实施科教兴国的发展战略.ppt_第1页
实施科教兴国的发展战略.ppt_第2页
实施科教兴国的发展战略.ppt_第3页
实施科教兴国的发展战略.ppt_第4页
实施科教兴国的发展战略.ppt_第5页
已阅读5页,还剩67页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三框实施科教兴国的发展战略 歙县璜田中学邵百和 授课人 公开课 一 10月1日18时59分57秒 长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射 把嫦娥二号卫星成功送入太空 这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步 嫦娥二号卫星是我国自主研制的第二颗月球探测卫星 是探月工程二期的技术先导星 二 天宫一号 Tiangong 1 是中国第一个目标飞行器 于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射 飞行器全长10 4米 最大直径3 35米 由实验舱和资源舱构成 它的发射标志着中国迈入中国航天 三步走 战略的第二步第二阶段 按照计划 神舟八号 神舟九号 神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务 并建立中国首个空间实验室 科技是第一生产力 电子计算机 空间科学技术 克隆技术 基因工程 发现号航天飞船 天涯若比邻 太阳能宇宙飞船 火箭 神舟六号 嫦娥奔月 高速磁悬浮列车 神行太宝 观星赏月 千里眼 返老还童 长生不老 克隆牛 日本将向市场推出一种可以识别1万个单词的智能机器人 它们可以为主人充当 家庭保姆 三菱重工业公司说 这种被称为 牛若丸 的机器人高1 58米 重30公斤 如图 可以辨认多达10个人的脸 并和他们交谈 因而可以作为家庭保姆使用 在和主人手机连接后 它还可以作为家庭监视器 监控有无入室偷窃和成员突发急病的情况 科技对我们学习和生活有何重大影响 假如离开了科技 我们的社会生活将会怎样 畅所欲言 1 科学技术源于生产实践 并随着生产的发展 显示出越来越重要的力量 科技发展引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步 科学技术是第一生产力 2 当今世界 科学技术日益渗透到经济发展 社会进步和人类生活的各个领域 科学技术成为生产力中最活跃的因素 科学技术是第一生产力 科技改变生活 表明 科技是第一生产力 是社会经济发展的决定性因素 当今世界 科学技术日益渗透到经济发展 社会进步和人类生活的各个领域 成为生产中最活跃的因素 科学技术是第一生产力 未来科学技术的发展 必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响 科学技术是第一生产力 各国纷纷提出了自己的战略 日本改 贸易立国 为 科技立国 美国搞科技发展计划西欧提出 尤里卡计划 改革开放以来的重大科技成就 中国在生物 航天和信息等某些领域已跻身世界先进行列 银河 计算机从1978年开始研制 到1983年通过了国家鉴定 它是由中国国防科技大学自行设计的第一个每秒向量运算1亿次的巨型计算机 银河百亿次计算机 我国科技事业日新月异 不断取得新的突破 北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一 年 月 日 两束正负电子在北京西郊一个羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞 揭开了我国高能物理研究的新篇章 北京正负电子对撞机 吃着中国的大米 心里却装着世界的温饱 袁隆平平凡又伟大 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明 誉为 第二次绿色革命 杂交水稻之父 袁隆平 袁隆平及他研制的杂交水稻的重大贡献 上世纪90年代 美国经济学家布朗曾向世界发问 21世纪谁来养活中国 面对世界的不安与困惑 杂交水稻之父 袁隆平院士给出的答案不容置疑 中国人通过科技进步和共同努力 不仅能养活自己 而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题 袁隆平靠智慧加行动 率领中国科研团队发明的 东方魔稻 以占世界7 的土地养活了占世界22 的人口 首创的杂交稻技术 正在亚非拉等地茁壮成长 成为解决世界粮食安全问题 增加农民收入的 福星 1998年6月25日 湖南长沙爆出了我国目前最大一宗无形资产评估价值额项目 袁隆平 名字品牌价值1008 9亿元的特大新闻 长沙晚报 北京时间2006年4月25日晚9时许 刚刚结束的美国科学院外籍院士评选揭晓 世界著名杂交水稻专家 中国工程院院士袁隆平当选 成为我国农业科学界首位入选美国科学院的外籍院士 我们与发达国家的时间差 从整体上看 我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距 还面临着发达国家在科技方面占优势的压力 2 从整体看 