安徽科技学院机械工程学院机电技术教育专业人才培养方案.docVIP

机电技术教育本科专业人才培养方案专业代码：080211T一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握机电工程方面基本理论、基本知识和技能，具备在中等职业学校从事教学和指导生产实习能力，能够在相关企事业单位从事机电一体化产品设计、制造及其设备开发、操作、维护以及销售管理等方面的工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习马克思主义基本原理、大学英语、大学计算机基础、高等数学、电工基础、电子技术、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、工程图学、电机与电力拖动、传感器与检测技术等方面的基本理论和基本知识，接受认识实习、电工电子技术实训、金工实习、机电系统综合实践、生产实习、教育实习等方面的基本训练，掌握机电系统设计、机电系统故障诊断与维修、机电控制系统设计与仿真、教育教学等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握与本专业相关的数学、力学、电子学等基础知识；具有机械制图、机械结构设计、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。2、具有较强的数控设备等机电一体化产品操作、调试、诊断、维护等实际操作技能。3、具备技术经济评价和项目管理以及质量监控能力。4、熟悉教育学基本理论，掌握教学基本技能，具备在中职以上院校从事教学的基本能力。5、了解本专业理论前沿和发展动态，具有较强的创新精神与创业能力。6、掌握计算机的基本知识和应用方法，具有熟练操作相关工具软件的能力。7、掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊。8、具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作、知识再生等社会适应和发展能力。9、达到与本专业相关工种的高级工以上技术水平。三、专业方向1、师范教育方向：学习和掌握教育学、心理学、学科教学论及教师口语等基本知识，能够在中等职业学校从事教学工作。2、机电系统原理及应用方向：学习和掌握典型机电系统（数控系统等）的基本原理和应用方法，掌握机电系统的故障诊断和维修方法，学习机电系统的控制理论和方法应用，能够对典型机电系统进行分析、测试、故障诊断和排除。 3、机电液一体化控制方向：学习和掌握现代控制理论、机电一体化技术，能够从事典型机电一体化产品控制系统设计与开发、故障诊断与维护等工作。四、素质与能力分析表（表一）综合素质与能力专项素质与能力对应课程或实践1.基本素质与能力1.1政治素质思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、概论、形势政策等1.2身心素质军事训练、大学体育等1.3分析运算能力高等数学A、理论力学、材料力学等1.4英语应用能力大学英语、专业英语等1.5利用现代化手段获取信息能力文献检索等1.6组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力社交礼仪、演讲与口才、企业管理等2.学科基础知识及应用能力2.1力学分析能力理论力学、材料力学等2.2电路图阅读与分析能力电工基础、电子技术、电工电子实习等3.专业基础知识及应用能力3.1工程图的绘制与阅读能力工程图学I、工程图学测绘实习等3.2机械结构设计与分析能力机械原理、机械设计等3.3机电系统信号采集、处理及系统控制能力传感器与检测技术、微型计算机原理与应用等4.专业核心知识及应用能力4.1机电系统控制能力控制工程基础、机电传动与控制、液压与气压传动等4.2机电系统设计、应用能力机电系统设计、机电系统设计课程设计、机电系统综合实践等5.创新创业能力5.1创新能力发明学、创新学、技术经济学、创新实践等5.2创业能力大学生创业教育、现代企业管理、质量管理、市场营销学、创业实践等6.个性化发展能力6.1人文素质应用文写作、社交礼仪、形式逻辑、演讲与口才等6.2专业拓展机械工程材料、三维软件基础、材料成形技术基础、现代设计技术、计算机辅助设计与制造等五、学制与学分 学制：标准学制4年，修业年限3-6年学分：最低修读177学分，其中课内教学环节必须修满129学分，实践教学环节必须修满48学分。六、毕业与学位授予 学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。授予工学学士学位。七、全学程时间安排总表（表二）期目项学年学一二三四合计12345678军训（含军事理论）22入学教育和专业导论(2)（2）课堂教学1516171314111298专业实习、课程实习或教育实习21547625毕业实习66毕业论文（设计）1010复习考试11111117机动134假期686868648全学程总周数2527252725272519200八、实践性教学环节（表三）课程编号实践教学项目学分周数安排学期实践方式SJ00001入学教育及专业导论1（2）第1学期机动SJ00002军训（含军事理论教育）2第1学期集中SJ00003社会实践1（3）第2、4、6学期后暑期由校团委统一安排SJ16301工程图学测绘实习22第2学期制图室集中进行SJ16004认识实习1（1）第2学期企业参观实习SJ16131电工电子技术实训22第4学期工程训练中心集中进行SJ16103机械原理课程设计11第3学期机械原理室集中进行SJ16106机械设计课程设计33第5学期机械设计室I集中进行SJ16908金工实习33第4学期工程训练中心集中进行SJ16603机械制造技术基础课程设计11第6学期机械设计室I集中进行SJ16305液压与气压传动课程设计11第5学期液压设计室集中进行SJ16905机电系统综合实践33第6学期工程训练中心集中进行SJ16107机电系统设计课程设计22第6学期机械设计室II集中进行SJ16101教育实习66 第7学期学院统一安排SJ16001毕业实习66第8学期在企业或工程训练中心完成SJ16904专业技能训练4（4）第7学期工程训练中心分散进行SJ16002毕业论文（设计）1010第8学期在企业或工程训练中心完成合 计4843（10）九、课程设置及学时、学分比例表（表四）课 程 类 型学时学分占总学时（总学分）比例通识教育课程平台8064434.4%34.1%专业教育课程平台学科基础课程51628.542.8%43%专业基础课程32018专业核心课程1689专业方向课程模块师范教育1387.512%12%机电系统原理及应用1448机电液一体化控制1448创新创业教育课程模块创新教育课程7246.1%6.2%创业教育课程724个性化拓展课程模块人文素质3624.7%4.7%专业素养724总 计2344129100%100%十、主干学科机械工程；电子科学与技术；控制科学与工程十一、专业核心课程 1、微机计算机原理与应用（Principle and application of Microcomputer）学时：60 学分：3本课程重点讲授8086微处理器的逻辑结构、工作模式、指令系统、汇编语言、微机I/O接口的基本概念、8255、8253、8259、8251等常用接口芯片的应用技术，通过本课程的学习，让学生深入了解微型计算机的组成、工作原理及应用技术，较熟练地掌握微机接口技术及汇编语言程序设计技巧。