重庆大学外国语学院英语专业本科.doc

重庆大学外国语学院英语专业本科毕业论文编写要求和编写格式2005年4月1 编写要求11 页面设置：学士学位论文须用学校统一下发的16开（184260mm）标准大小的论文纸打印，也可在“教务处实践科”下载电子文档，采用默认的页面设置。12 页眉：页眉从摘要开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：为“重庆大学毕业设计（论文）用纸第页”，打印字号为五号宋体，页眉之下有两条下划线。13 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码位于每页页脚的中部。引言前内容用小写罗马数字编页，封面无页码。1.4. 字体与间距：学位论文正文字体英语为11号Times New Roman，中文为宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为1.5倍。论文标题：20号，加粗，居中；标题一：16号，加粗，如：Acknowledgements, Abstract, Contents, Introduction ；标题二：14号，加粗；标题三：12号，加粗 正文：11号封面：标题 （20号字），加粗，居中，首字母大写 作者：用英汉两种语言，居中，14号字 其他：居中，14号字2 编写格式21 学位论文的章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号（见“目录”实例）22 学位论文的构成(按学位论文先后顺序排列)：前置部分：封面 （用中文填写，见3.1）中文题名页 （见3.2）英文题名页 （见3.2及样本）：封面：标题 （20号字），加粗，居中，首字母大写 作者、其他内容：用英语，居中，14号字致谢（Acknowledgements）中文摘要关键词： 英文摘要关键词目录：（Table of Contents）附表清单（必要时）符号、标志、缩写词、首字母缩写、计量、单位、术语、名词等注释表（必要时）主体部分：引言（或绪论）正文结论注释（用于对论文中有关内容作进一步说明）参考文献：见4.2 附录（必要时）其他部分：选题表：见样表（不用论文纸，无页眉）任务书：见样表（不用论文纸，无页眉）文献综述：见4.1 （用论文纸、格式；分部分）开题报告：见样表（不用论文纸，无页眉）3、 前置部分31封面：封面为重庆大学学士学位论文统一封面。封面内容除“论文评阅人”由答辩小组填写外，其余各项必须由学生本人如实填写完整。32中文题名页置于封面后，英文题名页置于中文题名页后。题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读，不能用完整句，一般应用名词性短语。格式见例：（中文封面学士论文撰写格式标准）。33致谢：用第一人称“I”，不用第三人称“the author”。34中文摘要、关键词：中文摘要在300字以内。关键词一般35个，用分号隔开。35英文摘要、关键词：英语摘要以200左右实词为宜；关键词一般35个，用分号隔开。36目录：“Table of Contents”用16号Times New Roman，其他文字应与正文相同，为11号Times New Roman。目录采用阿拉伯数字编码，必须有页码。格式见例。441文献综述文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述反映当前某一学术领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新方法等等。文献综述要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；并对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的论文。文献综述中引用的中外文资料不少于10篇。文献综述不少于3000字或15002000英语单词，用学校统一印发的论文用纸打印，字体要求与论文正文相同。其所附注释、参考文献格式要求同于正文。4.2参考文献参考文献是作者为写作论文而参考的书籍、期刊等，必须是直接使用过的，应与正文夹注列出的书目一致。英文参考文献和中文参考文献分别归类排列，英文在前，中文在后。英文参考文献按作者姓名的英文字母顺序排列，无明显作者的（如字典、辞书百科全书）按书名的英文字母顺序排列。中文参考文献按作者姓名的拼音字母顺序排列，无明显作者的（如字典、辞书百科全书）按书名的拼音字母顺序排列。其他要求见重庆大学外国语学院英语专业毕业论文引文及参考文献目录格式要求重庆大学外国语学院英语专业学士、硕士毕业论文引文及参考文献目录格式要求制定本标准的目的是为了统一规范我院学位论文格式，保证学位论文质量。本格式的要求基本上以美国心理学会论文格式APA (American Psychological Association)为基础, 并参照国际和国内应用语言学和语言教学方面的核心期刊（如国际上的TESOL, Studies of Second Language Acquisition, Applied Linguistics, 和国内的外语教学与研究）论文发表的参考文献编排规范综合而成。其具体要求如下：一、 论文中的引用格式 （APA的引用一律用“夹注”的格式）1.1 间接引用 （citations）A. 如果引用只涉及一个作家的某本专著或文章，而作家的名字在自己的行文中没有出现, 将该作家的姓氏和出版的时间用括弧括起来，放在句子结尾，注意该括弧算作句子的一部分，标点符号应放在括弧之后。例: It has been argued that teachers role is to provide the students with optimal conditions which can facilitate learning so that students can achieve similar results (Bloom, 1976).B. 如果引用所涉及到的作家的名字已经出现在行文中, 只需要在名字后面加上括弧, 填入出版时间即可。例：Gould (1988) attributes Darwins success to his gift for making the appropriate metaphor. C. 如果引用涉及到的作家和著作的出版时间在行文中已出现，那就不再需要单独的夹注了。例：In a 1988 article, Gould explores some of Darwins most effective metaphors.D. 