力度。 教师进一步完善成长档案。教师把自己成长过程中的思想表现、业务素质和课堂教育教学能力作为个案加以研究，引导教师在学习反思、实践中不断发展自我，从而提高教师整体的专业化水平；每位教师建立电子档案（以统一名称文件夹：我的个人情况表；我的各类计划（学期、周、日计划）；我的公开教学；我的经验反思（教育、经验反思、专题小结）；我的环境创设（计划目标、材料提供、反思建议）；我的观察记录；我的主题探索；我的家长工作；我设计制作的教玩具；其他）开展展示活动。 积极组织校际交流活动，努力做好联盟园盟主工作，组织精品公开展示活动。 （四）切实加强后勤队伍管理，保障工作务实、创新、到位 1、抓好保健工作，做好萌芽保健室创建。 萌芽保健室启用，保健室人员、后勤管理人员对照标准，认真做好完善建设工作，结合实际梳理可用，并有效落实，圆满完成达标验收。 积极准备两年一次的省优质园卫生保健合格园验收工作。加强保健工作检查力度，力促工作到位。保健人员加强学习开展案例研究，结合实际制定保健计划，总结经验，提高理论水平和实际操作技能，开展卫生保健条例测试，幼儿膳食营养，食品安全。做好卫生保健宣传工作，网站专栏丰富有特色，各类台帐档案清晰。积极做好各类消毒工作，确保园内无传染病互传。 2、抓好保育员的培养和管理，做到保中有教教中有保。 切实做好保育人员的培训工作，加强督导检查，保教老师密切配合，构建和谐向上的氛围。积极开展案例讨论，切实做到保中有教教中有保。 3、抓好后勤人员工作管理，确保服务到位。 营造良好氛围，礼貌待人，和谐相处；树立以保教为中心的整体观念，做好服务，作好替补；勤俭建园，对设备设施多检查、多监督防止浪费现象，竭尽所能，勤快务实，倍受。管理严格细致，膳食管理科学合理到位。 4、抓好各园部，确保园内平安无险。 继续开展警示教育，熟记安全工作责任书，各项工作规范操作，有章有序；对护卫人员做好培训和考核工作。各班加强安全教育、养成教育，全园师生为人处事有礼有节；各园部管理人员加强检查做到每月有记录。 （五）切实做好家园社区合作工作 1、加大宣传力度，出好小报。 2、开展多种形式家长活动。组建新一届家长委员会，召开座谈会，组织评议，组织开放活动等。 3、用好家校路路通 4、各班教师继续要充分挖掘，利用社区环境文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。 （六）切实做好工会与团妇工作 继续发挥工会、团妇的引导作用，树立 园兴我荣、一荣俱荣 意识，提升教职工的兴园主人翁意识，深入学习规范，在园内组织有意义的文体活动，结合区局组织的活动，富有创意地组织开展、做到上通下达，和谐向上。 （七）切实做好0-3岁早教工作 我园早教是全区早教的先行单位，继续做好创新工作，做到队伍稳定，确保对每期幼儿指导的连续性、系统性，本学期继续采用分期安排教师，配合龙西街道做好相关的台账工作。 四、每月工作安排 八月份： 1.完成对各园部维修项目的清理工作。 2.新学期人员调配到位，新生排班到位。 3.完成各类迎检上交计划 4.各班打扫整理 5.行风评议行风建设动员、落实新学期工作规划 6.复排 老师您好 舞蹈节目 九月份： 1.9月1日各班新生活动，9月2日中大班老生报到 2.正常教育秩序迎接区局开学工作检查 3.各班完成各类计划，各项工作落实到位，按计划实施 4.庆祝活动，舞蹈 老师您好 参加区教师节演出 5.各园部分别召开家长委员会会议 6.落实课题实作，开展行风评议工作 7.教师专题培训1，骨干研究核心团队做课程梳理，课题月小结2 8.电脑等设备政府 十月份： 1.召开小班 2.教科研活动（单独安排） 3.区评课选优说课出线的老师准备参加评课活动 4.教师专题培训2 5.组织行政人员外出参观活动 6