我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距 还面临着发达国家在科技方面占优势的压力 1 在尖端技术的掌握和创新方面 我国已经建立起坚实的基础 在一些重要领域已走在世界的前列 国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 你知道吗 我国科技现状 1 中国的发展离不开科学技术的进步 在尖端技术的掌握和创新方面 我国已经建立起坚实的基础 在一些重要领域已走在世界的前列 我国要大力发展科学技术 2 但是从总体上来看 我国科技的总体水平与世界先进水平相比还有相当大的差距 同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方 要迅速提高我国的生产力水平 缩小与发达国家的差距 必须加快发展科学技术 3 大力发展科学技术 是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求 2010年度国家最高科技奖 863 计划1986年 王大珩四位科学家联名致信邓小平 建议跟踪世界先进水平 发展中国的高科技 这一建议很快得到国务院的批准 这件事情发生在1986年3月 故称 863 计划它涉及八大领域 截止2001年 863 计划共获得国内外专利2000多项 发表论文47000多篇 创造产值560多亿元间接经济效益2000多亿元 活动二合作探究1 你怎么看待60页的两个观点 说明理由 2 我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位 二 百年大计教育为本 或 为什么说 百年大计 教育为本 在如何处理教育与经济的关系问题上 有两种不同的观点 优先发展 因为 1 当今世界 各国之间激烈的经济和科技竞争 归根到底是教育和人才的竞争 2 我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地 就要把教育摆在优先发展的战略地位 3 从一定的意义上说 教育决定一个国家和民族的未来 是一个民族最根本的事业 答 第一种观点是片面的 第二种观点正确 13亿多人口 资源相对不足 经济文化比较落后的国家 靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢 为什么要优先发展教育 百年大计 教育为本 1 当今世界 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争 归根到底是教育的竞争 人才的竞争 国际竞争激烈 2 从一定的意义上说 教育决定一个国家和民族的未来 是一个民族最根本的事业 教育的重要性 教育关系子孙后代 涉及千家万户 和广大人民的生活息息相关 面对日益激烈的市场竞争 迎接未来知识经济的挑战 接受良好的教育 已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富 甚至决定其一生的命运 活动三你如何看待这件事 漫画 儿子会写字就行 1 当今世界 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争 归根到底是教育的竞争和人才的竞争 从一定意义上来说 教育决定一个国家和民族的未来 是一个最根本的事业 2 实现社会主义现代化的宏伟目标 具有决定性意义的一条 就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来 而要这样做 就要真正把教育摆在优先发展的战略地位 努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 百年大计 教育为本 3 只有把教育搞上去 才能化人口大国为人才强国 化人口压力为人才优势 才能从根本上提高中华民族的整体素质 增强我国的综合国力 才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 在整个社会主义现代化建设的过程中 教育优先发展的战略地位必须始终坚持 三 科教兴国 活动四合作探究学生结合教材P62内容 思考并回答下列问题 1 教材中该药厂受挫的主要原因 2 为什么要进行科技创新 3 科教兴国战略是如何提出来的 4 为什么要实施科教兴国战略以及如何实施 5 实施科教兴国战略的重要意义 教材62页制药厂遭受挫折的主要原因是什么 科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素 提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力 为什么要进行科技创新 在激烈的国际科技竞争面前 如果我们的自主创新能力上不去 一味靠技术引进 就永远难以摆脱技术落后的局面 党中央 国务院在站在时代的高度 分析了全球范围内科技革命的突飞猛进 对各国经济发展 社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量 以及对我国的严峻挑战 审时度势 