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会计学院教案编写规范说明 一、教案编写应明确的相关概念1教学大纲。教学大纲是根据教学计划，以系统和连贯的形式，按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。2教学日历。教学日历是依据教学大纲，通过对学生基本情况的简要分析，结合本学期总的教学任务、教学要求、教学指导思想和教学改革措施，所确定的课序、教学目的、教学内容、教学周次和教学时数、课内外实践性教学环节等，从而形成的教学进度表。3授课教案。教案是为实现教学大纲的具体细化而精心设计的授课框架，也是教师为实施课堂教学而做出的以课时为单位的具体行动计划或教学方案，其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织，是课堂教学规划的蓝本。4授课讲稿。讲稿是丰富和细化教案中的具体要求并实现教学设想的实质内容和书面台词，是根据教学内容对教案的具体化。教案与讲稿的不同之处主要表现在三个方面：（1）教案所承载的是课堂教学的组织管理信息，而讲稿所承载的是知识信息；（2）教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配，而讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配；（3）在内容方面，教案涉及的是组织性项目，而讲稿所涉及的是知识性项目。二、教案编写要注意的几个环节1要钻研教学大纲和教材，弄清本课程的教学目的和具体章节的具体要求，了解教材体系和基本内容、结构、重点章节以及各章节的重点、难点。2要注意广泛阅读本专业的教材专著、学术期刊等资料，了解本学科、专业发展的最新动向，对教材有关内容作必要的修订和补充。3要在了解学生的前提下，根据学生已有的知识结构、理解能力，对讲授内容的结构进行安排，设计课堂教学方案。4要在教学大纲、教材和结合学生实际水平的基础上，充分体现教学设计思想，处理好教什么和学什么？如何教和如何学？教的怎样和学的怎样？即目标、策略、评价三方面问题。三、教案编写的格式会 计 学 院 教 案课程编号300890授课专业审计学课程名称会计信息系统班 级0501071、72、73课程类型必修课学科基础课（ ）；专业课（ ）；实验课（ ）选修课专业选修课（）；跨专业选修课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（）；考查（ ）课程教学总学时数40学 分 数2.5学时分配课堂讲授 40学时； 实践课 0 学时教学依据名 称作 者出版社出版时间选定教材参考教材授课教师职 称授课时间2007-2008学年第一学期课 程 概 貌教学目标学时分配章 序章 名学 时第01章4第02章2第03章8第04章第05章第06章第07章第08章第09章第10章第11章第12章第13章第14章第15章第16章课 程 教 案 第 次课 2小时章节名称教学内容教学目的教学要求教学重点教学难点启发提纲教学思
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