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文档简介
。中考记叙文阅读句子含义的理解一、教学目标:1、知识和技能:了解中考记叙文阅读中句子含义理解的类型,掌握句子含义理解的方法,学会准确地表达句子的含义,提高学生的语言赏析能力。2、过程和方法:让学生在自主、合作探究的学习中掌握句子含义理解的解题方法。3、情感态度与价值观:培养学生热爱祖国的语言文字的情感,培养学生认真揣摩、品味语言态度,挖掘习题中的德育、美育因素。二、教学重难点:1、教学重点:了解句子含义理解的类型,掌握句子含义理解的解题方法。2、教学难点: 联系语境,找准切入点,运用句子含义理解的解题方法准确把握句子含义。三、教学方法: 归纳法、讲练结合法四、课时安排:一课时五、教学过程: 一导入 1、中考现代文阅读考查的内容:词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受。 2、2010年语文中考试卷22题的第二小题:怎样理解这句话的含义?3分二句子含义理解的类型和解题方法1、修辞手法鉴赏答题规则:手法、要素、表达效果、观点、态度例1:请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句“车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火,在我的心底燃烧着”的含义。(3分)这句话运用了比喻的修辞手法,将风雪中的“小卓玛”比喻为熊熊燃烧的“篝火”,形象生动地写出了小卓玛高大的形象对我的感染,使我的内心充满了温暖,(同时也看到玉树灾后重建的信心)。(3分,答出修辞手法1分,答出含义2分,若答不出括号中内容不扣分)2、人物描写鉴赏答题规则:手法、要素、表达效果、人物心理及原因、人物形象联系上下文,理解“我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!”的含义。答:“咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情;表现了“我”对父亲的敬重和同情。“父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,仿佛托着一座巍峨的大山”,如何理解这个句子的含义?(3分)这一颗杏子来之不易,它承载着孩子们的渴盼,也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱。3、景物描写鉴赏 景物描写的作用:1、渲染气氛2、推动情节发展,为下文做铺垫。3、衬托人物形象(情感、思想、心情、心理)4、.如果环境、景物十分恶劣,增加了主人公完成任务的难度,那么景物就凸现了主人公的优秀品质5、.交代故事发生的环境、背景解决三类鉴赏问题,可从以下四步入手分析,即:(1)怎样写的;(2)写得怎样;(3)写出了什么;(4)给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感。4、评价判断的依据例:“这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义?世上的母亲千千万万,各不相同,就如同世上没有相同的两片树叶;但母爱却是相同的。例:“我明白我为什么会迷路了”这句话在文中的含义是什么?它在文章的结构上有什么作用?(5分)言简意赅,引人深思“我”迷路的原因,蕴含着一个普通而又深刻的道理:迷失良知,把自己的“快乐”建立在别人的“痛苦”之上,早晚会遭到报应,也告诉我们不要伤害别人,应该保持一颗善良的心。(3分)这句话既照应了开头,使首尾呼应,结构完整,又能唤起读者对小说主题的理性思考,增强小说的感染力。(2分)5 、概括、含蓄变具体例:结合上下文,解读划线的两句话。(4 分)这个世界实在太渺小了这个世界也越发高大了当自己达到了一个顶峰,失去了前进的目标和方向,人生忽然变得狭窄而又孤单,世界上仿佛只剩下了自己。因此显得渺小无依。 当突破了自己的瓶颈,看到了一篇新的天地,超越了自我的界限,心有多大,世界就有多大。例:“千里之行,始于足下”,我是一个走惯了山路的人,走在任何路上都有一种走山路的感觉。如何理解文中的最后一句话?在人生之路上,我们也应像走山路那样,踏踏实实地走好每一步。6 、潜台词潜台词是指在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思;或者说,潜台词就是“话中话所含有的意思”。例:结合具体语境,说说“何必非要看到下蛋的鸡呢?” 的含义我们看上下文,是沈从文甘于寂寞,对看了他文章而慕名前来拜访的人说的话。有了这个具体的语境,这句话就好理解了:读到好文章并不一定要了解作者,也没有必要特意拜访作者。句子结构上的作用 1.划线句子与标题的关系:扣题 2.划线句子与上文的关系:A.承接上文 B.照应上文(三种类型) C.首尾呼应 D.总结全文,点明并升华文章的主旨 3.划线句子与下文的关系:A.引出下文 B.为下文作铺垫、埋伏笔(三种类型)三、实战演练一学生自主完成后合作交流1、解释下面句子的含义。(2分)也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!_童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础2、每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始。理解画线句子的含义。_委婉地批评孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心,从现在开始,及时回报父母。3、菊有黄花语文练习43页第三题_4、彩蝶树语文练习47页第三题_5、向生命鞠躬语文练习49页第三至五题_二教师指名回答,点拨。四、教师小结五、作业设计:1、火线一百天65页第1题2、火线一百天66页第6题3、火线一百天72页第1题4、火线一百天73页第5题板书设计:中
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