张晓丽班主任培训讲稿.doc

如何抓好新生适应性训练尊敬的各位同事大家好，今天能与傲哥带领下的优秀的高一年级-优秀的班主任们坐在一起交流，感到非常的荣幸，说经验是根本谈不上，因为在座的大多数班主任都是我的师傅了，我曾直接或间接的从你们身上学到了很多东西，我把这次交流当做一次自我反思的机会，希望能给第一次当班主任的同事们一点启发，也希望老班主任们能给我多一点的指导。我把班主任工作归结为一个目标，两个核心字：一个目标是走心，两个核心字，是：勤和真。想要达到走心的目标，就离不开勤和真。一勤：勤看、勤问、勤想。勤看：有时候不一定要说但一定多看。多观察，观察学生，不同时间段的观察，不同途径的观察，全方位的了解每一个学生。还要多看其他班级，其他班主任，学最好的别人做最好的自己。勤问：重视学校的宝贝们。我们常说家有一老如有一宝，在班主任工作中更是这样了，老教师们都是我学习的宝贝，他们多年的班主任经验是特别值得我们学习的，多问，多请教，这是成长的最快捷径，勤想：当遇到问题时，一定要多想，不要急于解决，想好再说，想好再做。解决问题时要让学生内心有触动才会有较好的效果，所以要多想。（如：第一次扫雪，调下来学生的融入问题，我就讲了我的成长经历众多的第一次）二、真：人与人之间的感觉是相通的，我们的工作大多数时间面对的是学生，如果你看到他们就烦，他们看到你肯定也烦，所以要给自己创造一个良好的工作环境 ：首先.对学生真，充分信任、尊重学生，从学生的角度出发，做每一件事情都告知原因，并充分发表意见，使他们不仅仅是被动的执行者，而更主要的是主动的参与者。2、对家长真，开好第一次家长见面会，使家长和自己站在同一个战线，确定家长的地位不是只关注自己孩子的看客，而是关注整个班级发展的班主任，有多少位学生就有多少位班主任，我只是常务班主任，班级发展的好与坏与每一位班主任的付出息息相关。这就需要告知家长班规，及其这样制定的原因，以及做好分工和家校联系的途径，这样在处理学生时更容易得到家长的支持做到真正为学生好了，无论打还是骂，让他们明白你的良苦用心，这样无论什么时候再见到学生或者家长都会很坦然，因为无愧！三、但万事开头难，好的开始时成功的一半，为了让学生尽快了解并适应高中生活，尽快了解并适应我的带班理念，下面我就具体说一下开学之初就要做到位的事情 在报到第一天我了以下几件事：1.黑板上贴仪容仪表要求，写年级组相关通知，并严格执行，严格考勤，2、发放新生登记表，并充分利用新生登记表，根据个人需要适当修改，去年我在新生登记表中又自己加了几项，如，获奖情况，对高中生活的期望，这样能更快的了解学生，也为新班委的产生做准备。还加了父母的身份证号及家庭住址，这又为开学就要上交的班级花名册打好了基础。3、安排座位，让学生在班级里有了归属，才能更好的开展工作并且防止熟人扎堆说话，提高了听讲效率4、开一个简短的班会，完成两个任务，其一：要让学生知道我的带班理念，做主人不养仆人，告诉学生我最欣赏的是有担当有责任感的人，最痛恨的是在他人背后唧唧歪歪的小人，并且通报当天考勤及做值日情况，并且告知全体学生每天我都会这样总结，让学生感觉到进入角色遵守管理是他唯一的选择，学生是很聪明的，刚开学他们一定会朝着你所希望的方向发展，并且树立班主任的威性。这时候想要让学生主动去做而不是被动接受，就离不开真，真诚的对待学生，告诉学生每一个计划的原因，让学生知道这样做是为了让他们赢在起跑线上，做一个有准备的人。其二、担当不是挂在嘴上的 需要落到行动上，让学生共同商定班级建设包括军训我们有哪些重要的事情要做，然后让小组自愿承担并对其负责，这样军训期间值日、班级文化墙、抬桌椅水、组织休息娱乐活动、拍照做视频等都有人负责了，也为即将到来的新生家长会准备好了素材。后面几天老师只需要勤观察勤记录并勤评价总结，和勤思考，当出现问题时未必要直接生气的说，而是想办法怎样才能让学生内心真正有触动，这样的解决问题才会持久有效新生适应性训练去年是上午军训，下午第一二节课是学法指导，一般三四节课都归班主任或者德育室安排的集体活动，对班主任来说最大的好处就是有充分的时间来建设班级，对学生来说最大的好处就是对高中生活学习有了一个宏观上的方向，为给学生一致的方向指导，每一节学法指导课我都和学生一起听，并推销我们的老师，让学生对正式上课充满期待。同时也充分利用好属于班主任的时间，第二天，我让全班进行了自我介绍，第三天的军训间隙游戏就是看人说名字，让学生尽快彼此消除陌生感。第三天自习课是群策群力为小组命名，并写出小组宣言。增强组内认同。第四天，班干部竞聘，第五天班干部任命及班干部宣言。并为班级命名，班级口号、班级宣言出台。提升班级凝聚力也为会操做准备。第六天：为达到班级目标，大