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第一章奇妙的生命现象第一节 生物的基本特征要点梳理1能识别身边常见的生物种类。 已经被人们认识的生物有 多万种,除了 、 、 (如蘑菇)外,还有 、 等。2.我们身边的动物、植物都是。4.真菌、细菌和病毒也是。二、生物的生命现象1.生物具有新陈代谢等现象,能够不断地从外界摄取,同时不断地排出体内的。2、生物能够,由小长大;3、成熟的生物个体能够;4、后代与亲代之间表现出既相似又有差异的特征,说明生物具有与的现象;5、生物具有,能对各种刺激作出有规律的反应。6、生物能够对所生活的环境表现出一定的并影响环境;等等。基础训练1生物具有生长、繁殖现象,下列属于生物的是()。A榕树B电脑C空气D水2下列生理作用中,属于所有生物共同特征的是()。A繁殖新个体B光合作用C快速运动D蒸腾作用3下列不属于生命现象的是()。A狗寻找食物B蜗牛爬行C大雁南飞D彩旗飘扬4关于生物与非生物的区别的叙述中,下列哪项不正确?()A生物能进行呼吸B生物能进行生长和繁殖C生物能运动D生物能对外界刺激作出反应51999年,在我国昆明成功举办了世界园艺博览会,来自世界不同国家的珍贵稀有植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为()。A生物的生长B生物的运动C生物对外界刺激的反应D生物的繁殖6下列哪种说法不是生物共有的特征?()A能够繁殖B具有细胞结构C不断从外界吸收营养D能排出代谢废物7下列有关生物基本特征的叙述正确的是()。A生物都是由细胞构成的B生物都可以快速奔跑C生物都可以生长和繁殖D生物都可以进行光合作用8病毒不具有细胞结构,但却是生物,这是因为病毒()。A由有机物组成B没有细胞结构C能使其他生物生病D能繁殖后代9请将下列两则有关联的内容用线连接起来:A动物取食 a应激性B鲸喷出水柱 b营养C向日葵朝向太阳 c繁殖D植物开花结果 d生长E人体排汗 e排出废物F小麦幼苗由小长大 f遗传G子代与亲代相似 g呼吸2012年9月30日生物作业要点梳理内容是否已经背过?基础训练是否独立完成?是否已经对过答案并进行错误改正? 家长签字: 第二节 生物的生活环境要点梳理1说出生物圈的范围,知道生物圈为生物的生存提供的基本条件。生物圈的圈层包括 、和 ,范围为海平面以下约 千米和海平面以上约 千米之间。生物圈为生物生存提供的基本条件分别是 、 、适宜的 和稳定的 供给。2理解栖息地的概念,并举例说明不同生物的栖息地是不同的。栖息地是指: 。孔雀栖息地的特征是: 。野大豆栖息地的特征是: 。3关注栖息地的变化对生物生存的影响。威胁生物生存的关键因素是: 。生物栖息地遭到破坏的主要因素是: 。基础训练1生物圈的范围是()。A全部在岩石圈 B海平面以下20千米C海平面以上20千米 D海平面以下10千米和海平面以上10千米之间2各种栖息地有不同的特征,这是由()决定的。A土壤类型B温度C湿度D以上三项均是3沙漠地区生物种类稀少,造成这一现象的原因是缺乏()。A空气B水分C阳光D适宜的温度4下列各种动物中,不生活在我国海南省热带雨林的是()。A云南兔B穿山甲C白臀叶猴D大熊猫5北极狐的耳朵很小,它的生活环境中与此相关的主要因素是()。A阳光不足B温度较低C水分较少D食物缺乏6下列诗句都描述了各种自然景观,从诗中描述的情景看,生态环境较差的是()。A大漠孤烟直,长河落日圆B穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C两只黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天D稻花香里说丰年,听取蛙声一片7(2006菏泽)我国西部有绵延不断的天然草地,组成了我国重要的绿色屏障,同时又是我国生态环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严重、沙尘暴频繁发生的地区。你认为我国实施的部大开发战略,首先要做好()。A大力发展工业生产,增强经济实力,然后考虑生态环境建设B鼓励农民不断发展畜牧业,大幅度提高经济收人C开发和利用草地,大力发展农业生产D退耕还草,营造山川秀美的环境,走生态经济发展之路8(2006滨州)据报载,进人20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类和哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝的主要原因是()。A栖息地的丧失B自然灾害C天敌过多D外来物种的人侵9阅读下面文字资料,回答提出的问题。 国槐是很多城市常见的绿化树种之一。近几年,在许多城市市区内的槐树上出现了大量的槐尺蠖(一种害虫,幼虫俗称“吊死鬼”),很多槐树被啃噬殆尽,同时给行人带来了很多不便。园林、绿化部门定期喷洒农药灭虫、但效果不明显,而且农药会对居民、行人的身体造成危害。