居室空间设计区域计划镇江高等专科学校 艺术设计系.ppt

镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居室空间设计区域计划镇江高等专科学校艺术设计系 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居室空间设计区域计划第四章 学习目的 了解居室空间中人的心理与行为特征 熟悉常见居室空间设计的区域划分 培养从空间和整体的角度掌握居室空间设计全局观念 灵活设计表现居室空间的节奏和韵律 学习提示 重点培养居室空间设计的空间观念 全局观念 重视人的心理与行为特征与空间设计的关联 充分理解平面图与空间序列设计的关系 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居室空间设计的历史沿革 第一节居住生活的行为特征 心理与尺度 第二节居室空间设计平面布局与动线分析 居室空间设计区域计划第四章 第三节居室空间设计的区域构成 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住生活的行为特征 心理与尺度 1 一 居住生活行为的特征二 生活行为的特征三 人体工程学与居室空间设计 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住空间设计平面布局与动线分析 2 一 空间序列过程构思的结果二 空间动线分析三 动静分区明确 主次分明 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住空间设计平面布局与动线分析 2 一 空间序列过程构思的结果 序列的全过程 一般可以分为下列几个阶段 1 起始阶段2 过渡阶段3 高潮阶段4 终结阶段 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住空间设计平面布局与动线分析 2 二 空间动线分析 各种特定用途的空间反映列组合起来 这就是住宅平面布置与交通流线的处理 居室为全家活动为中心的原则 合理安排 各功能空间应有良好的空间尺度和视觉效果 功能明确 各得其所 有合理的空间关系 实现公私分离 食宿分离 动静分离 各空间之间交通顺畅 并尽量减少相互穿行干扰 合理安排设备 设施和家具 并保证稳定的布置格局 需把握交通流线的因素 做到动静分区合理 以使各个空间的关系顺畅有序 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住空间设计平面布局与动线分析 2 二 空间动线分析 基本空间关系图 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住空间设计平面布局与动线分析 2 三 动静分区明确 主次分明 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住空间设计平面布局与动线分析 2 三 动静分区明确 主次分明 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 二 居室空间设计家务工作区域三 居室空间设计私人生活区域四 卫浴空间 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 1 门厅2 起居室3 餐室4 家人室5 书房6 静室7 庭院 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 1 门厅作用 家人进出 迎送宾客 起屏障作用 要求 须具独特面目 易于辨识 形式上应与住室外形协调 设计 充分的人流线 简洁生动 重点装饰屏障 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 小型360 540cm 20m2 中型480 600cm 29m2 大型600 780cm 47m2 居住空间设计的区域构成 3 2 起居室 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 3 餐室正餐室 庄重 优雅欢悦 照明分主次 色彩明郎轻快 便餐室 以早餐 午餐为主 不拘形式 具有轻松气氛和便利功能 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 4 家人室 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 5 书房开放式书房 设于起居室或图书室适宜位置 闭合式书房 独立的清静空间 或私人办公室形态 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 6 静室开放式闭合式 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 一 群体区域 公共活动空间 7 庭院游戏式庭院起居庭院静息庭院 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 二 居室空间设计家务工作区域 厨房1 清洗中心2 配膳中心3 烹调中心4 计划中心5 供应中心6 用餐中心7 动线要求8 布局形式 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 三 居室空间设计私人生活区域 一 主人寝室 二 儿女寝室1 婴儿期寝室2 幼儿期寝室3 后儿童寝室4 青少年期寝室5 青年期寝室 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 三 居室空间设计私人生活区域 一 主人寝室 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 三 居室空间设计私人生活区域 二 儿女寝室1 婴儿期寝室2 幼儿期寝室3 后儿童寝室4 青少年期寝室5 青年期寝室 居住空间设计的区域构成 3 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 居住空间设计的区域构成 3 四 卫浴空间 一 理想住宅应为每一寝室设置专用浴室 二 若住宅有两间浴室 一间供主人用 一间公共用 三 给水排水系统合乎标准 地面排水斜度与干湿区的划分宜妥善处理 最小标准165cm 135cm 较合适的尺寸为150cm 235cm 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 案例赏析 4 梁景华一套样板房的案例图纸 镇江高等专科学校艺术设计系居室空间设计重点课程 动手与实验 5 制作能力训练 实验项目 初步制作一套图纸 尝试按照课本的要求 较为完整的制作与打印出来 实验过程 进一步完善上一章的作业内容 用电脑排版制作封面 图纸目录 设计说明 效果图 材料说明 软装饰说明等 施工图采用CAD电脑制图 实验结果 将所绘图纸统一制作为电脑打印JPEG格式