提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策 科教兴国战略的提出 大力实施科教兴国战略和人才强国战略 我国实施科教兴国战略的原因 总之 实施科教兴国发展战略是实现社会主义现代化的必由之路 1 基本国情 初级阶段不发达 生产力水平低 教育科技落后 人口素质偏低 2 国际竞争 科技革命对各国经济 社会 综合国力的巨大推动作用 如何实施科教兴国和人才强国战略 1 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 2 把教育摆在优先发展的战略地位 3 提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 4 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施 就必须加强科技创新和教育创新 5 我们要坚定不移地实施科教兴国战略 全面深化科技 教育体制改革 积极推进科技 教育与经济社会发展相结合 青少年怎样培养创新能力 1 青少年应树立崇高理想 培养创新意识 2 敢于质疑 大胆挑战权威 把创新热情和科学求实态度结合起来 努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才 科教兴国 实施科教兴国战略的重要意义 实施科教兴国战略 是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计 也是建设创新型国家的必然要求 我们只有坚定不移地实施科教兴国战略 才能早日实现中华民族的伟大复兴 人才培养 科技进步 经济发展 依靠 依靠 依靠 教育创新 实施科教兴国发展战略 一 科学技术是第一生产力 二 百年大计教育为本 三 科教兴国人才强国 练习 当今世界各国之间的竞争 归根到底是什么 教育的竞争 人才的竞争 针对当前的形势 党中央和国务院做出了什么重大战略决策 实施科教兴国和人才强国战略 加强科技创新与教育创新 要推进科教兴国 我们必须怎么做 材料一 据统计 在发达国家 科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪的2 20 上升到90年代的70 80 目前在世界品牌价值前20名排行榜中 属于计算机 电子 软件等高科技领域的品牌约占一半 美国生产率的提高 在相当程度上得益于信息技术 IT 的迅猛发展 材料二 党中央 国务院从2000年起 设立国家最高科学技术奖 以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励 材料三 随着知识经济的到来 世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究 欧盟强调加强教育培训和人才培养计划 以图抢占科技 制高点 日本正在实施培养 四合一 人才计划 加拿大 印度 韩国 创新 成了这些国家最热门的话题和最现实的行动 综合实练 1 材料一说明了什么 2 材料二表明我国正在实施什么战略 请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略 3 材料三表明了什么问题 我们应该如何做 4 面对 创新 这一国际潮流 作为新世纪的中学生 你认为应该怎么办 思考 1 材料一说明了 科学技术是第一生产力 科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素 明确 2 表明我国正在实施科教兴国和人才强国战略 我国正处在社会主义初级阶段 科学技术水平和民族文化素质不高 当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争 关键是科技和人才的竞争 科技进步和教育的发展已成为国家发展和民族振兴的关键因素 成为经济长期可持续发展的动力 3 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 归根结底是人才的竞争 因此 实施人才强国战略势在必行 要坚持贯彻尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造的方针 全面贯彻人才强国战略 完善适合我国科技发展需要的人才结构 不断发展壮大我国科技人才队伍 4 国家 进行体制创新 改革与生产力发展不相适应的经济体制 政治体制和其他体制 进行科技创新 发展高新技术 提升产业技术水平 完善科技创新的政策环境 进行教育创新 加强基础教育课程改革 构建以培养学生的创新精神和实践能力为核心 符合素质教育要求的新基础课程体系 培养与现代化建设相适应的高素质劳动者和专门人才 个人 努力学习科学文化知识 用现代理论知识武装自己 不断提高自身素质 在学习中要善于独立思考 要敢于提出问题 不盲从老师和书本 要积极参加实践活动 培养实践和创新能力 明确 说一说一年来 我国有关教育发展和人才培养方面的重大时政信息 落实 教育规划纲要 办好人民满意的教育 建设人力资源强国 走进教育的春天 欢欣鼓舞 孔子 广开私学 有教无类 人人都有受教育机会 汉武帝 儒学 太学 唐太宗 完善科举制 