而槐树被啃噬殆尽的这种现象在郊外的槐树上却很少出现。请回答:(1)在市区槐尺蠖泛滥的原因是什么?(2)根据学过的生物学知识,给园林、绿化部门提供至少3种生物防治方法。10种子的萌发与许多因素有关,下表是利用玉米种子进行的一组实验:将50粒玉米种子随机分为二等份,分别放在底部铺有棉花的2个培养皿中,在不同条件下进行培养,数日后种子的发芽情况如下表所示:装置甲乙丙场所日光下日光下放置种子的数量2525温度()2323棉花的干湿状态潮湿干燥种子的发芽情况23粒0粒(1)该实验可以证明玉米种子萌发所需要的条件是 。(2)在上述实验的基础上,设计一个证明阳光对玉米种子的萌发是否有影响的实验。(将设计方案填写在表格中的丙列中)(3)数日后,观察发现丙培养皿中的种子有2粒没有萌发,则得出的实验结论是 。11(2005上海)世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11084米)里有鱼、虾生存,但没有绿色植物,这主要是因为那里()。A没有二氧化碳B温度太低C没有阳光D没有无机盐12(2006淄博)我国是土地沙漠化较严重的国家之一,土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。人春以来,我市也多次受到沙尘暴的侵袭。下列行为不能造成沙尘暴的是()。A大量砍伐树木破坏森林,使森林面积大量减少B草原被过度垦殖、放牧,植被遭到破坏C由于城市化加剧,工程建设形成大量粉尘D工业污水未经处理直接排人大海2012年10月1日生物作业要点梳理内容是否已经背过?基础训练是否独立完成?答案是否已经对过并进行错误改正? 家长签字: 第三节 生物学的研究方法要点梳理1知道生物学有多种研究方法。探究生物学的方法有很多,如 、 、 、 、等。2.巴斯德认为,肉汤变酸是由引起的,这些来自于。生物学的科学探究过程大致包括六个环节: 。能够,并作出,是探究成功的前提;制定出,则是探究成功的关键。探究的计划包括和,以及所需要的、等。巴斯德的成功之处,在于他设计了,改进了,以巧妙的探究方法证明了自己的假设。科学探究的过程中应该遵循的原则是、等。科学实验中,能够变化的或称为变量。基础训练1某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告,他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况?()A观察法B调查法C实验法D模拟法2下列不属于调查活动的是()。A人口普查B人物外貌描写 C全校血型检查记录D班级视力检查统计3在调查学校的生物种类时,下列四位同学的做法正确的是()。A看到自己喜欢的花就摘B边观察,边记录C只观察,不记录D爬到树上掏鸟窝4下列各项是有关调查时应注意的问题,其中错误的是()。A不要伤害动植物B通过品尝来了解植物的性质C注意安全D不要破坏生物的生活环境5下列不属于科学观察的是()。A用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程B观察种子萌发的过程C用放大镜观察馒头发霉长毛的过程D我国森林资源调查6(甲)小民同学发现池水有小白点在浮动,仔细观察了很久;(乙)心想这是生物吗;(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看;(丁)原来是草履虫。(1)以上叙述哪一个属于问题? 。(2)以上叙述哪一个属于实验? 。(3)以科学方法解决问题时,第一步是()。A假设B推论C实验D观察(4)科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据?()A观察B假设C实验D推论(5)科学定律的形成过程为()。A观察提出问题假说实验学说B观察提出问题实验假说学说C观察学说假说实验提出问题D学说提出问题观察实验假说7帮教师完成实验:以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他一起完成。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,适量的水10粒种子,较多 的水10粒种子,适量的水室温20室温20高温60低温2(1)1号瓶没有萌发,是因为 ;3号瓶没有萌发,是因为 ;4号瓶没有萌发,是因为 。(2)你认为设置2号瓶有用还是没用? 。如果有用的话,2号瓶的作用是 。8某小组在探究蚯蚓的运动”中作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应()。A放弃自己的实验结果B进一步查找资料,重新作出假设C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果,直接根据假设得出结论9(2004威海)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设: 。