2007年大连开发区校园网站建设竞赛方案.doc

开发区校园网站建设竞赛方案为落实教育卫生局和教育科研培训中心2007年的工作要点，大力推进我区教育信息化进程，提高网络设备的利用率，提升广大教师应用信息技术的能力，经研究决定，将在全区范围内开展校园网站建设竞赛活动，现就有关事宜通知如下：一、参与对象 全区高中、初中、小学、幼儿园二、竞赛的内容和要求内容作品类型文件格式要求体现学校教育教学特色、师生风采静态页面动态页面HTML、HTM、ASP、JSP、PHP网页文件名一律使用小写英文字母或阿拉伯数字三、时间安排（一）宣传动员阶段（2007年7月） 各学校组织宣传动员，成立制作团队。（二）组织实施阶段（2007年8月-2007年10月）全区各学校认真组织，周密安排，积极制作校园网站。（三）评比阶段（2007年10月下旬）由竞赛办公室组织专家组对作品进行评选，评选出一、二、三等奖。（四）全区展示阶段（2007年11月）进行成果展示。本次竞赛活动结束后，将在开发区教育网上链接各学校主页。四、组织与要求1、本次活动由教育卫生局教育处主办，教育科研培训中心承办，竞赛活动办公室设在现代教育技术中心。2、各学校要进一步明确活动的意义和目的，做好动员工作，精心组织。同时各学校要积极宣传，提倡利用网站进行宣传。3、参赛作品资格审定有下列情况之一者，不得参评：（1）、有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品；（2）、弄虚作假，剽窃他人作品者；（3）、已经正式出版的作品（产品），已在有关网站、媒体上刊登的作品和已在以前或其他比赛活动中获得奖项的作品。4、参赛作品版权说明参赛作品在参赛者担保是独立完成并没有侵权问题的前提下，享有著作权。大连市开发区教育卫生局、大连开发区教育网对参赛作品有宣传、展览和出版使用等权利。5、本次活动具体事宜请与现代教育技术中心联系。大连开发区教育卫生局教育处大连开发区教育科研培训中心2007年7月20日附件：开发区校园网站建设竞赛评比标准一 级指 标分值二 级指 标评 价 要 素 及 标 准得分管理制度4分机构人员(2分)1、有学校主要领导分管负责；2、学校教师和学生参与网站建设。全部达到2分。没达到一项扣分，累计。管理制度(2分)1、制定相关网站管理制度。达到2分。没达到不得分。网络技术与支撑6分网络安全(4分)1、网站技术构架安全、稳定；2、有防病毒、防攻击软件；3、网站文件无病毒；4、进行每周1次的网站数据备份。全部达到4分。没达到一项扣1分，累计。浏览速度和兼容性(2分)1、网页兼容多种操作系统下的浏览器；2、在宽带环境或城域网环境下能保证用户的浏览速度，打开网页没有明显延迟。全部达到2分。没达到一项扣分，累计。网站内容（14）55分页面布局和设计(25分)1、网站页面布局结构合理，页面整齐；2、页面设计清新、美观；3、有统一的色彩风格和主色调，形式与主题相应；4、页面文字规范，没有变形的页面和错字，没有表格错行，文字错位等现象。5、合理运用多媒体技术，生动有效地展示相关内容。全部达到25分。没达到一项扣5分，累计。栏目开设（20分）1、栏目类别丰富，安排合理，分类清晰；2、表现形式多样，文字排版疏密有间，图文并茂3、有与上级教育部门及相关学校网站的链接；4、有学校自身特色的专题。全部达到20分。没达到一项扣5分，累计。内容、质量（10分）1、网站内容规范、丰富、真实、科学；2、与网站主题联系紧密，能展示特色性内容。全部达到10分。没达到一项扣5分，累计。网站应用35分班级网页（5分）班级网页覆盖80%以上，内容丰富。达到得5分， 80%50%得2分，50%以下不得分。教案（5分）教案成系统，参与学科、教师各80%以上。达到得5分， 80%50%得2分，50%以下不得分教学反思（5分）80以上教师在网上进行教学反思，内容深刻，效果好。达到得5分， 80%50%得2分，50%以下不得分教学网页（5分）60%教研组建立网页，质量高，及时充实内容。达到得5分，达不到不得分教师主页（5分）60%的教师建立个人主页达到得5分，达不到不得分课题研究（5分）课题网页内容丰富，能够全面反映课题研究过程，课题级别高，层次多。（得5分）有课题网站，但内容不多，