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文档简介
一体机技术助力英语教学 学科与学科之间是有互通性的,作为一名非英语教师的我,在教学中也发现了一些问题,在传统教学中早期“粉笔+黑板”的传统教学模式因其技术手段单一、教学资源严重受限、教学内容无法再现和重复利用,而受到当今“投影+计算机+幕布”的多媒体课堂教学模式的严峻挑战。而后者在克服传统课堂教学不足的同时,其存在的计算机桌面与黑板分离来回操作不便、不易记录教学过程、埋没教师体态语、无法展现教师个人课堂教学魅力、影响师生交流、缺少互动及高度结构化的课件展示方式等的缺点也日益凸显。现如今随着电子白板入驻课堂,以上的问题也随之得以解决。电子白板操作工具中独有作用性可以方便地解决Flash课件中难以实现的问题;教师在课堂上可适时地使用其多种功能来集中学生的注意力,例如使用文字拉幕、聚光灯等功能来突出教学中的重难点,还有诸多功:放大功能、聚光灯功能,画图功能、黑板功能、背景图等等一些功能,不仅解决了教学模式单一的问题,还增加了互动性,让学生能够真正的参与到课堂教学来。接下来我选择众多功能中的部分功能来跟大家分享一下教学中的运用。1、书写功能在英语教学中,单词的学习很重要。首先第一步在电子白板的画布功能中选择书写英语需要的四线格,第二步点击画笔图标,点开后会出现多种选择,有铅笔、钢笔、毛笔、荧光笔、彩虹笔等。在这里我选择钢笔,第三步选择画笔颜色,并且选择画笔的粗细(可以根据个人喜好自行选择)选择完毕以后开始书写pencil一词。这一功能使整个教学功能变得更加直观。2、 聚光灯功能在教学人的面部五官等单词时教师可利用聚光灯这一功能,加强学生对单词的理解记忆首先第一步需要教师准备一张卡通人脸图片,第二步选择 菜单插入图片确定。第三步点击工具列表选择聚光灯功能,调整好聚光的范围大小,移动至人脸图片部分。首先可移动至某一处向学生发问,引导学生来回答。这样一来即锻炼了学生的对话能力也能使学生做到真正的理解记忆!3、 填图与刮图功能首先第一步选择合适的背景颜色选择合适的画笔并调整好画笔大小在适当的位置书写单词选择工具列表、填图点击书写的单词部分的左上角拉开填图范围,将单词遮住。当多个单词都被遮挡住后选择工具列表刮图功能,请个别学生上台,教师说其中一个单词,请学生选择刮图。这样一来首先能让学生注意力更加集中,课堂中的趣味性也更强!英语学科具有基础知识繁多、内容冗杂、考点零碎、板书太多的特点。在传统的英语复习课中,老师需要一黑板一黑板地进行板书,经常是写完了擦、擦完了再写,不知要“吃进”多少粉笔灰,而且擦掉的板书无法恢复,学生往往因为跟不上老师的进度而遗漏了大量的信息。而电子白板刚好解决了这两大难题:电子触摸屏的使用使老师们摆脱了粉尘的困扰;而电子白板的翻页、回视功能也让学生们随时查看所有的信息,不再担心遗漏任何信息,并且老师可以在触摸屏上评注、圈点、修改。电子白板使英语复习课变得节奏快、容量多、效率高。交互式电子白板的使用,为我们的英语教学插上腾飞的翅膀,给我们的英语课堂带来了生机和活力。交互式电子白板功能强大、互动性强、使用方便,它在英语教学中充分显示着以“学”为主,展现“教”的个性的特征。运用电子白板教学大大提高了学生的学习兴趣,提高了学生参
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