(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放二只鼠妇是否可以得出准确的结论? 。为什么? 。10为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中23天;(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;(3)在4只鱼缸中分别各放人等量的清洁无污染的河水;(4)在4只鱼缸中分别加人50毫升、10O毫升、200毫升、400毫升电池浸出液;(5)向各鱼缸中分别放人三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:AB CC所加浸出的体积(毫升)50100200400金鱼成活时间(天)151271(1)该同学提出的假设是 。(2)该实验第5步中,放人各鱼缸的金鱼必须是 。(3)通过实验,该同学得出的结论是 。(4)实验时是否需要设置对照组?该如何设置?2012年10月2日生物作业要点梳理内容是否已经背过?基础训练是否独立完成?答案是否已经对过并进行错误改正? 家长签字: 第四节 生物学的研究工具要点梳理 1知道显微镜的原理。 在显微镜中看到的物像是实物的 ,显微镜的放大倍数就是 和 放大倍数的 。3认识显微镜的构说出显微镜各部分的名称及功能123456789104练习使用显微镜1)显微镜的使用包括 、 、 、 。取镜时 手握镜臂, 手托镜座,将显微镜从镜箱中取出。2)把显微镜轻轻放在实验台的地方,使镜臂朝向自己,镜座距身前的实验台边缘左右。2、对光1)转动,使镜筒上升。2)转动转换器,使对准通光孔。3)转动遮光器,使遮光器上对准通光孔。4),右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个的视野。3、安放装片4、观察1)从侧面注视,双手转动,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近装片处基础训练1(2006滨州)用低倍显微镜观察时如果在视野内所看到的图像边是“”外么在栽玻片上写的是()。A B C D2使用显微镜时,在镜筒下降过程中,眼睛应注视()。A目镜B物镜C反光镜D粗准焦螺旋3(2006山东)周小玉同学在显微镜下观察到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗?()A细胞壁、叶绿体B细胞壁、细胞膜C细胞质、细胞核D细胞膜、细胞质4(2006临沂)某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,希望能在视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合?()A10和10 B10和40C5和10D15和405(2006威海)如图里所示,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物不动,则异物位于()。A目镜 B物镜 C装片 D反光6(2006威海)换用高倍镜后视野的亮度发生了如图 2所示的变化,应如何调节好?()选用小光圈选用大光圈选用平面镜选用凹面镜A B C D7在对光完成后,观察玻片标本的正确操作步骤是()。将载玻片放在载物台上,正对通光孔用左眼朝日镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止看到物像时,再轻微来回转动细准焦螺旋,直到物像清晰为止AB C D 8光学显微镜最主要的部件是()。A目镜和反光镜 B目镜和物镜C反光镜和遮光器 D物镜和准焦螺旋9使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同,部位时,600倍视野比 200倍视野看到的细胞个体 (填“大”或“小”),细胞数量 (填“多”或“少”)。若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央,应将玻片往 方移动。10李明同学在用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,虽然视野白亮,但怎么也找不到物像,请你帮他分析一下可能的原因。11(2005潍坊)在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措施是最无效的?()A转动目镜B转动转换器C转动遮光器D调整反光镜的位置12(2005潍坊)右图表示目镜为 5、物镜为 10时显微镜视野中的细胞数目,当把目镜改为15时,细胞数目应变为()。