如果引用涉及到的著作是由两位作者合著，则每次引用时都需把两位作者的姓氏注出来，在夹注中用“&”，在行文中则用“and”连接两个作者。例：The disadvantages of the multiple regression analysis is that it cannot show the complex interrelations between independent variable (Bryman & Cramer, 1990). Bryman and Cramer also pointed out thatE. 如涉及到的作者超过两人，少于六人，第一次加夹注时，写出所有作者的姓氏，以后每次引用，只需写出第一作者的姓氏，其后加上“et al”即可。例：Scientists have isolated a gene connected to circadian rhythms in plants (Millar, Straum, Chory, Chua, & Kay, 1995, p. 1163) . . . . They identified the mutations that activated light-dependent pathways (Millar, et al., 1995, p. 1165)F. 如果引用涉及到的著作由六位以上的作者合著，加注时只需写出第一作者的姓氏，其后加上“et al.”即可。例：Naiman et al. （1978）found a similar relationship, although I this case effort on the part of the learners was also associated with instrumental motivation (subsequent citations) (Ellis, 1954: 512).G. 如果涉及到同一作者的不同著作，在括弧中按出版时间分开；如果是同一作者在同一年的不同著作，在出版时间后用小写英文字母区别。例：（Halliday, 1978, 1992）；（Halliday, 1967a, 1967b）1.2 直接引用（quotations）A 如果原著作者的姓氏在自己的行文中没有提到，那你需要把作者的姓氏，出版时间和引文出自的页码用括弧括起，放在引文的后面, 引文用双引号。如果引文中原来就有引号，将有引号的部分改为单引号。例：Conceptually, motivation is seen as “the combination of effort plus desire to achieve the goal of learning the language plus favorable attitude toward learning language” (Gardner, 1985, p.10).Based on different findings, it is proposed that “the type of motivation and its strength are likely to be determined less by some generalized principle and more by who learns what in what milieu” (Laser-Freeman & Long, 1993, p. 174) .B 如果你自己的行文中已经提到原著作者的姓氏，则只需在引文的后面用括弧加上页码即可。例：Gardner (1985) sees motivation as “the combination of effort plus desire to achieve the goal of learning the language plus favorable attitude toward learning language” (p. 10).C. 如果直接引用所涉及到的作者有多位，除遵守以上A，B两条外，其他规则与间接引用相同。D. 直接引文的字数如少于40英文单词，引文直接放到段落中。如果引文超过49个英文单词，引文单独成段，段落用“齐头式”，整个段落缩行5个空格 (如果引文还有第二段，整个段落还要再缩行5个空格)，引文不需引号。如引文中已有引号，保留原来的引号。例：Raymond William explains that the word career has all but lost its original meaning. Career is now so regularly used to describe a persons progress in life, or, by derivation from this, his profession or vocation that it is difficult to remember, in the same context, its original meaning of a recourse and a gallopthough in some contexts, as in the phrase “Careering about,” these survive.Career appeared in English . . .E. 引用诗歌, 如少于两行, 直接引入行文中，两行间用斜线分开, 行首的大写应保持,引用部分加双引号; 如超过两行, 则按直接引用规则D 处理。例：In his “Hymn to Intellectual Beauty,” Shelly personifies the immaterial, spiritual world: “The awful shadow of some unseen Power / Floats though unseen among us.” In “Song of Myself,” Walt Whitman uses the dictation and rhythm of natural speech.A child said What is the grass? fetching it to me with full hands;How could I answer the child? I do not know what it is any more than he.I guess it must be the flag of my disposition, out hopeful green stuff woven. F. 