制度方案(2012-2013).doc

教职工考勤制度一、考勤1、上班时必须指纹签到，不签到视为迟到，迟到者到校立即到教务处说明原因，以免误考为缺勤。2、因故不能按时上班签到，需向教务处请假后按中离情况对待。3、因故需早退、中离者需向教务处请假，并按离校时间做好登记，回来后消假。4、每两周由教务处统计并公布考勤情况，经核对无误后制表。二、请假1、事假要做到事前请假，事后消假，代请的事后补假。2、因病不能上班，必须及时告知教务处，连续3天以上的病假休息，必须有灯塔市级以上医院的诊断书。3、3日内请假由教务处批准，超过3日由校长批准。三、其他1、因故迟到并能及时说明原因视为迟到一次，否则视为旷职半天。2、早退、中离到教务处请假，并按要求填写记录，否则视为旷职半天。3、迟到、早退、中离时间（有记载）累计8小时为事假一天；迟到、早退、中离（无记载）视为旷职一天；早按晚不按或早不按晚按视为旷职半天。4、考试请假一天是平时请假的2倍。5、例会、政治学习、业务学习和大型活动，中离需经教务处允许，并按中离处理，未经允许不参加者，视为旷职半天。6、辽阳通勤需要晚来、早退的同志，允许晚来、早退各30分钟。7、婚、丧、节、育按有关文件规定执行，逾期按缺勤处理。 灯塔市第一初级中学 教 学 工 作 制 度一、计划、总结1、在学习新课标、通览教材、了解学生的基础上每位任课教师于开学后两周内制定出本学期的教学工作计划。2、根据学期的教学工作实践，期末认真求实地总结出教学工作成绩、问题及今后改进意见。二、备课1、要从课改的角度重新认识备课，要把教什么，怎么教向学什么，怎么学上转变，即备教法又备学法，教案书写保证质量。2、按照教学进度计划，随时随地提前一周备课，精心设计好教案，指导课堂教学。3、坚持单周集体备课制度，保证集备时间，做到个人备课与集体备课相结合，教学目的、重点、难点、教学进度的统一，禁止各行其事。三、上课1、要以新课改理念为指导，以学习的组织者、引导者和合作者的身份出现在课堂上，教给学生发现问题，提出问题的方法，让学生有自主学习的时间和空间，在充分尊重学生主体地位的基础上充分发挥教师主导作用，有效提高课堂教学水平。2、要寓德于教，管教管导，教书育人，尊重热爱学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3、科学分配时间，准时上下课，上课衣着整齐,不穿托鞋、不带手机、不吸烟、不坐教。4、理化生的演示实验和分组实验必须得到保证。5、不准自由讲学、更改教学内容、私自串课，更不准擅自丢课。四、批改1、作业量适当、难易适度，批改认真、及时，讲求实效。2、各学科周作业批改量如下：政治语文数学物理化学生物英语历史地理美术一年0.25每学期大小作文各6个,大作文详批3次,余者略批2.50.252.50.250.25每学期6张画二年0.252.520.252.50.250.25三年0.252.5222.50.250.25 五、辅导1、要本着因材施教的原则，根据学生的不同情况用多种方式、方法，对学生进行思想、知识的辅导及方法的指导，要耐心细致、百问不烦，不要置之不理。2、定期召开科代表会，征求意见改进教学。六、成绩考核1、明确考试目的，采用多种方式、方法加强对学生平时成绩的考核，及时了解学生的学习目的、方法和质量，及时发现问题及时解决。2、每单元结束要进行测试，单元测试和期末测试要进行试卷分析，了解学生对各部分知识的掌握情况。七、教学研究1、认真参加每周一次的教研活动、集体备课活动，保证时间，保证质量。2、深入开展教科研活动，进行教学改革，提高自身素质。3、任课教师每周至少完成一节听课任务，全学期至少听课16节，教研组长听课不少于20节。 教师职业道德考核方案一、政治觉悟：坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，有坚定的共产主义信念，努力学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，参加教师政治理论学习，高标准完成学习任务，不断提高政治理论水平得10分，有下列情况分别给予加分和扣分。1、思想积极要求进步，靠近党组织加1分。2、积极承担党组织交给政治活动任务加1分，取得优异成绩再加0.5分。3、上级或学校组织的献爱心活动，该参加而没有参加者，每次扣1分。4、政治学习迟到一次扣0.2分，缺席一次扣1分（包括分组、自学在内）分组学习不学的组，一次每人扣1分。