文明礼仪在我心中.doc

文明礼仪在我心中三年一班主题班队会设计 张玉红一、活动目的：1.使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。二、活动准备：1.开展一系列教育活动作为本次活动的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2.关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3.环境布置（黑板、场地等）。 三、活动过程：主持人（班主任）：请听几个礼仪小故事：1、程门立雪杨时（10531135）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。 程颢（10321085）、程颐（10331107）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。 杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢（1053?1123年）一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。 后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 2、以尊重换尊重在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢？”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。” 陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。3、孔融让梨孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。主持人：同学们，他们讲的故事真精彩啊！让我们以热烈的掌声来感谢他们。是的，文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。希望我们人人争做文明小标兵，让文明之花常开心中，将文明之美到处传播！(一）在家，我是文明小主人。（二）在学校，我是文明小学生。（三）在社会，我是文明小公民。主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？我们来一场文明礼仪知识抢答，请同学们说出下面的做法是对的，还是错的。1、占小便宜；2、使用文明用语；3、拾金不昧；4、对人有礼貌；5、在公共场所大声喧哗；6、答应别人的事情做不到；7、乘车时主动让座；8、乱扔杂物；9、排队买东西；10、佩戴首饰 ；11、嘲笑同学的缺点；12、讲究卫生；13、践踏草坪；14、给别人起绰号；15、随地吐痰；16、走人行横道；17、抄袭作业；18、考试时不作弊；19、抽烟、喝酒；20、不要说脏话粗话；21、守时守信；22、到处乱涂乱画；23、浏览不良网站；24、用打架等方式解决纠纷25、排队乘车；26、文身；27、不穿奇装异服；28、遵守交通法规；29、不随意涂鸦；30、传阅色情暴力书刊杂志主持人：原来，同学们知道这么多文明礼仪的知识啊！礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。现在我想对同学们进行一次现场采访，看看同学们遇到下面的情景，会怎么做？1、当你想向同学借笔的时候，你该怎样说，怎样做呢？2、如果课间你碰掉了其他同学的文具盒，你该怎么办？3、如果你的文具盒被碰掉了，你生气吗？4、看到老奶奶提着很沉的东西从你身边走过，你会怎样做？主持人：你们都是好孩子！其实，在我们班，有很多讲文明、懂礼貌的好学生。主持人（班主任）：同学们，我们种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个品格。今天我们学习了很多礼仪方面的知识，让我们真正理解文明礼仪的重要性，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！我宣布：三（1）班“礼仪在我心中”主题队会圆满结束。文明礼仪在我心中主题班会活动反思乌梁苏小学三年一班 张玉红如何做现代文明主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。学生通过搜集中华文明礼仪的故事等资料，懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。把学习礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。在这次主题班会准备和活动过程中，我高兴地看到了每一个同学都能积极主动、认真地参与到整个活动中来。活动过程中，学生在学一学、想一想、说一说中，明白了不文明的行为是可耻的，而文明的行为是值得学习、尊重的，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！文明礼仪在我心中主题班会叙事乌梁苏小学三年一班 张玉红在这次主题班会准备和活动过程中，我高兴地看到了每一个同学都能积极主动、认真地参与到整个活动中来。活动过程中，说一说中，明白了不文