A3个 B5个 C7个 D9个13用连线表示出下列显微镜结构与功能的对应关系: 目镜 反射光线 物镜 调节光线强弱 转换器 放大物像 载物台 升降镜筒 准焦螺旋 放置玻片 遮光器 光线通过 通光孔 调换物镜 反光镜14用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请根据下表回答问题:组别 目镜物镜 A组510B组1510C组840(1)视野中细胞数目最少的是 组;同样光源下,光线最亮的是 组:细胞体积最小的是 组。(2)显微镜下视野较暗,物像模糊不清,这时应转动 和 ,调节 。(3)这时发现了一个理想的物像,位于视野有下方,要使物像移至视野中央,应向 移动装片。显微镜下的物像是 像,移动装片的方向与物像移动的方向 。(4)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点在 上。在光线较暗时,应选用 镜对着光源。2012年10月3日生物作业要点梳理内容是否已经背过?基础训练是否独立完成?答案是否已经对过并进行错误改正? 家长签字: 第二章严整的生命结构第一节 细胞的结构和功能要点梳理1知道细胞是生物体结构和生命活动的基本单位。 细胞是生物体基本的 和 单位。有的生物整个身体就是一个细胞,叫做 如 和 ;绝大多数生物由许多细胞构成,叫做 。2举例说明细胞的结构和功能。 动植物细胞的基本结构包括 、 、 ,植物细胞还有 、 等结构。细胞壁具有 和 细胞的作用。细胞核内含有 ,能传递 。细胞膜具有 和 细胞的作用。叶绿体是植物进行 的场所。线粒体为细胞的生命活动 。基础训练1(2006山东)把红觅菜浸在冷水中,冷水不会变红,放人沸水中煮几分钟,沸水变红。出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的()。A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核2(2005山东)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的()。A细胞壁上B液泡中C细胞核内D细胞质中3观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞,染色最深的结构是()。A细胞壁B细胞质C液泡D细胞核4(2006烟台)照明充分的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应()。A改用凹面反光镜,放大光圈B改用平面反光镜,放大光圈C改用凹面反光镜,缩小光圈D改用平面反光镜,缩小光圈5(2005山东)在显微镜下观察一个成熟的植物细胞,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是()。A细胞质的流动B细胞的分裂C细胞核的活动D液泡的挤压6观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是()。A污物B气泡C细胞D水滴7将细胞内、外环境分隔开,控制物质进出细胞的结构是()。A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核8与番茄果肉细胞相比,人的肌肉细胞中没有()。A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核9依据制作口腔上皮细胞临时装片的实验,回答下列问题:(1)用 擦拭载玻片与盖玻片,用 擦拭显微镜镜头。(2)在载玻片的中央滴一滴 。(3)用 在口腔内侧壁刮取口腔上皮细胞,刮取之前要用 漱口。(4)制作好临时装片后,为便于观察,常用 进行染色。(5)实验中,实验者要用到凉开水,使用凉开水漱口的目的是。10(2006潍坊)某同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时。先用低倍镜观察,后改用高倍镜观察时,发现视野变 ,能看见的细胞数目也较 。11(2004威海)切西瓜时会流出许多汁水,这些汁水是西瓜细胞的()。A细胞质B液泡C细胞液D细胞核12做“观察人的口腔上皮细胞”实验时,在载玻片的中央滴加()。A清水B09的生理盐水C10的碘液D9的食盐水13细胞是生物体结构和功能的基本单位,左下图是一个植物细胞模式图,请据图回答以下问题:(1)细胞中的遗传信息库是 。(2)能够控制物质进出细胞的结构是 。(3)植物进行光合作用的场所是1 。 14右上图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分方法步骤,请回答下列问题:(1)正确的操作顺序是 (填字母代号)。(2)图B和图D所滴的液体分别是 和 。(3)实验中撕取的材料是洋葱鳞片叶中的 表皮。(4)图A的正确操作方法是先让盖玻片的一侧 ,再轻轻地放下,这样做的目的是 。(5)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,染色最深的结构是 。15在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,甲、乙两位同学在视野中看到右图所示物像。