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课前写作讲座 学会写作议论性散文 什么是议论性散文议论性散文具有抒情性 形象性和哲理性的特点 它给读者一种富于理性的形象和情感 从而提供一个广阔的思索和联想的空间 它往往蕴含深邃的哲理 熔情感 哲理 形象于一炉 鉴赏议论性散文 要注重从情中悟理 在理中染情 仔细体会情理交融的艺术特点 议论性散文属于散文 属于文学作品 而不是议论文 但是 它和一般性的散文如叙事性散文 写景性散文 抒情性散文有所不同 它的思想内涵是理 是对关于社会 人生等问题的独特思考 其目的在于启发人 教育人 散文只是它的写作笔法 从这个意义上讲 议论性散文的教学首先应该让学生明理 即把握文章表达的事理或象征意义 但是 议论性散文又不是规规矩矩的议论文 它不是按照概念 判断 推理的逻辑形式来推理表达的 也不完全是按照提出问题 分析问题 解决问题的结构形式来组织成文的 它的写法比较灵活自由 套用一句现成话来说 就是 形散神不散 一 议论性散文的结构框架第一节 以比喻 拟人 排比 引用 设问等手法起势 第二节 明确提出中心论点 第三节 提出分论点一并论证 选用一种论证方法 如面例式 第四节 提出分论点二并论证 选用另一种论证方法 如点例式 第五节 提出分论点三并论证 再选用一种论证方法 如引用式 第六节 以华丽的语言收束并给人以启迪 议论性散文的开头 明天接着讲 试卷讲评 二卷成绩分段统计 一 50分 59分7人二 60分 69分21人三 70分 79分14人四 80分以上三人 王玮娇82分王衡81分许福来84分 一 作文 阅读下面材料 根据要求作文 有人扛着瓦缸沿街叫卖 不小心手没有抓紧 瓦缸往后掉落 只听得 叭 的一声 摔成碎片 但卖缸人头也不回往前走 路人跑过来问他 为何摔破了缸 却看都不看一眼 卖缸人说 再看多少眼也不会变成完整的缸 不看也罢 读了上面这段文字你有些什么联想和感受 请选择一个角度构思作文 考查方向 1 看问题要全面 辩证 不走极端 善于从另一个角度 即不同于惯常思维的视角 眼界 观念等 来看待和处理问题 强调个人的行为要受理智的约束 2 考查分析能力 思维的深度与广度 3 考查运用合适的文体 恰当的结构 灵活的方法阐明事理的能力 思路导引 1 横向立意 就是在思考问题的过程中 思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑 据此 我们顺着原材料分析就会发现 卖缸人之所以大步往前走 是因为他明白再看多少眼也无法变成完整的缸 这就启示我们 当出现了失误 损失 的时候 如果我们一味停留在失误 损失 上 只会对自己伤害 而无益于事情的改变 放弃对 缸 的眷恋与惋惜 继续赶路才是聪明之举 放弃意味着新的开始 前面的路还很长 会有更多补偿的时候 这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向 主要观点 因而不会出现偏题 走题的现象 2 反向立意 就是把原材料的问题倒过来想想 从相反的角度对原材料提出质疑 那么 我们对上述材料就会提出疑问 卖缸人的态度就一定对吗 很多时候我们不是正因为害怕检讨自己的失误 害怕反思而失去了得到教训的机会 以至多次踏入同一条河流 在同一个地方 同一条路上跌倒吗 这就启示我们一旦出现了失误或者说错误 首先应当毫不犹豫地停下来 看 一眼 反思检讨 才能走得更好更稳 这种立意是一种扩散性思维 能开拓我们的思维能力 写出新意 是寻求新思想 提出新见解 阐发新理论的一种思维角度 3 辩证立意 把正反两方面的立意结合起来思考 既要有卖缸人的果敢 又要听从路人的忠告反思检讨 该走就走 该 停下来看 就看 这有利于思维的进一步发挥 使我们能够进行恰当合理的逻辑推论 写出立意新颖 主题深刻的文章来 构思举例 一 从肯定 卖缸人 的角度立意 对于已经破裂的无法还原的事物 生活中的失误缺憾 一味留恋 止步不前 是不明智的 大胆往前走 才是聪明之举 二 从否定 卖缸人 的角度 一旦出现了失误损失 首先必须毫不犹豫地停下来看一看 以避免犯更多的错或者付出更多无谓的浪费 停下来看 有时需要比 不回头地走 更大的勇气与承受力 有时甚至是一种人生的大智慧 三 从自身经历的角度谈自己因对 过去的事物恋恋不忘 以致无心前程 无法发现前面路上的美好 从而得出要敢于放下过去的那些 