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文档简介

A地 B地 C地 生活中的标志 定山中学吴锦霞 江西美术出版社七年级下册 教学目标 1 知识目标 了解什么是标志 标志分类 构成及其特点等基本知识 为下节课学习标志的设计创作打好基础 2 能力目标 培养学生的观察 想象 创造思维能力 学会运用生活中的标志 3 情感目标 达到开阔眼界 增长知识 陶冶情操 提高艺术欣赏水平 树立正确的审美观点 标志的来历 可以追溯到上古时代的 图腾 那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记 即称之为图腾 如 女娲氏族以蛇为图腾 夏禹的祖先以黄熊为图腾 还有的以太阳 月亮 乌鸦为图腾 最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上 后来就作为战争和祭祀的标志 成为族旗 族徽 国家产生以后 又演变成国旗 国徽 标志的起源 定义 标志是用图像 文字和色彩来代表某一种事物或表达某种含义的图形符号 什么是标志 商品标志 社会标志 公共标志 标志的分类 政治 文化类 国家 地域 党派团体 庆典 节日 会议 展览活动等 经济 科技 商业类 公司 厂商 商店 宾馆 餐饮等 公共服务类 公共交通 社会服务 公共安全等 按功用 文字型 包括汉字 字母和数字 形象型 包括具象与抽象 综合型 综合文字与形象 按构成 标志的表现形式 中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门 周围是谷穗和齿轮 麦稻穗 五星 天安门 齿轮为金色 圆环内的底子及垂绶为红色 金 红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩 天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神 齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级 五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了 标志的涵义 宝马标志中间的蓝白相间图案 代表蓝天 白云和旋转不停的螺旋浆 喻示宝马公司渊源悠久的历史 象征该公司过去在航空发动机技术方面的领先地位 又象征公司一贯宗旨和目标 在广阔的时空中 以先进的精湛技术 最新的观念 满足顾客的最大愿望 反映了公司蓬勃向上的气势和日新月异的新面貌 奥迪轿车的标志为四个圆环 代表着合并前的四家公司 这些公司曾经是自行车 摩托车及小客车 奥迪S4 的生产厂家 由于该公司原是由4家公司合并而成 因此每一环都是其中一个公司的象征 特点 每一个标志都代表着特定的意义 它造型简洁独特 美观大方 色彩单纯明快 具有很强的视觉冲击力 标志的特点 A B C D I H G F E 1 2008北京申奥 2 隧道 3 向左转弯 4 禁止鸣喇叭 5 禁止掉头 6 1997香港回归 7 上陡坡 8 禁止吸烟 9 向右急转弯 请给下列标志寻找合适的对象 并将序号填在右边相应的括号中 比一比 看谁找得多 找得快 标志在生活中的运用 E A B C D F G H I 1 观察生活中的各种标志 至少五个
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