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中考复习 之辨析 修改病句 能准确的判断句子的语病 进行适当的修改 2019年安徽省初中学业水平考试纲要辨析并能修改简单的病句 所谓病句 就是有毛病的句子 凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句 前者叫语法错误 后者叫逻辑错误 什么是病句 2013两处画线的句子都有语病 应将 删去 把 改为 2014划线处有一个词用得不恰当 可将 改为 2015划线句用词不当 应将 改为 该句与下句语序不一致 应改为 2016划线句子有不合逻辑的问题 应将 一词改为 变化 2017划线句子有语病 可修改为 2018划线句子有语病改为 病句的类型 一 搭配不当 二 用词不当 三 语序不当 四 表意不明 五 不合逻辑 六 句式杂糅 七 成分残缺或赘余 1 同学们 让我们积极行动起来 切实执行一个合格公民应尽的责任 20162 其次 政府要重视环保 采取有利的办法 20123 中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术 谚语和歇后语是其中的两朵奇葩 20154 在你们的熏染下 我也越来越喜爱读书了 20115 我们要严格遵循交通规则 认真学习交通法规 切实做到文明出行 2013 6 我们要 坚决杜绝考试没有舞弊行为 20167 我读了大量散文 诗歌 小说 戏剧和古典诗词 20188 最近我市发生的几起重大交通事故 原因都是行人不遵守交通法规 闯红灯引发的 20139 请妥善合理安排接孩子的时间 2017 一 搭配不当 1 主谓搭配不当 例 中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声 至今还在我的耳边回响 3 主宾搭配不当 2 谓语与宾语搭配不当 例 盛夏的黄山 是人们旅游的好时候 例 现在 我又看到了阔别多年的乡亲 那熟悉可爱的乡音 一 搭配不当 4 关联词语搭配不当 5 一面两面搭配不当 例 通过这件事 使我明白了一个道理 1 缺少主语 二 成分残缺或赘余 2 缺少谓语 例 中国人民为建设一个现代化的社会主义强国 3 缺少宾语例 他从小就养成爱劳动 4 重复赘余 例 请妥善合理安排接孩子的时间 三 语序不当 例 全校学生认真讨论和学习了 中学生守则 的内容 例 我们要严格遵守交通规则 认真学习交通法规 切实做到文明出行 四 表意不明 例 王明发现张华正在和他的同学探讨问题 例 我要炒肉丝 1 一些家长没有意识到这是一种病 而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网 2 在假期里 我读了小说 文学作品和诗歌等 五 不合逻辑 返回 3 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花 例 动派宣扬唯心论 是出于他们的反动本性所决定的 例 这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手 六 结构混乱 杂糅 2 去掉 作者之手 1 去掉 所决定的 1 看动词 动宾搭配要注意 还有和字惹麻烦 2 看介词 成双成对无主语 通过 经过 根据 按照 顺着 沿着 由于 使不连用 3 看数词 带个约数就惹祸 4 看见是否 找能否 有没有 要搭配好 5 看见 不 字数一数 反问也得算一个 6 本着什么为原则 为了什么为目的 大多以啥为主的 关键在于十分重要的 揉在一起瞎掺和 病 症小结 搭配不当换用词不当换语序不当调表意不明删或换或增不合逻辑删句式杂糅删成分残缺或赘余增或删 辨析 修改病句的基本步骤 一读 二提 三改 四查 一读 借助语感找出病句 往往别扭的地方就是有语病的 二提 提取主干 主 谓 宾 看是否残缺 搭配是否得当 如果没有语病 然后再检查附