(1)物像位置调节较好的是 同学。(2)为使另一位同学也能获得较好的观察效果,我们建议他把装片向 移动(请选“左”或“右”)。2012年10月4日生物作业要点梳理内容是否已经背过?基础训练是否独立完成?答案是否已经对过并进行错误改正? 家长签字: 第二节 细胞的分裂与分化要点梳理1知道细胞分裂和分化的意义。 在生命的成长过程中,细胞通过 产生新细胞,新细胞经过 逐渐改变自己的 、 和 。 是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。2知道组织的概念。 相似, 、 相同的细胞构成的细胞群叫组织。3植物的主要组织包括 、 、 、 等。平常吃的黄瓜主要是植物的 组织。动物的基本组织包括 、 、 、 。血液、韧带等属于 组织。4、癌细胞的特点是 。5、细胞的 和 是生物体生长发育和繁殖的基础。基础训练1细胞的分裂是指()。A细胞从原来的形态、结构和功能变为其他形态、结构和功能的过程B新细胞的子细胞逐渐长大的过程C细胞数目增多和细胞体积增大的过程D一个母细胞分裂为两个子细胞的过程2细胞的分化是指()。A一个细胞变成两个细胞的过程B细胞形态发生改变的过程C细胞功能发生改变的过程D细胞形态、结构、功能都发生改变的过程3细胞分裂结束后,细胞内染色体数目的变化是()。A成倍增加B减少一半C不变D数目变化没有规律4一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树,其奥秘在于()。A细胞分裂B细胞分裂和生长C细胞生长D细胞生长和分化5细胞分裂的结果可使()。A细胞数目增多B细胞体积增大C细胞数目减少D细胞体积减少6动物细胞经过细胞分化直接形成下列哪一结构?()A细胞B组织C器官D系统7洋葱鳞片叶表皮是一种()。A基本组织B保护组织C营养组织D分生组织8细胞数目增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的?()A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D细胞分离9在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过,然后平均分配到中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞。10把下列人体的结构与相应的组织用线连接起来:血液 a上皮组织表皮 b肌肉组织肱二头肌 c结缔组织脊髓 d神经组织11在人体内分布最广的组织是()。A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织12人的皮肤表皮和心脏肌肉分别属于什么组织?()上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织A B C D13观察右图,回答下列问题:(1)图中1表示的是细胞的 过程,其结果是 。图中2表示的是细胞的 过程,其结果是 。(2)图中3表示的是细胞的 过程,其结果是细胞的 、 、 出现差异,最终形成了不同的 。14用线将下列组织与其功能连接起来:输导组织 a很强的分裂能力营养组织 b储藏营养物质分生组织 c保护作用保护组织 d运输水和无机盐等物质2012年10月5日生物作业要点梳理内容是否已经背过?基础训练是否独立完成?答案是否已经对过并进行错误改正? 家长签字: 第三节 多细胞生物体的结构层次要点梳理1知道器官的概念。由不同的 有机地结合在一起,形成具有一定 的结构叫器官。2说出植物体的结构层次。绿色开花植物体由各种 、 和 三个层次构成。其中,根、茎、叶与营养有关,称为 ;花、果实、种子与生殖有关,称为 。3知道系统的概念。由多个 按照一定 结合起来共同完成一种或几种 ,构成系统。4说出哺乳动物的八种系统。哺乳动物的不同器官相互协同,组成 、 、 、 、 、 、 和 等八种系统。5动物踢的结构层次是 、 、 、 、 。基础训练1(2006威海)下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释,最确切的是()。A所有的生物体都由细胞构成B除病毒外的生物体都由细胞构成C很多生物体都由细胞构成D有些生物体由细胞构成2(2006威海)人的口腔上皮细胞构成的结构属于生物体结构层次中的()。A个体B系统C器官D组织3下列哪一项不属于植物体的结构层次?()A组织B器官C系统D细胞4动物体的构成是()。A细胞组织器官系统动物体B细胞组织系统器官动物体C细胞系统组织器官动物体D组织细胞器官系统动物体5消化食物和吸收营养的是下列哪个系统的功能?()A运动系统B循化系统C消化系统D泌尿系统6下列哪种植物的观赏部位主要是营养器官?()A菏泽牡丹B大理茶花C香山红叶D五莲山杜鹃7 下列不属于器官的一组是()。A花生粒和大豆B萝卜和黄瓜C番茄果肉和洋葱表皮D桃花和梨花8夏季吃西瓜可以解暑,被我们吃进去的主要是()。