2013-2014学年度第一学期教学质量检测试卷初三化学.doc

同心县20132014学年度第一学期期末教学质量监测九年级化 学(请将各题答案填写在答题卡中，写在试卷上无效)相对原子质量：H- 1 C -12 O- 16 N14 Zn- 65 Cl35.5 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共13个小题，前11个小题每小题2分，12、13小题每小题3分,共28分 ） 1下列变化都是化学变化的是（ ）A钢铁生锈、煤的燃烧B冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳C火药爆炸、粉碎矿石D汽油挥发、湿衣服能晾干2我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为碳单质碳有（ ） A可燃性 B还原 C在常温下，化学性质不活泼 D吸附性3硼酸常用于治疗小儿湿疹。右图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是（ ）A元素符号是B B.是非金属元素 C原子核外有5个电子 D相对原子质量为10.81g 4下列变化，可以证明分子可以再发的是（ ）A水蒸发 B石蜡熔化 C干冰升华 D水通电分解5下列有关碳及其氧化物的说法错误的是 （ ）A都能用碳和氧气反应制得 B在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳 C.在煤炉上放一壶水能防止CO中毒 D金刚石和石墨都是碳元素的单质6. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是 （ ）A食盐 食醋 B.生铁，氩气 C洁净的空气，高锰酸钾 D冰水混合物，干冰7锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为( ) A1 B. 3 C 4 D78.物质构成的奥秘告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关。它们分别是（ ） A.质子数、中子数 B.最外层电子数、质子数C.中子数、最外层电子数 D.质子数、最外层电子数 选项事实解释A50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL分子间有间隔B镁条燃烧后，生成物的质量增加遵循质量守恒定律C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到相对稳定结构DCO可用于铁的冶炼具有可燃性9下列事实与相应的解释不一致的是( ) 10近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就 会存在安全隐患。下列做法不正确的是（ ） A加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人B禁止向燃着的酒精灯内添加酒精C油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风11.比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：CCO2 CH4CO2 COCO2，对它们的比较归纳正确的是（ ）A三种转化发生的都是化合反应B. 三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳C三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D. 三种转化所有的生成物在常温下都是气体12下列物质鉴别的方法错误的是（ ）A区别活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象B区别过氧化氢和蒸馏水加入MnO2，看是否有气泡C区别硬水与软水常用肥皂水检验，泡沫减少产生浮渣的是硬水D区别二氧化碳、氧气和空气分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象13探究二氧化碳通入紫色石蕊试液变红的原因。制作几个用紫色石蕊浸泡的纸花，设计如下实验：向纸花上喷洒白醋； 向纸花上滴水；将纸花烘干并放入干燥的二氧化碳中； 将纸花放入二氧化碳中。其中必须进行的实验是（ ）A B C D二、填空题（15分）14（6分）（1）请写出相应的化学符号：2个氮原子 2个氮分子 3个硫酸根离子 氧化铝中铝显+3价 形成酸雨的两种物质 碳酸钠 15试用你所学过的化学知识解释下列问题或现象。（6分）（1）食品密封包装时填充氮气可以防腐，因为 。（2）煤矿矿井内严禁烟火 。（3）CO和CO2性质不同 16（1）科学家采取新技术，使CO2和H2发生反应，来合成一种重要化工原料乙烯，反应的化学方程式为：2CO2 + 6H2 = C2H4 + 4X，则X的化学式为 。（2）除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是 （3）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,由于碳原子的排列方式不同，它们的物理性质有很大差异，由此可以得出的结论是 。三、应用题（12分）17.（7分）根据尿素的化学式CO(NH2)2计算：(1) 碳氢氧氮四种元素的质量比 氮元素的质量分数 （5分）中国的酒文化源远流长。（2）酿酒工厂里酒香四溢，其原因是 （用微粒的观点解释）。（3）酿酒过程中需用大量软水。常用 区分硬水和软水。（4）我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），其中铬元素（Cr）的化合价是 。 (5) 乙醇燃烧的化学方程式 。（2分）18锌和稀盐酸反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5克锌与足量稀盐酸反应，可以制得多少克氯化锌？（5分） 四、实验探究题(20分)19(7分)小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。(1) 白磷燃烧的化学方程式 ；2分）(2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ；（2分）能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。（2分）(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，(填甲或乙) 更体现了化学实验的绿色化追求。20（13分）实验室有如图所示的实验装置：根据图回答问题A B C D E(1) 实验室制取二氧化碳的药品_ 发生装置是_ _反应的化学方程式 收集氧气装置是 (2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_ _。(3) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：双氧水和二氧化锰混合；氯酸钾和二氧化锰混合加热；加热分解高锰酸钾。其中最能体现“环保”理念的制备方法是_ _（