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文档简介
学生体育健康标准落实措施 杜关中心小学 2012、2、12、 学生体育健康标准落实措施学校体育卫生工作是学校所有工作中不可或缺的重要内容,是推进我校实施素质教育的重要环节。通过组织全体教师、学生认真学习国家、省、州、市相关文件,为使我校体育卫生工作取得一定时效,结合本校实际,特制定我校体育卫生工作督导评估工作制度:一、指导思想:深入贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,全面实施素质教育,大力推动学生体育工作的开展,增进学生身心健康,促进学生全面发展,培养学生形成健全人格。二、学生每天1小时体育锻炼活动条件的保证1、全面积极推进国家体育锻炼标准,基本达到学校卫生工作要求。积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动,并逐渐使用其规范化、制度化。2、逐步加大经费投入,使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到规定的要求。3、充分利用操场、教室、阅览室等为学生提供尽可能好的场地。4、充分利用现有体育器材开展各种体育活动,并每期进行增补。三、主要工作措施1、健全组织机构,我校成立以校长为组长的体育卫生工作领导小组,全面负责体卫工作。组 长:张焕成(学校校长)副组长:李天梅(教务主任)成 员:武满升 王 伟 马振中2、提高思想认识,加大宣传力度,提高思想认识,通过对体育工作条例、卫生工作条例、体育健康标准的学习,提高全体教师的思想认识,转变教育观念,确保体卫工作在学校整体工作中应有的位置。3、认真执行国家颁发的“课程计划”,排足课时,认真上好体卫课程,积极开展各项活动。4、以活动为载体,组织开展形式多样的体育卫生教育活动。四、具体措施(一)、认真做好学校体育工作,落实“健康第一”的指导思想、认真做好学校体育工作,落实“健康第一”的指导思想,全面实施国家学生体质健康标准,深入课改实验,实施好体育(与健康)课程标准,加强体育达标项目学校建设,提高课余训练质量,举办好体育运动会,组织好各项比赛,力争好成绩。、建立学生体质健康标准资料档案,学生有测试登记表,做到及时汇总,准确上报测试结果和工作总结。、提高体育教师思想业务素质。组织教师参加各类学习和业务培训活动,提高体育教师师德修养。杜绝体罚和变相体罚现象,严格体育教育常规。4、积极参加“课程改革”实验活动,落实体育(与健康)课程标准。严格执行“课程改革”课程计划,开足上好体育(与健康)课。5、鼓励学生投入青少年锻炼的热潮,每年要召开春、秋季运动会,因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色,组织学生积极参与。6、切实减轻学生过重的课业负担,使学生有更多的时间来参与体育锻炼。另外每位教师不得占用做眼保健操的时间,切实帮助青少年掌握科学用眼知识和方法,降低青少年近视率。7、确保学生每天锻炼一小时,而且我们的教师要保质保量上好体育课,如果没有体育课的当天,我校在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划;全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;8、确保青少年休息睡眠时间为10小时,加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。9、加强体育安全管理,指导青少年科学锻炼。我校要对体育教师进行安全知识和技能培训,对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理,确保安全运行。(二)、坚持卫生工作长抓不懈 1、积极开展防病治病工作,特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作,如发现有流行病发生的趋势要立即上报教育局和卫生防疫站,及时采取紧急预案,降低学生常见病和传染病的发病率,努力对家长做好防病接种宣传工作,扩大学生防病防疫接种覆盖面。2、积极开展建设健康学校工作,并定期进行检查。于2011年秋季学期开学组织学生进行体检。3、重视学生环境卫生,食品卫生和个人卫生工作,要加强管理,要有专人负责,要定期检查。4、加强青少年体育活动,形成学校、家庭和社会的合力。家庭教育对加强青少年体育、增强青少年体质起关键作用。要在广大家长中倡导健康第一的理念,树立正确的教育观、成才观,注重从小培养青少年良好的体育锻炼习惯、饮食卫生习惯和文明健康的生活方式,鼓励家长和孩子共同参加体育锻炼。学校、社会要和家庭加强沟通与合作,组织开展多种多样的青少年体育活动,促进家庭、社会形成科学正确的教育观念和方式。五、奖惩措施1、不按时完成学生体育卫生教育教学任务的教师,年终考核为不定等次,更不能参与评模。2、对于学校安排到负责体育
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