引用小说如果论文是有关小说评论，因一般都需从同一小说中反复引用，为方便起见，在第一次引用后用圆括弧注明页码，在加一个尾注，用上标标出。尾注说明格式如下例。以后每次从该小说引用后， 只注明页码即可, 毋需再加尾注。例：In six months time, he was tramped into marriage with her, though “he had no respect for her.” (p. 40)1尾注格式: 1. All the quotations from the novel are taken from : Thomas Hardy. Jude the Obscure. Oxford: OUP. 1991G. 如要对直接引文进行某些省略，省略部分如在引文中间，用英语省略号表示；如省略发生在一个完整句之后, 除非后面还有引文，否则毋需省略号，如下面第二例。例： 原文: In the western farm states the Granger movement, organized in 1869 as The Patron of Husbandry, was able to force regulatory legislation through some state legislatures.省略后的引用: According to Margaret G. Meyers, “the Granger movement . . . was able to force regulatory legislation through some states legislatures.” 原文: A foolish consistency is the hobgoblin of little minds, adored by little statesmen, philosophers and divine. 省略后的引用: Emerson advocated the courage to change ones mind when he said that “a little foolish consistency is the hobgoblin of little minds.” （原文中的逗号也省去）H. 为了合乎语法的需要，可以改变引文句首的大小写，当然也可保持原来的大小写不变。例：Kitto asserts, “the Greek instinct was the opposite, to take the widest view.” (引文中的第一个冠词大写的T改为小写 t)I. 除上述规则G外，如要对直接引语做任何你认为是必要的改动，都必须加以说明，说明加方括弧。一般有以下几种情况：a. 如引文中本身有错误，可以在错误的后面立即加方括弧来改正错误，或是在引文结束的地方用方括弧加“sic”，（“sic”在拉丁文中是“原文如此”的意思）例：Doe added, “the affects effects of radiation exceeded our estimates.”John Doe explained, “The results of the 1988 experiment were quite amassing sic.” （原文中的时间上出错，正确的时间应是1986年。）b. 用方括弧加说明表示是原文中就有斜体的强调部分或是自己加上的斜体以示强调：例：Rubin (1987) more explicitly states the importance of studying students beliefs in her review of the research on learner strategy:. . . to better understand how learner strategies come to be used, it is essential that we account for a Learners knowledge about language and his/her beliefs about the learning process because his knowledge can form the basis for selecting and activating one strategy over another italics added (p. 19).c. 如果担心读者对引文中的代词指代不清楚，可以用方括弧加以说明：例：In the preface, the author claims “This “The Three Languages” is the story of an adolescent whose needs are not understood by his father.”1.3 转引 (the quotation from a source other than the original)如果你的引用不是从原著中获得，而是来自二手资料，你就需要在引用完后用圆括弧注明来源，在来源前加上“qtd in” 的字样。在参考文献目录部分，你就按引用的实际出处撰写条目。例：Gothe wrote that “it takes more culture to perceive the virtues of The Magic Flute than to point out its defects” (qtd in Newman, 1958, p. 104).(参考文献目录部分: Newman, E. 1958. Great operas: The definitive treatment of their history, stories, and music. Vol.2. New York: Vintage. 二、 论文后的参考文献目录编排格式APA要求论文后的参考文献用“References”一词, 而不是 “Bibliography”。目录的编排按作者姓氏的字母顺序排序，不编码。参考文献目录的具体书写格式如下。1 专业期刊杂志中的文章首先是作者的姓氏，其后是作者名字的缩写，接下来依次是出版时间，文章的名称（除首写字母大写外，其它单词一律小写），期刊的名称（用斜体标出），卷目号，如果还有期号，用圆括弧加数字标出），页码起止范围。如果作者有俩人，第二作者用名字缩写加姓氏排在第一作者之后，两个作者名之间用 “&” 连接; 如还有第三作者或第四作者，按同样方法加上, 只在最后一个作者前加上“&”。如超过六位作者，则只需给出第一作者，其后加上“et al.” 