A营养器官B营养组织C保护组织D生殖器官9下图表示多细胞生物体的结构层次,请你填写完整:10把我们平时常吃的几种水果和蔬菜与其所属的器官连接起来:胡萝卜 A叶白菜 B根绿豆 C果实黄花菜 D种子番茄 E花土豆 F茎11下列属于生殖器官的是()。A芹菜B萝卜C大豆D甘蔗12“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗叙述了哪几种生物?你能说出他们的结构层次吗?13根据右图回答下列问题:(1)写出图中各植物器官的名称:A B C D E F (2)属于生殖器官的有 (填序号),属于营养器官的有 (填序号)。2012年10月6日生物作业要点梳理内容是否已经背过?基础训练是否独立完成?答案是否已经对过并进行错误改正? 家长签字: 达标测试题一、单项选择题: 1(2006潍坊)小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,也能逐渐由小变大,就像是岩石的花纹一样。他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?()A不是生物,因为它们不能动 B是生物,因为它们能生长和繁殖C不是生物,因为刮下来就像是泥土 D是生物,因为岩石是不会长出东西来的2(2006山东)使用显微镜观察口腔上皮细胞时,若在光线较强的情况下,应该选用()。A较大光圈、平面镜B较小光圈、凹面镜C较大光圈、凹面镜D较小光圈、平面镜3下列不属于生命现象的是()。A春眠不觉晓B处处闻啼鸟C夜来风雨声D花落知多少4(2005潍坊)某校研究性学习小组想利用临胸桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究方法为()。A观察法D调查法C实验法D模拟法5(2006山东)下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率”的几种方案,其中最合理的是()。A对省内所有的初中学生进行调查B选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查D选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查6(2006菏泽)在用显微镜观察植物细胞质流动时,若视野太暗,无法观察清楚时,应采取的措施是()。A换用平面反光镜 B 调整细准焦螺旋C调节遮光器上的光圈 D换用倍数大的物镜7(2005山东)如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10X转换成45 X。这时显微镜的视野将会()。A变亮B变暗C无变化D变化无规律8小明在显微镜的视野中看到一个“p”字,请问透明纸上写的是()。Ap Bq Cd Db9若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本?()A左上方B左下方C右上方D右下方10(2006烟台)樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的()。A细胞壁B细胞质C液泡D叶绿体11(2005威海)绘生物图时,对较暗部分的绘制方法是()。A用直线条涂黑B用斜线条涂黑C用细点表示 D涂阴影12(2006淄博)与单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是()。细胞壁细胞膜叶绿体细胞质液泡细胞核A B CD13(2006潍坊)下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述,不正确的是()。A生物体各部位的细胞不断分裂使生物体由小变大B植物体的各种组织是经过细胞分化形成的C切西瓜时流出的汁液是细胞液D表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故14有四位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳光,以便使视野内达到最大亮度;乙观察口腔上皮细胞时,两眼张开,左眼观察,右手画图;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是试着调细准焦螺旋。其中正确的操作是()。A甲、乙、丙B乙、丁C甲、乙D乙、丙15(2004威海)下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是()。A洋葱表皮B杨树的叶C西瓜D月季花16(2006潍坊)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含

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