学生事务部2008年学生干部培训策划书.doc

学生事务部2008年干部培训策划书一、培训目的对08级学生干部树立“爱校至上,精诚团结,外塑形象,内强素质”的团队精神，培养“精心尽责,公平公正,勤奋务实,勇于创新”的优秀品质。了解学生事务部的文化内涵、发展历史，牢记学生事务部人的信条，遵守学生事务部的规章制度，继承和发扬南昌工程学院的校训。使全体学生干部从思想意识上进一步明确自身职责，不辜负领导、老师和广大同学的期望，认真服务，不断锻炼，为老师和同学们服务，争做一名合格优秀的学习干部。二、培训计划时间表时间地点主办方内 容参 加 人 员10月13日以前学生事务部各中心各中心开中心会议，认识新老干部，通报学生事务部基本规章制度。全体干部10月13日-10月17日（学习周）学生事务部各中心 各中心发放制度汇编，用海报宣传，在内部形成学习学生事务部信条、制度的氛围（各中心已经开会通报过此事）。全体08级干部10月13日-10月17日学生事务部秘书处 开展征文比赛，用倡议书鼓励大家写出对学生事务部的所想所悟。收集征文，编撰成册。全体08级干部10月18日C区教室学生工作助理中心“我是一名学生事务部人”演讲比赛。全体08级干部10月 13日-10月19日学生事务部会议室各中心“（打开一扇窗，自己往外看）？”学生干部研讨会全体干部10月份各周末C区教室讲师专题培训讲座全体干部三、培训内容系列活动之一：征文比赛一、活动目的为了增强学生事务部内部的团结，加深大家对学生事务部得认识，激发大家对学生事务部工作的热情，抒发大家对学生事务部的感情。二、活动主题：“我从学生事务部人信条中学到”主题征文活动。三、活动方式：第一步、海报宣传，并以倡议书的形式鼓励大家留下自己对大学干部生活的感想。（倡议书后附页）第二步、学生事务部段倩儒主席以老干部的身份写第一篇征文，放在公告栏公示。第三步、以中心为单位，上交至主办单位进行评定。每天总结出最好的两篇征文公示。第四步、活动结束后，将获奖征文编辑成册。三、参赛要求：1、参赛人员：全体学生事务部干部。2、文章要求：自由发挥、体裁不限。杜绝抄袭，字数在800字以上，手写稿要求字迹清晰，打印稿统一用A4纸。 注：作品必须为原创，否则不予评定。四、评选要求1、评审时间：十月十八日至十月二十八日。2、评选结果以海报形式对外公布，并编辑成册。五、主办单位：学生工作助理中心秘书处。系列活动之二：演讲比赛一、活动目的：本活动旨加强干部对学生事务部的感情，加深对“学生事务部人的信条”认识、理解和体会，发掘干部的突出才能。二、活动主题：“我是一名学生事务部人”主题演讲比赛三、赛前准备活动：1、比赛时间：10月18日2、参赛人员：全体事务部干部，以08级新干部为主体，由自己报名和主任推荐两种方式。人数不限。3、 时间限制：每位选手演讲时间限定为3-5分钟。4、 制定评分细则，准备比赛材料。 5、 奖项设置：第一名（1）第二名（2人）第三名（4人）视情况定优秀奖人数 6、 比赛场地确定：南北楼C区教室。7、 以通知的形式在事务部内部进行宣传。四、比赛活动准备 1、 聘请评委、老师（有可能得话）、主席团成员及部分06、07级干部担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。2、 报名工作：在10月15日前至秘书处处报名，自愿报名。 3、活动主持人：07、08级干部共同担任。 4、工作人员若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判2-3名（统计所有评委分数）5、 场地布置：由学生工作助理中心秘书处派干部负责 6、 新闻采样及报道：新闻站负责。 五、比赛规则 1、赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序。2、演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计。 3、比赛结束后，评出奖项，由组织者颁发奖品。六、主办单位：学生工作助理中心系列活动之三：研讨会一、活动目的：贯彻学院对学生干部素质的新要求，明确学生干部工作开展的方式和方法，提升学生干部的自身理论水平和工作水平，增强组织协调能力、凝聚力和战斗力，培养学生干部的责任意识、大局意识。并以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学校。二、活动主题：“打开一扇窗，自己往外看”研讨会 三、活动方式：研讨会由一名主持人主持，负责向大家说明案例以及组织大家展开讨论。案例由学生干部经常出现的一些不良行为、心理困惑构成。由大家讨论当事人所犯的错误，并提出如何做才算是学生干部的工作艺术。大家通过讨论明白错误，升华思想。 四、活动内容： 主持词（后附页） 案例（后附页） 五、主办单位：各中心系列活动之四：培训讲座此阶段培训以邀请老师、学生事务部优秀干部开展讲座为主。由学生事务部向其发放邀请函，邀请他们来做讲座。一、活动时间：十月份的每周末下午。二、活动准备：1、讲座教室为南楼或北楼C区101-103教室，需要提前申请。 