即可。例：Bornstein, M. H. 1975. The influence of visual perception on culture. American Anthologist, 77 (4): 774-798Nathans, J., D. Thomas & D. S. Hogness. 1986. Molecular genetics of human color vision: The Genes encoding blue, green, and red pigments. Science, 232 (2): 193-3022. 报纸上的文章其书写格式与期刊杂志文章基本相同，但出版时间要包括月、日，没有卷目号和期号，另外页码标记还要加上小写英文字母“p” 。例：Morain, D. 1993。 June 7. Poor counties hit harder by budget cuts. The Los Angles Times, p. A13. 学术专著学术专著条目的格式与期刊文章的格式基本相同，但紧接在书名（斜体标出）后面是出版商所在地，最后是出版社的名称。如有版数，则在书名后用圆括弧标出。如果专著是多卷本, 或是参考文献范围仅限于某些章节, 要在书名后用圆括弧加以说明.例：Brown, H. D. 1990. Principles of language learning and teaching (3rd ed). New Jersey: Prentice-Hall Inc.Laser-Freeman, D. & M. H. Long. 1993 (6th ed). An introduction to second language acquisition research. London: LongmanChen J. 1981. A history of English literature. (Vol.1). Beijing: Commercial Press. 4. 编著如果参考文献是编著，其编排格式与专著的并排基本相同，不同之处在于要在作者名字后，出版时间前用圆括弧加说明其身份是编者. 一个编者用用“Ed”，俩人以上“Eds”。例：Rinpley, W. W. (Ed.). 1987 The black abolitionist papers (Vol.). Chapel Hill: University of North Carolina Press. 5. 译著译著的编排格式与专著编排相似，原著者的名字放在作者名字的地方。不同之处在于在书名的后面 加圆括弧，括弧内首先是译者名字的缩写，然后是姓，其后是“Trans.”以表明是译者，无单复数区别。如果知道原著发表的时间，在出版社后用圆括弧标出。例：Derrida, J. (1976) Of grammatology. (G. Spikvak. Trans.). Baltimore: John Hopkins University Press. (Original work published 1967)6. 出自论文集的文章如果参考文献是出自论文集中的一篇文章，其编排格式按分为两部分，第一部分顺序是：文章作者的姓氏，名字的缩写，论文集出版的时间，文章的题目；第二部分是论文集编者的名字缩写，姓氏的全拼，圆括弧标明编者（Ed.），论文集名(用斜体标出)，文章在论文集中的页码（加圆括弧），出版商所在地，出版社名称。两部分用“In”连接。例：Palmberg, R. 1985 How much English vocabulary do Swedish-speaking primary pupils how before starting to learn English at school. In H. Ringbom (ED.). Foreign language learning and bilingualism (pp. 89-97) Abo: Research Institute of the Abo Academi Foundation 7. 未公开出版，仅在有限范围内流通的资料如果参考文献是未公开出版，仅在有限范围内流通的资料，其编排格式与专著的编排基本相同，不同之处是无出版社的名称，取代出版商所在地位置的是能够获取或能阅读到该资料的地点。最后要注明是什么性质的资料。例：Yang，Y. 1998. An experimental research of the color codability of Chinese from a sociological perspective：With a particular reference t normal university English learners. Peking University. Unpublished Doctorial dissertation. 8. 电子出版物如果参考文献出自电子出版物，条目的格式应包括文献所涉及的作者（按姓氏加名字缩写排序），出版时间，参考文献内容具体涉及到那一部分的名称，紧接其后是用方括弧注明出版物类别，最后是整个电子刊物的名称。例：Wingther, O. O. 2000. The history of the United States. CD-Rom. Britannica.9. 如果参考文献包括计算机软件，文献条目的格式包括以下内容：作者或生产商的名字，圆括弧注明是作者还是生产商，软件开发出的时间，软件的名称，紧接着是方括弧注明是计算机软件，最后是开发商所在地。例：Knowledge Revolution (Producer). 1992. Interactive physics II computer software. San Francisco. a) 因特网在线资料如果参考文献是通过因特网获取, 文献条目的格式包括以下内容：作者，时间，文章题目，期刊或报纸名称(用斜体标出)，网址。例：Brown, D. 2002, Nov 27. Women make up half of HIV cases.” Washington Post, /10. 中文参考文献目录如果参考文献中包括中文资料，所有的中文参考文献目录都在外文参考文献目录之后单独列出。目录按作者的姓氏的拼音顺序排序.各条目格式具体如下：A. 若参考文献是期刊文章,条目的顺序是作者姓名, 出版时间，文章题目,期刊名称，出版社名称,期号。例：滕春红，1993，英语语法与写作对美国堪萨斯大学中国留学生英文水平的调查，外语教学与研究第4期。B. 