党校电大部十二五规划.doc

党校电大部“十二五”发展规划一、党校谋划“十二五”干部培训宝泉岭分局党校会结合宝泉岭分局的“十二五”经济社会发展规划提出的新要求、新目标和广大干部的新期待，着力谋划新一轮干部教育培训。转变发展方式 建设绿色宝泉向着争创先进局的宏伟目标阔步前进（一） 围绕“十二五规划”目标任务，启动新一轮大规模培训干部工作 宝泉岭分局党校把大规模培训干部，为实现分局“十二五规划”提出的各项目标任务提供思想政治保证、人才保证和智力支持，视作义不容辞的责任，在干部教育培训中坚持需求导向、问题导向、项目导向，紧密把握长宁发展的阶段性特征，启动新一轮大规模培训干部工作，覆盖整个干部队伍，确保每年培训干部不少于1000人次。 （二）坚持把党校作为党性锻炼的大熔炉，培养高素质干部队伍。 “十二五”期间，随着干部队伍新老交替的不断进行，一大批年轻干部将走上领导岗位。为此，将围绕“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过”这个目标，加大中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观的培训；同时，要强化党性教育，把党性教育和作风养成作为干部教育培训的重点内容，认真做好忠诚、敬业、道德、廉政方面的教育，引导干部加强党性修养，坚定理想信念，保持优良作风。在党校的各类主体班次中，增加作风建设教育的比重。（三）加强专题化、小班化和精细化教学 分局党校将紧紧围绕 “十二五发展规划”的新目标、新任务，根据学员结构和培养目标的不同，加强专题化、小班化和精细化教学其中特别要围绕如何加强社会建设举办专题研讨班；系统培训后备干部；强化基层干部教育培训，特别要加强基层党支部书记队伍建设培训；从应届届高中毕业生中招收学员，进行为期三年的学习培训，为分局为经济社会发展培养亟需的提供实用型、创造型人才落地人才围绕经济社会重大战略、重点建设项目等，举办经济管理、城市建设与管理、应急管理、动拆迁管理、维护社会稳定等条线工作专题研讨班、大力推进干部外向型培训、加强新知识的普及培训。推进教育培训方法的改革创新 坚持推广以专题讲座、案例教学、情景模拟、现场教学、互动研讨等教学模式，继续在培训方式方法上加大改革创新力度，突出实践性、研究性和互动性，每年从区级机关选派一批优秀中青年干部，通过上挂下派，轮岗交流、挂职锻炼等途径，到社区一线（街镇机关及下属企事业单位、居民区）、生产一线（区属国有、集体企业）、信访稳定一线（区信访办、区应急办和街镇信访、综治部门）、城市管理一线（市容管理所、城管监察大队、环保监察大队、劳动监察大队、文化执法大队）等进行锻炼。争取用三年左右时间，使区级机关大部分优秀中青年干部补上基层、一线工作经历。在所有主体班次中实行案例教学，逐步加大案例教学比重。结合培训课程和工作实际，让每个学员紧扣讨论主题，谈现状，亮观点，谋思路，真正做到让思想在学习中解放，让观念在碰撞中更新，促进教学相长，学学相长。一是理论联系实际的原则，干部教育培训工作要从经济和社会发展的实际需要中把理论学习与经济建设的实际问题结合起来，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，把培训内容与干部队伍现有状况结合起来，切实提高广大干部的理论水平和解决实际问题的能力。二是分级分类培训的原则。要统筹研究，整体规划，分级管理，分工负责，根据不同资历、不同职位和不同职责安排设计不同的培训课程、培训方法，做到重要干部重点培训，年青干部全面培训，优秀干部优先培训，紧缺人才抓紧培训。既要抓好面上的培训，又要在具体实施中着重抓好各级党政领导干部和企业领导、科技人员的培训，尤其是中青年干部的培训教育，努力造就包括党政领导干部、企业经营管理者、科技人才和其他各类专门人才在内的高素质的干部队伍。三是突出培训重点的原则。重点要在继续加强中国特色社会主义理论体系教育基础上，把十七届五中全会精神和“十二五”规划作为干部教育培训的重要内容，帮助干部深刻理解中央关于“十二五”发展的思路、目标和任务。要加强现代科技、新兴产业、现代服务业、城市规划、社会管理和舆情应对等方面培训，提高干部推动科学发展、促进社会和谐能力。要以纪念建党90周年为契机，加强党性党史党风教育，增强干部宗旨意识、党性观念和群众工作本领。要加强抓落实能力的培训，提高干部执行力。 四是保证质量的原则。必须要以事业的需要、部门的需要和干部自身的要求为导向，根据不同的对象和任务，制定切实可行的教育培训计划。要以研究现实问题为重点，以提高解决实际问题的能力为核心， 优化培训内容，精心编选教材，努力提高师资水平，积极改进教学方法，加强教学管理，严格考核制度和考核纪律，重点要在完善计划调训、规范自主选学、开展教学质量评估、健全考核激励机制、深化市县干部教育培训机构办学体制改革等方面取得实效，提高干部教育培训的统筹性针对性实效性。 （一）加强党的建设，为实现“十二五”目标争创先进局提供思想、政治和组织保证。一是以学习型党组织建设带动执政能力建设。要广泛深入地开展学习型党组织建设活动，抓好典型经验的推广，构建长效机制，注重学用结合，提高领导班子和领导干部战略思维和科学决策、推动科学发展、促进社会和谐的能力。着力做好我局学习型党组织创建活动经验的升华、提炼，在全省乃至更大的范围产生影响。二是以开展创先争优活动带动基层党组织建设。把创先争优活动与北大荒先锋工程和党建示范单位创建工作相结合，切实加强组织领导，进一步落实党建工作责任制，大力抓好示范单位“三级联创”和党建带工建、党建带团建工作，进一步加强局场两直社区和“两新”组织党建工作，特别要加强基层党支部书记队伍建设，配齐、配强并落实待遇、加强培训。继续扩大党内民主，推进党务公开和基层党组织“公推直选”工作。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分发挥工会、共青团、关工委、民兵等各类基层组织在争创垦区经济社会全面发展先进局中的重要作用，力争创先争优活动走在垦区前列。三是以加强党的根本宗旨建设带动领导班子和干部队伍建设。大力加强领导班子执行力建设，进一步完善民主集中制和监督保障制度，提高领导班子科学决策水平。加大竞争性选人用人机制实施力度，坚持差额考察制、干部任用票决制、干部交流轮岗制，认真落实干部选拔任用责任制，抓好干部初始提名试点工作。改进干部考核办法，注重在重点工作推进中考察干部的素质和能力。四是以党的作风建设带动反腐倡廉建设。分局党委2011年启动“作风建设年”活动，着力治理作风建设方面存在的不良表现，大兴优良作风。深入推进惩防体系建设，加大教育、制度、监督、惩处、纠风和源头治理腐败的力度，狠抓党风廉政建设责任制，务求反腐倡廉取得新成效。 （二）实施人才强局战略，为实现“十二五”目标和争创先进局提供人才保证。要确立建设人才高地的战略目标，实施人才强局战略，谋划加强人才队伍建设战略重点，提出推进人才事业发展战略举措。把培养引进高层次人才、高技能人才作为抓好人才工作的重点，重视人才引进、合理使用，善于利用国际国内两种人才资源。突出抓好高端引进，多渠道、多方式招才引智，创新人才培养模式。党校、农垦工业学校等要有针对性抓好培训教育，为经济社会发展培养亟需的实用型、创造型人才。各级领导班子要充分发挥人才的作用，落实人才引进政策，打造集聚人才平台，激发人才干事创业动力。一、解放思想，提高认识。中国共产党党校工作条例是党校建设的纲领性文件。条例在不仅指明了新时期党校工作的方向，也使党校事业有了法规作保障，标志着党校干部教育与培训工作进入了一个全新的发展阶段。分局党校组织全体教职工认真学习了条例。通过学习与讨论，大家解放了思想，提高了认识。充分认识到党校教育必须适应党和国家大局的要求，适应分局经济社会发展、推进新农村建设和构建和谐分局的要求，促进分局中心任务的落实；党校教育必须适应分局的干部教育的要求，促进领导干部素质和能力的提高。二、发挥党校干部培训主阵地作用，切实做好干部培训工作。在分局党委的指导下，分局党校进一步理清了工作思路，明确了工作重点，紧密结合分局经济和社会发展的实际情况，在充分调研的基础上，配合分局有关部门制定出切实可行的分局干部教育培训计划。全年完成干部培训1588人次。为全面开创分局经济建设新局面提供可靠的思想政治保证、人才保证和智力支持。三、大力推进党校师资队伍建设。坚持党校建设人才为本和教育者先受教育的原则，大力推进党校师资队伍建设，为教师特别是中青年教师的成长进步提供宽松、和谐的环境。保证教师每年参加教育培训的时间累计不少于1个月，同时，分局党校要利用好上级党校和分局有关部门以及社会资源中的优秀人才，建立师资库，实现资源共享。四、加强调研工作。在分局有关部门配合下，紧紧围绕分局工作重点，把中国特色社会主义和分局经济社会发展中的重大理论和现实问题作为主攻方向，通过开展有针对性的调研为分局党委和行政决策提供信息和咨询服务。五、深化教学改革，不断提高培训的针对性和实效性。在班次设置上，坚持讲实际、求实效。在教学内容上，围绕学员最想学到的知识、最想知道的情况、最想解决的问题，把理论教育、知识教育、党性教育有机统一起来，完善“一个中心、四个方面”的教学布局。在教学方式方法上，在努力提高课堂教学质量的基础上，进一步拓展和整合现场教学资源，适应现代教育培训的发展趋势。六、坚持从严治校，加强党性锻炼和学风建设。在党性锻炼方面重点抓好忠于党和人民、尽职尽责干工作、道德情操、拒腐防变教育。提高学员的道德品行和精神境界。坚持从严治校，把学校管理与学员自我管理结合起来，把思想教育与制度