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文档简介

大班社会课教案大树的医生 设计意图： 鸟类是人类的朋友我们和鸟类互相依存共同生活在这个地球上保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题应该从娃娃抓起基于此我组织了本次教育活动旨在让幼儿了解啄木鸟的特殊本领知道什么是以鸟从小就培养孩子的环保意识激发幼儿关心、爱护、保护鸟类的情感 活动目标： 1、了解啄木鸟的特殊本领知道它是益鸟 2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友树立保护益鸟的意识有爱鸟护鸟的情感 活动准备： 啄木鸟及其它鸟类（如燕子、喜鹊等）图片若干、课件、录像 活动重点： 了解啄木鸟的特殊本领知道它是益鸟 活动难点： 知道啄木鸟是我们人类的好朋友树立保护益鸟的意识 活动流程： 情景导入展开活动结束活动延伸活动 活动过程： 一、情景导入 1、今天老师带来了一棵苹果树这棵树了为什么大树身上会有洞猜猜苹果树爷爷该办呢 2、小苹果树生病了许多小虫子钻进了它的树干里好难受要去请鸟医生看病许多鸟都来了要给苹果树看病猜一猜看一看什么鸟会来 3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫苹果树应该请谁呢 二、展开活动 1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫 2、看看啄木鸟是给树爷爷治病的吧！（观看录像） 3、啄木鸟是给苹果树治病的 4、师小结：啄木鸟的嘴巴又硬又尖爪子很锋利他们的尾羽很容易的在树干上支撑啄木鸟医生在树上这里敲敲那里敲敲确定了小虫子在里以后就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术把害虫捉出来 4、现在树爷爷还疼你觉得啄木鸟医生给大树带来了些好处 三、结束活动 1、你喜欢树为什么说树木对人很重要 2、如果这个世界没有了树会给我们的生活带来些麻烦呢 3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友为什么 4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟！我们应该怎样保护益鸟呢 5、师小结：鸟会捉虫保护庄稼是人类的好朋友 四、延伸活动 1、让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我
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