福师1203考试批次《20世纪中国文学研究专题》复习题及参考答案.doc

福师1203考试批次20世纪中国文学研究专题复习题及参考答案本复习题页码标注所用教材为：教材名称单价作者版本出版社范式的建构与消解二十世纪文学研究专题20辜也平2004年6月第2版海峡文艺出版如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点福师1203考试批次20世纪中国文学研究专题复习题一及参考答案教学中心 专业 学号 姓名 成绩 注：考试时间为100分钟论述：下列四题任选两题作答。要求观点鲜明，论据充足，条理清晰。（每题50分）一、近代文学改良运动的主要内容述评。考核知识点：近代文学改良运动的主要内容： 诗界革命； 文界革命； 小说界革命； 文明新戏； 白话文运动。参见教材：P35-53二、以具体作品为例，谈谈新写实小说的叙事特征。考核知识点：新写实文本的基本叙事特征： 视点下沉； 零度叙事； 随机性和偶然性； 平面化和零碎化。参见教材：P190-192三、论巴金创作的风格演变。考核知识点：巴金创作的风格变化： 直面惨淡的人生； 追随时代的“革命的罗曼蒂克”倾向； 清醒冷静的批判现实主义特色； 契合新生意识形态的热情歌手； 沉郁苍凉的随想与反思。参见教材：P194-211四、共和国文艺是建立在怎样的历史基石上的？考核知识点：共和国文艺历史的基石： 五四时期的萌芽； 初期革命文学的倡导 ； 无产阶级革命文学的论争； 左翼文艺运动； 延安文艺运动。参见教材：P90-100福师1203考试批次20世纪中国文学研究专题复习题二及参考答案教学中心 专业 学号 姓名 成绩 注：考试时间为100分钟论述：下列四题任选两题作答。要求观点鲜明，论据充足，条理清晰。（每题50分）一、为什么说文化机制的渐变为中国文学的现代性转换提供了必要条件？考核知识点：文化机制的渐变为文学变革提供了必要条件： 洋务运动； 现代传播媒介； 职业作家； 受众队伍。参见教材：P17-21二、三次文艺批判运动在共和国的文艺范式建立中的作用。考核知识点：共和国的文艺范式的确立： 历史的修辞与经典的阐释；现实的再现与作家的立场； 艺术缺席的文艺运动与批评。参见教材：P138-155三、先锋小说的叙事特征。考核知识点：叙事的变革：（1）意义的消解：元虚构。（2）反传统的操作： “戏拟”； 设置“空缺”； 通过纯粹的语言游戏进行反叙事的实验。参见教材：P174-183四、巴金与二十世纪中国读者是如何同构巴金文本意义的？考核知识点：文本外的互动与巴金意义的同构：把读者当作交流对象；明确的读者在场意识；读者在“本文结构” 前入侵文本。参见教材：P274-284福师1203考试批次20世纪中国文学研究专题复习题三及参考答案教学中心 专业 学号 姓名 成绩 注：考试时间为100分钟论述：下列四题任选两题作答。要求观点鲜明，论据充足，条理清晰。（每题50分）一、为什么说异域文学的营养加速了中国文学的现代化进程？考核知识点：异域文学的营养加速了中国文学的现代化进程：翻译界的关键作用，小说、诗歌、戏剧以及语言、文思应用等方面的翻译。参见教材：P27-35二、从近代文学思潮的发展，看五四文学革命的意义。考核知识点：先天性不足；辛亥革命后无法继续；更现代的文学观念；创作实绩 参见教材：P65-89三、为消解意义，先锋小说家采用了哪些反传统的写作手段？考核知识点：反传统的写作手段：元虚构；“戏拟”； 设置“空缺”； 通过纯粹的语言游戏进行反叙事的实验。参见教材：P174-183四、从中国文学现代化进程的角度看巴金创作的文学史意义。考核知识点：巴金创作的文学史意义： 承前启后的家庭问题小说；现代人格的建构与国民灵魂的重铸； 接受外来与继承