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透过神奇，感悟“爱心” 师：看到这个水罐有这么多的变化，你有什么感受？生：这个小姑娘很有爱心。生：这个水罐很神奇。师：这个水罐太神奇了，你有什么问题想问吗？生：水罐为什么这么神奇？师：那么到底是什么原因让它这么神奇呢，让我们再一次默读24自然段，从中你又感受到了什么？从哪里感受到的？ 1. 感受到小姑娘很爱妈妈。（1）一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。 师：是啊，在这漆黑的夜里，一个小姑娘孤孤单单地为生病的母亲到处找水，那需要多大的勇气呀！ 她会到哪儿去找水呢，看到的又是什么情形？让我们张开想象的翅膀。（出示句式）“小姑娘来到_，但是_。 你来说一说，好吗？ 师：小姑娘找了很多很多地方，她多爱自己的妈妈呀！小姑娘的这份爱，这份孝心终于感动了上天，所以当沉睡的小姑娘渐渐醒来的时候，她看到了什么？（出示句子） 小姑娘心情怎样？从哪个词语可以看出来？师：就像这个小姑娘一样，她原先一点也没想到罐子会发生这么神奇的变化。她原来已经没有任何希望了，可是，一觉醒来，罐子里竟然一下子装满了清澈新鲜的水，小姑娘当然会喜出望外。你理解“喜出望外”的意思了吗？谁能来说一说？那谁能来读出小姑娘的喜出望外呢？ （生读，评价。）过渡：师：小姑娘对妈妈的爱，还能从哪里体会到呢？ （2）小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈喝还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。师：小姑娘也想喝水，也想大口大口地喝个够，但是一想到生病的妈妈，就赶紧抱起水罐往家跑去。同学们，想一想，这里为什么不用“拎”着，“提”着，而用“抱”着？学生谈体会。师：同学们，读到这里，你觉得 小姑娘是个什么样的人？过渡：同学们，让我们都来当一次小姑娘，带着对妈妈深深的爱一起读好这段话。2.感受到小姑娘爱小动物（1）你从哪里知道？（小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。）（2）小狗一开始是怎样的？（哀哀地尖叫）现在呢？学生读。（3）这时小狗会对小姑娘说些什么呢？3.感受到母亲爱女儿。 师：从哪里感受到的？（出示句子：母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。） 师：为什么你能从这句话中感受到母亲对小姑娘的爱呢？生：母亲自己都快渴死了，还是把水让给小姑娘喝。 师：是啊，在那生命的最后一刻，母亲却把救命之水又让给了女儿。女儿是那么的爱着母亲，母亲也是那么的爱着女儿，这份深深的、浓浓的母女深情感动了天地：就在这一瞬间，水罐又变成了金的。4.感受到小姑娘爱他人 师：你从哪里感受到了？生：这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。 师：你是怎样理解的？ 生：小姑娘很渴，但还是把水给了陌生人？师：你从哪些词体会到了小姑娘很渴？ 生：再也忍不住，凑上去，咽了一口唾沫 师：是呀，既然这么渴了，为什么不喝呢？生：帮助一个陌生的过路人。师：小姑娘就是这么善良，哪怕是对素不相识的过路人也
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