利用多种手段进行幼儿自信心培养.doc_第1页
利用多种手段进行幼儿自信心培养.doc_第2页
利用多种手段进行幼儿自信心培养.doc_第3页
利用多种手段进行幼儿自信心培养.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本利用多种手段进行幼儿自信心培养编 辑：_时 间：_未来的21世纪、只有具有自信心和其他良好心理素质的人、才可能适应发展的社会。自信心是人坚信自己有能力克服困难、取得成功的意志品质。目前、大多数父母只重视培养幼儿的智力而不重视心理素质的培养、我认为：培养幼儿的自信心、对幼儿一生的发展都是非常重要的。自信心的培养不是一朝一夕能做到的、只有利用多种手段坚持进行培养、才能不断增强。一、树立正确的儿童观、以肯定与信任的态度对待幼儿幼儿自我评价能力较差、大多是靠他人对自己的态度来进行、尤其是教师的言行对幼儿自信的程度有很大的影响。因此、在日常生活中、教师首先应树立正确的儿童观、尊重、信任幼儿、采取少批评、多鼓励的方法、经常以肯定的口吻、对幼儿说：“我相信你能做好”“你肯定行”等等。孩子们就从成人肯定与信任的态度中获得强大的推动力、并转化为自身的内驱力、积极主动地参与活动、克服他们在生活上、学习中的困难、使信心得到增强。另外、对于幼儿创造性的想法、教师应当鼓励支持、使幼儿张开想象的翅膀、有自己的见解和想法、树立自信心、从而锻炼孩子的思维能力。教师了解信任幼儿、放手让幼儿大胆的去想象、创造、这是培养幼儿建立自信心的手段、而信任则是培养幼儿自信心的基础。二、获得成功感、为不同层次的幼儿提供表现的机会与条件培养幼儿自信心的条件是：使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异。因此、教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿、使其增强自信心。如在美术活动中、对待能力差的幼儿、教师可协助其共同完成；对待能力一般的幼儿、教师只需在难点处帮助一下；对待能力强的幼儿、教师可提出更高的要求、建议其丰富画面等。这样、三个层次的幼儿都获得了成功感。三、丰富幼儿知识、培养能力、增强自信心能力强的幼儿往往比较自信、在教师和同伴面前敢说敢唱、相比之下、能力差的幼儿就容易产生自卑心理。因此、培养幼儿的自信心务必与培养幼儿的多种能力、多种兴趣结合起来、使幼儿的自信心建立在实实在在的基础上。如果说自信心与能力是密切相关的、那么、知识是获得能力的源泉之一、在幼儿一日活动中、教师应启发幼儿多想多问、鼓励幼儿能在全班小朋友面前大胆表现、逐步增强自信心。此外、在不同活动中开展“争当小老师”的活动、请有不同专长的幼儿进行表演、示范、还可以通过幼儿独立完成一件手工、美术作品等、使幼儿发挥自己的能力的同时、获得自信心。通过一段时间的培养、班里的幼儿都对自
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论