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文档简介
历史(七年级上册)期中质量调研班级_ 姓名_ 成绩_本试卷满分为100分,考试时间60分钟,开卷考试。题型一二三四总分得分一、选一选(本大题共25小题,每小题2分共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案填入相应的序号下。)春秋时期的鲁国初税亩和战国时期以商鞅变法为代表的各国变法,在历史上产生了深刻的影响。据此回答12题。1促使原始人过定居生活的主要原因是 ( ) A、自然环境的变化 B、氏族公社的形成 C、原始农业的发展 D、学会建造房屋2 在下列远古人类中,还使用打制石器,但已经懂得磨制和钻孔技术的是: ( )A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人3老子主张“无为”,希望社会退到“小国寡民”状态。这在当时主要反映了( )A、新兴地主的要求 B、没落贵族的要求 C、手工业者的要求 D、富裕商人的要求4战国时,提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是: ( )A、老子 B、孟子 C、庄子 D、韩非子5郡县制在我国长期沿用,在全国推广最早开始于( ) A、西周分封时 B、齐桓公称霸时C、商鞅变法时 D、秦始皇统治时6下列说法中不正确的是( )A.汉字从甲骨文发展而来 B.金文比甲骨文更加规范 C.竹帛书出现于春秋时期 D.大篆形成于西周的晚期7 标志着春秋战国时期,社会生产力显著提高的是( )A.铁器的广泛使用 B.牛耕的普遍推广 C.水利的大量兴修 D. 荒地的不断开垦8 研究孔子的教育思想,同学们应该查阅( ) A.道德经 B.论语 C.韩非子 D.庄子9 下列项目不属于孔子教育思想的是() A兴办“私学 B“温故而知新” C“仁”的学说D“知之为知之,不知为不知”10这些变法的最大作用和产生的最主要的社会后果是( ) 解放了生产力,促进了社会经济的发展 出现了新的阶级,形成了新的阶级关系 改变了国家的落后面貌 使社会性质发生了根本性的变化11造成变法局面出现的根本因素是( ) 奴隶已经缺乏劳动兴趣 铁制工具出现,生产力显著提高 地主阶级迫切要求上升为统治者 社会环境优越春秋、战国是我国历史发展的重要演变和发展时期。请根据有关叙述回答题。 12对这两个历史时期的本质的理解是( ) 我国封建经济出现一次飞跃 无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地 奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立 人民蒙受了深重的灾难,不断举行起义 13战国时期,社会变革剧烈,大国不断兼并小国。为了生存,各国在人才问题上采取几乎相同的态度是( ) 把人才当作食客,收养起来 心存疑虑,不敢轻易启用人才 大胆使用来自他国的人才,进行社会改革 将来自他国的人才赶出国门 14春秋时期,奴隶社会开始崩溃。这种状况在政治上的突出表现是( ) 各诸侯国普遍实行变法 礼乐征伐自天子出 礼乐征伐自诸侯出 土地制度已从根本上改变15 我国原始农耕时代几项世界性的贡献是 ( ) 种植粟能制造陶器种植水稻挖掘水井发明瓷器 AB CD16西周的众多诸侯是通过()产生的 A奴隶制B世袭制 C分封制D禅让制17在中国古代史上,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”,从历史发展的角度看( )A这是一种进步B.无所谓进步与退步 C这是一种退步D.进步与退步交织在一起18传说中的哪位部落联盟首领在位时,我国的原始社会走向了尽头( ) 、尧 、舜 、禹 、启19奴隶主每次祭祀祖先,都要屠杀大量奴隶做供品,叫( ) A. 人殉 B人祭 C人牲D殉葬20奴隶主死了,把奴隶杀死或活埋来陪葬叫 ( ) A. 人殉 B人牲 C斩首 D. 祭祀21下列关于夏朝社会经济的表述,其中不正确的是( ) A. 使用青铜酒器和兵器B. 用粮食酿造酒C有雕饰美观的玉器D用铁制造农具22史记商君列传载:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。这主要是因为商鞅变法( ) A、允许工商者入仕为官 B、准许土地自由买卖 C、承认土地归私人所有D、规定按军功授爵赐田23我国古代闻名世界的防洪灌溉工程-都江堰,其地理位置处在战国时期的( ) A齐国B楚国C赵国D.秦国 24北京人过群居生活的原因是 ( ) 食物太少;工具简陋;生活环境险恶;由母系血统维系的群体不易分开 A B C D25山顶洞人比北京人进步,表现在 ( ) 采取磨制和钻孔的技术制造石器;使用弓箭;懂得人工取火;按血缘关系组成固定的集体;开始用简单的语言交流 A B C D二、辨析题:(12分)26A:孔子教育风范填写:(6分)孔子认为,不论社会地位高低贫富贵贱,人人都应该有接受教育的机会。 教育对象: 孔子很了解自己学生,知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动。针对性地对他们教育,发挥他们的长处,帮助克服不足。教学方法: 孔子说过:知之为知之,不知为不知,是知也。 学习态度: 孔子认为学习应该反复学,加深认识。 学习方法: B:孔子讲学历史短剧编写: 众弟子:孔先生早! 孔子:(摇头,叹气)当今世风纷乱,要治理好天下,我认为只有两个字“仁”和“礼”! 弟子:(拱手问道)请问先生,什么叫“仁”和“礼”呢? 孔子:(点头,微笑)提的好啊!“仁”就是 。 “礼”就是 。 弟子:弟子不明白,怎样才能做到“仁”? 孔子:仁者爱人。正所谓“己所不欲, ”。才乃仁也。 弟子:请问怎样才能做到“礼”呢?孔子:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。加强个人修养,人人循规蹈矩,岂不天下太平!三、 材料解析题(12分)27阅读材料:材料一、学而时习之,不亦说乎?材料二、知之为知之,不知为不知。材料三、三人行,必有我师焉。回答:(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的?他的言论,被他的弟子编入哪部书中?(4分)(2)根据上述三段材料,分别说明他对学生是怎样要求和教育的?(6分)(3)他是我国古代哪一家学派的创始人?(2分)四、 问答题(本大题共计2小题,第28题12分,第29题14分,共计28分)28春秋战国时期为什么会出现百家争鸣的学术繁荣局面?主要学
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