若参考文献是专著，条目顺序是作者姓名, 出版时间，书名目,期刊名称，出版社名称。C. 申小龙，1992，语言的文化阐释，知识出版社。D. 若参考文献是出自论文集的文章，条目分为两部分，第一部分的顺序是作者姓名, 出版时间，文章题目；第二部分是论文集编者的姓名，其后是圆括弧加“编”注明编者身份，然后是论文集期刊名称，文章在论文集中的页码范围，作后是出版社名称,两部分用“收在”。例：何自然，1999，语言学的语用学，收在姜治文（主编）外国语言文学研究，第7292页，重庆大学出版社。附：参考文献的一个小样本ReferencesAlcock, J., & Thornhill, R. 1983 The evolution of insect mating system. Cambridge: Harvard University Press. Aristotle. 1985 Nicomachen ethics (T. Irwin, Trans.) Indianapolis: Hacket Publishing. Bloom, H. (Ed.) 1987a. Eugene ONeill. New York: Chelsea.Bloom, H. (Ed.) 1987b. John Dryden. New York: Chelsea.Brown, D. 2002, Nov 27. “Women make up half of HIV cases.” Washington Post, /Burghardt, G. M. 1984. On the origin of play. In P.K. Smith (Ed.), Play in animals and humans (pp. 5-42). Oxford: Basil Blackwell. Dawkins, M. S. 1980. Animal suffering: The science of animal welfare. London: Chapman & Hall. Dornbusch, S.M., et al. (1985). Single parents, extended households, and the control of adolescents. Child Development, 56, 326-341Gould, S. J. 1987. Times arrow, times cycle: Myth ad metaphor in the discovery of geological time. Cambridge: Harvard University Press. Mclaren, P., & Estrada, K. 199). A dialogue on multiculturalism and democratic culture. Educational Researcher, 22, 7-23. 陈中竺，1995， 批评语言学述评，外国语言文学研究第一期。何自然，1999，语言学的语用学，收在姜治文（主编）外国语言文学研究，第7292页，重庆大学出版社。滕春红，1993，英语语法与写作对美国堪萨斯大学中国留学生英文水平的调查，外语教学与研究第4期。重庆大学外国语学院本科毕业论文比较研究双关语的可译性限度论文作者：周XX班级：学号: 指导教师姓名、职称: 2005年6月A Comparative Study of Limits of TranslatabilityBetween Pun and ShuangguanZhou XXA thesisSubmitted in partial fulfillmentOf the requirements for the degree ofBachelor of Arts in English StudiesCollege of Foreign LanguagesChongqing UniversityJune 2005AcknowledgementsMy heart-felt gratitude first goes to Professor Xu XX, my supervisor, for his illuminating .摘要 宋体3号 宋体小4号本论文旨在透过比较的视角，探讨汉英双关语的可译性限度问题。首先对中英语音双关语进行辨析和分类，尝试对双关语的可译性限度给出假定的分级。关键词：翻译限度，双关语，XXX，XXX，XXX 宋体小4号加粗Abstract16号Times New RomanThrough a comparative perspective, this thesis approaches limits of translatability between pun in English and shuangguan in Chinese, which are regarded as equivalent rhetorical counterparts. .。11号Times New RomanKeywords: shuangguan; translation; limits of translatabilityTable of ContentsAcknowledgementsiAbstract in ChineseiiAbstractiii1 Introduction 12 Research on Limits of Translatability 23 A Survey of Researches on Pun and Shuangguan 43.1 Definitions and Causes of Formation 43.2 Differentiation and Analysis between Pun and Shuangguan 63.2.1 Divergence of Classifications 63.2.2 Framework of Differentiation and Analysis 63.3 Noteworthy Phenomena and Related Analysis 124 Applications and Functions of Pun and Shuangguan 134.1 Semantic Significance 134.2 Pragmatic Actions 154.3 Aesthetic Appeals 165 Limits and Adaptation in Translation 185.1 Taxonomy and Causes for Problems in Question 195.2 Adapt