重视人才的培养和选拔 洋务运动 同文馆 戊戌变法 京师大学堂 新文化运动 民主和科学 历史的天空 中国科技最高峰出现在什么朝代 你能列举古代科技成就吗 近代中国科技落伍的原因是什么呢 义务教育法规定 受教育既是 又是 这部法律是 或认可 具有 性和 性 它制定是以 为依据 义务教育具有 三性 作为在校的学生 我们履行受教育的义务 权利 义务 国家制定 强制性 普遍约束性 宪法 强制性 公益性 统一性 按时入学 接受规定年限的义务教育 不中途辍学 遵守学校纪律 尊敬师长 完成规定的学习任务等 法律园地 情境一 2010年教师节 温家宝总理指出 办好农村教育 特别要重视和改善农村办学条件 提高农村教师待遇 政治基地 探究1 温家宝总理的讲话是针对我国目前哪一现状提出来的 针对城乡教育发展不平衡提出的 探究 请从法律 国情 国际形势三方面 分析教育均衡发展的必要性 原因 法律 保障公民受教育权 国情 民族文化素质不高 科技水平相对落后 国际形势 当今世界 各国之间激烈的经济和科技竞争 归根到底是教育的竞争 人才的竞争 教育是一个民族最根本的事业 情境二 2010年8月 外地来的小林随务工的父母来到台州 被批准进入了市区一所初中免费就读 在台州 如小林一样义务教育阶段的农民工子女还有6万多人 他们沐浴着国家的政策阳光 和城市居民子女同在一片蓝天下快乐成长 读完材料后 你有何感想 谈谈你的认识 党和政府重视农民工子女的上学问题 体现了以人为本的科学发展观 党始终代表最广大人民的根本利益 保障了农民工子女平等地享有受教育权 有利于社会公平 促进社会和谐进步 作为农民工子女应珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的义务 艰苦奋斗 立志成才 材料一 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 加大对教育的投入 占 的 材料二 材料三 某校因教学质量为由 拒决小韩 成绩很差 到校读书 查实后 被当地教育主管部门批评 强国必强教强国先强教 探究 如何看待材料三中学校的做法 假如你是小韩该怎么办 探究 根据以上材料 分析国家分别通过哪些措施来促进教育均衡发展的 经济上 坚持以经济建设为中心 大力发展生产力 为教育发展奠定物质基础 法律上 为公民的受教育权提供法律保障 政策上 实施 战略 坚持把教育摆在 的战略地位 解决民生问题的根本措施 科教兴国 人才强国 优先发展 依法治国 发展科技 教育 是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计 也是建设创新型国家的必然要求 我们要坚定不移地实施科教兴国战略 1995年提出了实施科教兴国战略 国际形势 外因 中国国情 内因 材料一 当前我国与世界上创新型国家的比较 说明了我国科学技术对经济发展的贡献不够大 分 我国对外技术的依存度高 分 表格说明了什么 分 现象 本质 我国处于社会主义初级阶段 自主创新能力不足 与发达国家相比还有比较大的的差距 分 必须加强科技创新和教育创新 为进一步推进科教兴国战略 我们该怎么办 国家 大力实施科教兴国和人才强国战略 发展经济 加大对科技和教育的投入 完善科技创新奖励制度 努力营造尊重知识 尊重人才 尊重劳动 尊重创造的良好社会氛围等 我国落实科教兴国战略的具体措施 我国颁布实施了 义务教育法 两免一补 政策科技奖大会教师节表彰大会 青少年是祖国的未来 你打算怎样提高创新能力 努力探索 注重实践 勤动手 勤动脑 培养问题意识 敢于质疑 培养好奇心 善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 指出 到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4 的目标 国家之所以如此重视教育 是因为 A 教育是一个民族最根本的事业B 教育是立国之本C 教育是三十年来取得一切成就的根本原因D 教育是解决我国现阶段所有问题的根本途径 A 5 我国 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 年 明确规定 到2010年我国GDP的4 用于教育事业 这一规定说明了 国家重视教育事业的发展 我国对教育事业的投入严重不足 到2020年我国将成为发达国家 我国积极发展教育事业 努力推进科教兴国战略和人才强国战略的实施A B C D B 6 2011年1月14日 胡锦涛总书记向获得2010年度国家最高科学技术奖的师昌绪和王振义颁发获奖证书 我国自2000年以来 每年奖励为国家科学技术作出重大贡献的科技工作者 这表明我国 A 把发展科学技术作为立国之本B 把能否取得重大科技成果作为衡量人才的唯一标准C 在科技上与发达国家的差距已经消除D 实施科教兴国战略 努力实现中华民族的伟大复兴 D 政治部分 科技在解决人口 资源 环境 经济发展中的作用关键 要进一步推进科教兴国战略和人才强国战略的实施 需要加强哪两个创新 其中首要的是什么 为什么要创

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论