要求学生在学完本课程以后，具有阅读各类微机硬件技术资料的自学能力和进行微机应用系统设计的开发能力，并为其它后续课程奠定微机硬件基础。2、机电系统设计(ElectromechanicalSystem Design)学时：36 学分：2 本课程重点讲授机电系统构成原理、机电系统的总体设计和机电系统组成模块的选型和设计。整个课程体系又由理论教学、实践教学和课程设计三个环节组成。通过本课程的学习，学生可掌握机电产品的构成原理、总体设计与模块设计的基本知识，并锻炼学生综合运用所学知识解决实际工程问题的能力，从而为今后从事机电产品开发、管理打下基础。3.机电传动与控制（Electromechanical transmission and control）学时：36 学分：2本课程重点讲授继电器-接触器控制系统、晶闸管及其基本电路、直流传动控制系统、交流流传动控制系统、步进电动机传动控制系统。通过本课程的学习，使学生掌握继电器和接触器控制电路的工作原理、分析方法和设计方法；掌握晶闸管及其基本电路的基本工作原理、主要特性，了解其应用与选用；掌握常用的开环、闭环驱动控制系统的基本工作原理和特点，了解其性能和应用场所；学会分析直流传动控制系统的基本方法，了解交流流传动控制系统以及步进电动机传动控制系统的工作原理。4、液压与气压传动（Hydraulic and pneumatic transmission）学时：36 学分：2本课程主要讲授液压与气压传动的基本概念与理论；液压元件、液压辅件、气动元件、气动辅件的结构和使用；液压与气动系统基本回路、常见的故障及排除，以及液压与气压系统的设计方法等知识。通过学习，学生应具备液压系统设计、维护和使用的能力。十二、教学进程表（表五）课程类别课程编号课程名称学分总学时学时分配各学期学时分配考核方式理论实验12345678通识教育课程平台TS18201思想道德修养与法律基础348381048试TS18101中国近现代史纲要23224832试TS18102马克思主义基本原理概论348381048试TS18103毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I2323232试TS18104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II464442064试TS15001-4大学英语(I-IV)1527027060707070试TS19001-4大学体育(I-IV)41261263032323232试TS17001大学计算机基础348242448试TS17003C语言程序设计472482472试TS00001-2大学生就业指导224241212查TS18701-2形势与政策232321616查TS18111大学生心理健康教育1141414查专业教育课程平台学科基础课程JC17001高等数学A14.5808080试JC17002高等数学A25909090试JC17006线性代数2484848试JC16107理论力学3545454试JC16108材料力学354441054试JC16201电工基础240301040试JC16202电子技术35446854试JC16301工程图学I588761288试JC16302工程图学II1202020试专业基础课程ZJ16105机械原理35446854试ZJ16106机械设计35446854试ZJ16101传感与检测技术236261036试ZJ16506电机与电力拖动236261036试ZJ16104互换性与测量技术23630636试ZJ16605机械制造技术基础354441054试ZJ16604机械工程控制基础350401050试专业核心课程ZH16103机电系统设计2363636试ZH16104机电传动与控制23630636试ZH16304液压与气压传动23630636试ZH16105微型计算机原理与应用360481260试99.5教学进程表（表五）续表课程类别课程编号课程名称学分总学时学时分配各学期学时分配考核方式理论实验12345678专业方向课程模块师范教育ZF18311心理学2363636试ZF18312教育学2363636试ZF16101学科教学论236261036试ZF18605教师口语1.530201030试机电系统原理及应用ZF16316数控原理及系统23630636试ZF16317数控编程与加工236241236试ZF16312机电设备故障诊断与维修236181836ZF16313机电系统控制工程及应用236181836机电液一体化控制ZF16103单片机原理与应用236261036试ZF16104电气控制与PLC23630636试ZF16314机电一体化技术23630636试ZF16315Matlab与控制系统仿真236122436试创新创业教育模块创新教育课程CX16001发明学*1181818查CX14280创新学1181818查CX14202技术经济学1181818查CX16101机电产品开发1181818查CX00001创新实践创新实践学分认定见有关文件创业教育课程CY00001大学生创业教育*1181818查CY14280现代企业管理1181818查CX16101质量管理1181818查CY14580市场营销学1181818查CY00002创业实践创业实践学分认定见有关文件个性化拓展课程模块人文素质GT18601演讲与口才1181818查GT18106W中国近代人物研究1181818查GT18608应用文写作1181818查GT18107W明史十讲1181818查专业拓展GT16101机械工程概论1181818查GT16109系统工程概论1181818查GT16610机械工程材料23630636试GT16611三维软件基础236122436查GT16108现代设计技术236181836试GT16612计算机辅助设计与制造236181836试GT16102专业英语11818