matlab编程初步.doc

实验一、MATLAB编程初步一、实验目的：1、初步学习MATLAB语言，熟悉MATLAB软件的基本使用；2、熟悉其编程方法及常用语句； 3、通过MATLAB产生常用连续信号的程序，了解MATLAB的编程方法。二、实验内容：1、熟悉MATLAB软件平台的使用；2、产生常用的典型信号 3、产生信号； 4、画出以上信号的波形图； 5、完成扩展部分实验内容。三、实验原理： 连续信号是指自变量的取值范围是连续的，且对于一切自变量的取值，除了有若干个不连续点以外，信号都有确定的值与之对应，这种信号就是连续信号。严格来说，MATLAB并不能处理连续信号，而是用等时间间隔点的样值来近似表示连续信号。当取样时间间隔足够小时，这些离散的样值就能较好地近似连续信号。对于连续时间信号f（t），可用f、t两个行向量来表示。例：t=-10：1.5：10； f=sin(t)./ t ;可以产生t= -1010，间隔1.5的序列以及的值。用命令：plot(t,f)可得如下图形，显然显示效果较差，这是因为t的间隔过大，只要改变为：t=-10：0.5：10；可得图二。 图一 图二但图二还存在问题，t=0时，曲线间断，为什么？如何处理？四、源程序：1、阶跃子程序：function f=ut(t)f=(t0);2、冲激子程序：function chongji(t1,t2,t0)dt=0.01;t=t1:dt:t2;n=length(t);x=zeros(1,n);x(1,(t0-t1)/dt+1)=1/dt;stairs(t,x);3、指数函数程序：t=-5:0.01:5;f=exp(-2*t).*ut(t);plot(t,f)4、程序： t=-5:0.01:5;f=(1+t/2).*(ut(t+2)-ut(t-2);plot(t,f)5、正弦函数子程序：t=-pi:pi/40:pi;f=sin(2*pi*50*t);plot(t,f)五、知识扩展1、在MATLAB中，当不了解某条指令的使用格式时，可以在command窗口中利用help 指令获得帮助。例如：help plot 系统将给出英文注释，解释plot命令的使用。有些同学自认为英语水平较差，看不懂，实际上只要粗略看懂，再配合看里面的例子，就可以基本掌握了。2、在MATLAB程序调试过程中，有时程序执行不出结果或虽然出结果但存在一些问题，MATLAB 都会在command窗口中给出错误说明，因而需要密切关注command窗口中给出说明，它可以告诉你出现了什么错误，不要怕英语，经常看就很容易。六、实验扩展1、 利用MATLAB的程序指令，给每副图形标出名称和坐标轴名称；使用指令为：title()、xlabel()、ylabel()，利用知识扩展1。2、 将时间间隔改为1，观察并解释阶跃信号图形。3、 randn()函数可产生随机函数，在command窗口中，通过键入help randn自学randn()函数的使用，编程产生sin（2*pi*50*t）和randn()产生的随机信号的叠加信号。4、产生信号，给图形标出名称和坐标轴名称。七、报告要求：1、请写出实验过程中