2、在教室的黑板上写上主题大字，如“2008级学生干部培训讲座-学生干部的工作艺术”。 3、在正式开讲前，播放学生事务部的宣传资料，调节会场气氛。4、张贴海报，用来宣传。5、假花、粉笔、桌布、座位牌等用来装饰会场。6、为主讲人准备一瓶纯净水和一把椅子。7、准备好投影仪、麦克风等音响设备。8、可适当准备鲜花。三、活动流程：1、主持人介绍主讲人。 2、主讲人开始讲座。3、学生干部提问。在培训讲座中有以下主题备选：1、认识学生事务部。2、学生干部的素质与形象。3、学生干部的工作艺术。4、学生干部工作过程中需要克服的几种倾向。5、怎样争取早日入党？6、学生干部如何发挥带头模范作用。7、如何平衡工作与学习的关系。8、大学生的自我心理调节。（具体要求后附页）四、活动宣传 1、南昌工程学院校报上的报导；2、学生之家网站上的报导；3、活动过程中的照片、纸质材料，装订成册。附录一：倡议书全体08级干部：当青春的鼓点迎着你们踏实脚步的时候，当年轻的喜悦伴着你们微笑的脸庞的时候，你们自信地踏进了学生事务部，成为这个温馨大家庭的一员。从今天开始，你们将真正地体验成长，放飞梦想！希望你们每个人都能够珍惜光阴，用自己的青春与汗水尽情挥洒，用自己的智慧与才华不断创造，用自己的努力与坚毅始终前行。在过去的岁月里，学生事务部人严格制度严格管理，坚持了学生事务部人的信条，秉承“自强不息，格物致知”的校训，因而各项工作蒸蒸日上。今天，你们作为新的学生事务部人，更应该继承学生事务部的优良传统，深入体会学生事务部人信条的精髓，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作宗旨，“爱校至上，精诚团结”。在一代代学生事务部人踏实、勤奋的基础上，更需要的是开拓创新。我们希望听到你们的声音，希望我们共同携手，笃志创新，更上一层楼，创建学生事务部辉煌灿烂的明天。如果说，青春是一首歌，那么你们将在这里奏响最强音。选择学生生事务部这个舞台，你们的大学生活将更加精彩，你们的青春将更美好。来到这个舞台，融进这个家，你们一定会有很多的体会和感受，为了留下我们青春里最美好的回忆，记录下自己最真挚的感情，现向你们发出号召，请拿起你们手中的笔和纸，写下你在这里的所感所得，记录青春的点滴感悟吧！ 学生事务部 二零零八年十月附录二：主持词：大家好！作为一名学生干部，我们充当的是老师的助手，同学们的榜样这样一个角色，正因为如此，我们对自己的要求应该更加严格。但是在日常的工作中，在我们的身边，仍然有一些不良现象和一些不当行为发生，他们中间有的是干部自身要求的不高，有的是干部在情与法的面前困惑犹豫。今天这次学生干部研讨会，我们主要就学生干部在进行学生工作时的影响学生组织形象的个人不良作为、错误理解集体与个人利益关系，在情与法面前所面临的困惑等一系列问题进行讨论，希望大家能够从这些案例中吸取经验，能够学到如何才能正确的处理工作讨论中。法，越说越清；理，越辩越明。下面我们就来听听这个案例虽然我们学生干部在各方面的能力存在着优势，但是我们自己每个人都有或多或少的缺点，我认为就是在一步一步的改正自己缺点的同时，也就是自己一步一步进步的时刻。我希望大家能共同思考、总结案例，打开一扇窗，自己往外看，努力避免自身错误行为，这对大家以后长期的学生干部生涯来说是非常必要的！谢谢大家!附录三：案例一、某学生干部小A，平时工作吊儿郎当，今天来办公室签到的时候身上穿着背心，脚上拖着板鞋。如果你是当天在办公室值班的干部，当你发现这样的情况，你会如何处理？案例二、某学生干部小B，平时很讲义气，不仅是校干，而且还是班长。某天在学生事务部的查迟到活动中，查到了小B的班级。可是他的好朋友今天请病假了，却没有假条。小B为了包庇自己的好朋友，觉得因病请假的不应该被记迟到，于是拒绝在迟到的核对表上签字，并且告诉查迟到的干部自己认识他的部长，并且吹嘘自己能够搞定这件事情。如果你是当天查迟到的干部，你会如何教育他，帮助他改正自己的错误思想？案例三、某学生干部小C，属于组织里的“三朝元老“，特别在你进来的时候经常照顾你。但是当你负责管理办公室的财物时，突然发现小C经常随手拿走一些办公室的的办公用品，导致办公用品的缺失。你会如何处理这件事？案例四、某学生干部小D，学习认真，每天坚持学习。这一天组织举办活动，但是人手不够，组织者情急之下打电话叫小D过来帮忙。可是小D正在上一节选修课，小D接到电话后很恼火，气冲冲的告诉组织者自己正在自习没有时间参加活动，并且认为工作是学习之余的事情，不应该在学习之时来干扰她。如果你是组织者，你会如何去做？ 等等.附件四：1、学生干部应具备的素质政治素质科学文化素质能力素质（交往能力、分析判断能力、调查能力、决策能力、组织协调能力、表达能力、创新能力等）心理素质身体素质领导素质理论素质。2、学生干部应树立的意识政治意识公仆意识/服务意识民主意识责任意识自律意识自强意识大局意识奉献意识时间意识创新意识。3、对学生干部工作中的具体要求三性：主动性、积极性、创造性三高：高标准、高要求、高效率三心：忠心、细心、耐心 三种能力：认知能力、