5、政治学习笔记晚交一次扣0.2分，不交一次扣1分，内容不全、照抄他人笔记、他人代写、代抄笔记每查出一次扣0.5分。6、学校大型活动每缺席一次扣0.5分。二、敬业精神：忠诚人民教育事业，发扬奉献精神，教育思想端正，全面贯彻教育方针，教书育人，注意培养学生良好品德修养，对工作有责任感，有积极进取精神为10分，有下列情况分别给予加分或扣分。1、搞以经济为目的补课活动，被学校或上级查处，扣5分。并按上级规定处理。2、奉献精神的典型加1-2分（由领导集体认定）。3、工作业绩突出的典型加1-2分。（由领导集体认定）。4、在班上时间酗酒发现一次扣2分。5、在上课时接打电话、接待来人影响正常授课，发现一次扣0.5分。6、在班上时间打麻将、打扑克、下棋、打游戏发现一次扣1分。三、职业道德：团结协作，热爱学校，关心热爱学生，遵守社会公德，养成良好家庭美德，以身作则，为人师表，得10分，有下列情况给予扣分。1、干群间、同志间如有争吵之类矛盾发生，每次扣当事人1分。2、讽刺、挖苦、歧视学生每发现一次扣0.5分，体罚或变相体罚学生一次扣1分，把学生撵出课堂一次扣1分，打骂学生1次扣5分。3、为学生统一购买教辅材料每发现一次扣5分。4、向学生及家长索要财物，每发现一次扣5分。说明：1、职业道德考核中，每项8.5分以上为优秀，6-8.5分为合格，6分以下为不合格。2、职业道德等级按三项等级中较低的等级确定。灯塔市第一初级中学 教师业务综合考核方案 业务实绩考核 一、教学质量（一）课时量（4分*权重2）1、完成计划课时数得4分，一学期每缺一节扣0.1分。2、每旷一节课扣1分。3、国家政策允许的休假造成缺课不扣分。（二）备课（4分*权重3）1、依据教务处平时对教案的书写及课件制作检查记录情况，学期末由领导小组对教师本学期教案评定等级，一等4分，二等3.5分。2、教案及课件检查，每缺一课时教案及课件，从教案及课件评比得分中各扣0.2分。3、集体备课每少开展一次，扣集备组长0.3分，其它人扣0.2分，每缺席一次扣集备组长0.3分，其它人扣0.2分。（没有集体备课记录视为没有开展，由于病、事假造成缺席不扣分）4、每学期每名教师要结合新课改精心设计一课时教案上交教务处，没有上交扣2分。不合格扣1.5分。（三）作业批改（4分*权重3）1、作业批改教务处每次检查每缺一次，周批量0.25次的扣1分， 2次的扣0.13分，2.5次的扣0.1分，作文详批详改的每缺一次扣1分，略批略改的每缺少一次扣0.3分，美术科每缺一次扣0.7分。2、期中、期末考试监考时不认真负责（如学生有违纪、卷子收集混乱、长时间接打电话、考场闲聊、不在指定位置等），每发现一次扣1分。3、期中、期末考试批卷时，不认真负责（拒绝接受批卷任务、批卷不认真出错等）每发现一次扣1分，情节严重，造成严重影响的扣2分。说明：体育教师第1项不考核，2、3项参加考核。另外，体育教师每有一次不参加间操扣0.1分，体育活动政教处要求体育老师深入而没有深入，每缺一次扣0.3分；音乐、微机老师第1项考核得分为其他老师此项得分的平均值，2、3项参加考核。（四）公开课（4分*权重3）灯塔市以上级别公开课得4分，校级公开课得3.5分，组内公开课得3分，不上不得分。（五）学生成绩（4分*权重8）1、一、二年考试学科的任课教师所教班级平均分获一等奖得4分，二等奖得3.5分，不得奖得3分，所教班级得分之和再除以班级数即为教师本学期平均分一项得分。优秀率、及格率得分的计算方法与平均分相同，把平均分、优秀率、及格率三项得分相加再除以3，即为该教师本学期教学成绩一项得分。三年上学期参照初一、二办法考核，三年下学期任课教师得分的计算方法为考试学科中考平均分全市前三名而且获初三教学成果一等奖得分，获二等奖得3.8分，中考平均分列全市4-8名而且获初三教学成果一等奖得3.7分，获二等奖得3.5分，没获奖者得分。2、一、二、三年非考试学科的任课教师教学成绩一项得分分别为一、二、三年考试学科任课教师此项得分的平均值。3、任两头课的教师取两科平均值。（六）班主任工作（4分*权重3）依据班主任考核方案，将考核结果按满分4分进行换算（此项最高得分为4分），所得分数即为此项得分。（七）科任协作态度（4分*权重2）1、讽刺、挖苦、歧视学生每发现一次扣0.5分，体罚或变相体罚学生一次扣1分，把学生撵出课堂一次扣1分。2、大型活动每有一次不参加扣0.5分。（由于病、事假造成缺席不扣分）二、教科研活动（4分*权重1）1、没有教研组工作计划扣教研组长0.5分，教师没有教学工作计划扣0.5分，没有教研组工作总结扣教研组长0.5分，教师没有教学工作总结扣0.5分，每少开展一次教研活动每人扣0.2分，每缺席1次扣0.2分，组内公开课每缺席一次扣0.2分，校级教研活动每缺席一次扣0.4分。