21桃花源记学案.doc_第1页
21桃花源记学案.doc_第2页
21桃花源记学案.doc_第3页
21桃花源记学案.doc_第4页
21桃花源记学案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

桃花源记学案第一段:解释:1为: 2 缘: 。3逢: 。4夹岸: 。5落英: 。 6缤纷 7甚: 。8异: 。9。 穷: 翻译1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, (2)芳草鲜美,落英缤纷。 分析:(1)本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是 ( )。 (2)本文中是什么吸引渔人欲穷其林的?( , , , , ,)(3)写出描写桃花林自然景色的语句(用原文) ( , , , )(4)渔人“欲穷其林”的原因是 ( )第二段解释:1 尽: 。2水源: 3口 。4仿佛: 4若: 5舍: 6从: 7入: 。8初: 9极: 10狭: 。11才: 。12通: 。13人: 。14豁然: 15开朗: 。15俨然: 16良田: 17美池: 18之: 19属: 20.阡陌 。21交通 22其: 23中: 。24种作: 25衣着: 26悉: 27如: 。28并: 29怡然: 。 30自乐: 、31黄发: 。32垂髫: 翻译:(1)林尽水源,便得一山 (2)初极狭,才通人 (3)复行数十步,豁然开朗 (4)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属 (5)阡陌交通,鸡犬相闻。 (6)黄发垂髫,并怡然自乐。 分析:(1)概括2段的段意 。(2)(3)从哪可以看出桃花源不易被发现(原文,不超过9个字) (4)用陆游的一句诗概括渔人初入桃花源的感受: (5)本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 : (6)作者描写了哪些景物表现了桃花源的环境美? (7)本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子: (8)文中描写桃花源人精神状态的句子是(用原文) (9)课文第二段从那几方面对桃花源中的人们进行了描写? 第三段解释:1大: 2惊: 3所从来: 4具: 。5便: 6要: 7还家: 。8设: 9作: 。10闻: 。11咸: 12讯: 13自云: 。14避: 。15率: 。16妻子: 。17邑人: 。邑, 19绝境: 20间隔: 。18遂: 。21今: 。22乃: 。23无论: 24一一: 25具言: 26。叹惋: 。27余人: 8延: 29至: 31辞: 32语 34道: 翻译:(1)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。 (2)便要还家,设酒杀鸡作食。 (3)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。 (4)不复出焉,遂与外人间隔。 (5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (6)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 (7)人各复延至其家,皆出酒食。 (8)此中人语云:“不足为外人道也 分析:(1)概括3段的段意 2、文中哪些句子表现了桃花源人淳朴热情的特点的?1. 、 2 3 3、桃花源人见到渔人为什么大惊 4、交代桃源人来历的句子: 5、桃源人来此绝境的目的是 6、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因? 7、想想渔人说了什么使桃花源人皆叹惋? 8、本文此人一一为具言所闻,皆叹惋。桃花源人为何叹惋?(原文) 9、本文此人一一为具言所闻,皆叹惋。桃花源人为何叹惋不已?(自己的话) 10、为什么“此中人语云:不足为外人道也”?1 2、 第四段解释:1既:( )。2扶: 。3向: 。4志: 。5之: 。6及: 。7诣: 。8如此: 9寻向所志: 。翻译:(1)便扶向路,处处志之。 (2)寻向所志,遂迷,不复得路。 。第五段解释:1高尚: 。2。士: 。3欣然: 。4规: 。5果: 。6寻: 。7问津: 。津: 翻译:闻之,欣然规往,未果,寻病终。 分析:(1)以上4、5两段中的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? (2)渔人离开桃源后,还写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么? 。 本课知识点总结归纳:一、通假字: 便要还家 要 同“邀”,邀请。二、古今义变化1交通: 古义: 今义: 指运输业等 2无论:古义: 今义: 关联词 不管的意思3妻子:古义: 今义: 指妻子一人4绝境:古义: 今义:没有出路的境地5鲜美:古义: 今义:滋味好6不足为外人道也 古义 今义:不充足,不满7间隔:古义: 今义:事物在时间或空间上的距离。三、一字多义:志: 处之志之( ); 寻向所志( )。寻: 寻向所志( ) 寻病终( )。四、成语:(1)世外桃源:与世隔绝,没有战乱,人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。(2)豁然开朗:豁然,开阔明亮的样子。形容突然变得开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。(3)无人问津:津:渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。(4)落英缤纷:落英:落花。缤纷:繁多凌乱的样子。鲜花纷纷飘落,形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。(5)怡然自乐五、思路及中心1全文渔人的行踪是:(发现桃花源 ) (访问桃花源) (离开桃花源) (复寻桃花源)2“桃花源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?为了寄托自己的政治理想,反映广大人民的意愿。或:为了寄托美好理想,追求自由生活3.作者在本文中寄托了怎样的一种社会理想?这种社会理想在当时的条件下能否得以实现?试作评价。 答:没有阶级,没有剥削,没有战乱,自给自足,和平恬静的社会。作者这一社会理想,在客观上反映了广大人民的要求,具有一定的积极意义;但在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。4. “此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?我的联想:渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是:为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。5文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开? 答:“不足为外人道也。”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论