（没有教研活动记录视为没有开展，由于病、事假造成缺席不扣分）。2、每名教师每学期要有教研课题，期初有计划，期末有总结。每缺一项扣1分。3、每学期教研组长听课至少20节，任课教师至少16节，每少一节扣0.2分，如发现抄袭他人听课笔记现象扣2分。三、接受继续教育（4分*权重1）1、继续教育作业有一次没完成扣1分。2、继续教育有一次没参加扣1分。（病、事假造成缺席不扣分）3、继续教育考试有一科不及格扣2分。四、出勤率（4分*权重2）1、病、事假一天扣0.2分，半天扣0.1分，旷职一天扣2分，半天扣1分。2、政治、业务学习、例会、大型活动迟到一次扣0.05分，缺席一次扣0.1分。（病、事假造成缺席不扣分）3、因照顾的晚来、中离、早退累计的事假不扣分。五、奖励加分1、本学期获省级以上优秀课、优秀课件、优秀教案、优秀班主任、教学能手、明星教师、名师、科研成果奖者加3分，辽阳市级加2分，灯塔市级加1分，校级优秀课教师加0.5分。（所有荣誉只能加分一次加最高分）2、教研组长能够按照教务处要求完成各项教研组工作加1分；集体备课组长能够按照教务处要求认真开展集体备课加0.5分。3、所有奖励加分只在本学期内有效（看发证日期），但由于某种原因荣誉证书在发证时间所在学期未发到教师手中，则在下一学期加上一学期少加的分数。如在下一学期还未得到证书，以后得到不再加分。5、假证书不给加分。六、处罚减分1、发现在班内时间打扑克、下棋、织毛衣、打游戏等活动每次扣1分。2、给行政后勤人员打分无故不参加者，每次扣1分，对学校安排的工作不接受、无理取闹、按情节分别给予减分、考核不合格、待岗等处理。3、对干扰正常考核者，除给予必要的说服教育之外，按造成不良影响程度大小，分别给予减分、考核不合格、待岗等处理。 学生测评一、师德修养（5分）好：为人师表，品德高尚，关爱学生，责任心强，公正公平，管理科学，方法得当。（5分）较好：关心爱护学生，对学生有责任心，有管理方法。（4分）一般：能按时上下课，责任心一般。（3分）二、教学水平（5分）好：知识渊博，传授知识准确，注重能力培养，教法优良，熟练易懂，认真批改作业。（5分）较好：有一定知识水平，能认真传授本专业知识，及时批改作业。（4分）一般：知识水平一般，能了解和传授本专业知识，批改作业质量一般。（3分）三、业务能力（5分）好：语言、文字表达能力强组织能力强，善于调动学生的积极性、教育教学能力强。（5分）较好：有一定的语言、文字表达能力，课堂纪律好。能较好的完成教育教学任务。（4分）一般：语言、文字表达能力一般，课堂组织能力一般，基本完成教育教学任务。（3分）四、工作业绩（5分）好：教育教学效果显著，所教班级学习风气浓，学生成绩、班级管理水平在同年级中领先。（5分）较好：教育教学效果良好，所教班级学习风气端正，学生成绩优良，班级管理较好。（4分）一般：教学效果一般，班级管理一般，所教班级学生无差生。（3分）说明：1、学生测评以教师任课班级为单位，去掉高分、低分各10%，学生测评每学期进行一次。2、跨年级，跨学科兼课教师的学生测评，各占50%。 教师综合考核总分数的计算方法教师业务实绩考核分数乘以80%加上学生测评得分，即为教师本学期综合考核总分数。两学期平均值即为学年度考核分数。说明：1、病、事假一学期超过60天，教师综合考核总分数得60分。2、国家允许假缺席造成有些项目没有考核结果，按同级别老师此项得分的平均值统计。3、如有特殊情况由领导班子研究决定。灯塔市第一初级中学行政管理人员业务考核方案一、本职业务（一）工作态度（22.6分）根据工作态度，分为三个等级，各占1/3：好、较好、一般，分数分别为22.6、20.6、18.6分。（二）工作水平（22.6分）根据工作水平，分为三个等级，各占1/3：好、较好、一般，分数分别为22.6、20.6、18.6分。（三）工作能力（22.6分）根据工作能力，分为三个等级，各占1/3：好、较好、一般，分数分别为22.6、20.6、18.6分。（四）工作成绩（22.6分）根据工作成绩，分为三个等级，各占1/3：好、较好、一般，分数分别为22.6、20.6、18.6分。二、接受继续教育（3.2分）1、继续教育作业有一次没完成扣0.8分。2、继续教育有一次没参加扣0.8分。（病事假造成缺席不扣分）3、继续教育考试有一科不及格扣1.6分。三、出勤率（6.4分）1、每学期病、事假一天扣0.32分，半天扣0