摔破了的缸 也可写自己不敢面对生活中的失误 总如卖缸人一样逃避 结果是摔得更惨 得出要直面失误 勇于反思的哲理 误区指正 对材料的过程分析一般包括三个步骤 1 材料涉及的对象或主角是谁 2 材料描述这些对象有哪些句子 3 这些句子隐藏着什么意思 只有围绕上述问题 仔细分析材料 才能准确把握材料的主旨和内涵 才能避免作文审题上的偏差 这个材料的立意有如下误区 一 关于选择纠缠于路人的要 停下来看 卖缸人的 头也不回地往前走 从对待碎缸的态度出发 谈到选择的问题 最后指出对待生活要有选择 并且告诉读者怎样选择 这是没有读懂材料的内涵所致 应加强材料作文的审题立意训练 二 关于 听取别人意见 的立意这种立意是从路人的问话出发 认为路人是好心的 而卖缸人没有领情 于是写要虚心听取别人的意见才能起步 这是对材料的重心理解出现了偏移所致 三 关于 自信 的立意这种立意 是抓卖缸人头也不回地往前走 推想他对前途充满信心 于是写人生应充满自信 在大谈特谈自信对人生的作用 这是一种 一叶障目 不见森林 思考方式 没有注意材料的中心 四 关于 办事要小心 从 卖缸人不小心手没抓紧 出发 分析缸破的原因 得出做事要 处处留心 时时留意 这是由于只从材料枝叶出发 不抓材料主干 没有深入思考所致 阅读例文 掌握高考作文的方法 方法一 学会审题 方法二 学会结构 方法三 学会亮点 方法四 学会拟题 方法五 学会首尾 方法六 学会点题 方法七 学会卷面 考场作文得分高 下面几点要记牢 拟题前后加词语 开篇入题很重要 开头结尾是关键 乔装打扮格外娇 集中写个精彩段 引言事例不可少 新旧名人齐登场 鲜活事例更看好 民俗哲学棋艺等 底蕴深厚不得了 有起有例有小结 不时点题手段巧 偶有比喻和排比 理性激情皆必要 如果无话可说了 假如 反证 是高招 日记书信小标题 记叙抒情自得妙 个人生活大仓库 文体各选有奇效 以上锦囊不拘泥 融会贯通是诀窍 诗歌鉴赏 汪藻 点绛唇新月娟娟 夜寒江静山衔斗 起来搔首 梅影横窗瘦 好个霜天 闲却传杯手 君知否 乱鸦啼后 归兴浓如酒 词语解释 山衔斗 北斗星闪现在山间娟娟 姿态柔美闲却 闲置的意思 却 没有实在意思 译文 一轮圆月明媚新秀 秋夜寒 江流静 远山衔着北斗 夜不成寐起来徘徊搔首 窗间横斜着梅花疏影 那么清瘦 好一个凉秋月夜的霜天 却无心饮酒 闲置了传杯把盏的手 君知否 听到归巢的乌鸦纷乱的啼叫后 使我归家意兴浓郁似酒 赏析 冬夜 天上一弯新月 地下江静无声 山头北斗横斜 词人睡不着 看着映在窗纸上的梅树的影子 且搔首且静思 霜天何以好 好在接到调令 再用不出席官场的宴会 传杯应酬了 好在不用理会小人们的谣言中伤 就权当它乱鸦聒噪一阵罢了 好在赴任之前 可以归家探视亲人了 上片首两句写景 勾出一幅新月江山图 一弯秀媚的新月 被群星簇拥 山顶与星斗相连 月光照耀下 江流澄静 听不到波声 这两句是作者中夜起来遥望所见 倒置前 写的是静的环境 他本来就心事重重 床上不能成眠 于是披衣而起 想有所排遣 搔首 是思考问题时习惯的动作 此处这两个字形象地写出他情绪不平静 结句 梅影横窗瘦 静中见动 要月影西斜才看得出梅影横窗 瘦 字刻画出梅花的丰姿 下片转向抒情 严冬的打霜天气 本来正是饮酒驱寒的好时光 可是却没有饮酒的兴致 传杯 是传递酒杯而饮以助酒兴 多是宴会中进行 不是独饮或对饮 此处 闲却传杯手了 联系词人身世 可知此时他正被迫迁调 官场失意时 末二句 作者 归兴 之萌生是由于 乱鸦啼后 并且这番思归的意念比霜天思酒之兴还浓 可见他已非常厌倦宦海生涯 鸦前冠以 乱 足见鸦之多 聒噪之甚 简评此词上片着重写景 寒夜新月 山衔北斗 搔首怅望 梅影横窗 下片着重写人 归梦浓于酒 含蓄蕴藉 耐人寻思 全词借景抒情 情景交融 景物与人融为一体 作者一度颇感仕途艰险 机锋四伏 因而渴望退隐归家 乐守田园 此词即表达了这种思想情感 作者词中通过对景物的刻画 委婉地写出他心中的苦闷 表现手法极为含蓄 如何读懂诗歌 把握主旨 四看一看题目 题目定诗由 二看作者 作者定诗风 明时代 三看诗后注解 想象诗歌背景 联系当时现实 四看关键语言 明主旨 古代诗歌鉴赏之一品味诗歌用词之妙 阅读下面诗词 回答问题过香积寺王维不知香积寺 数里入云峰 古木无人径 深山何处钟 泉声咽危石 日色冷青松 薄暮空潭曲 安禅制毒龙 古人评诗时常用诗眼的说法 所谓诗眼往往是指一句中最精炼传神的一个字 你认为这首诗第三联两句的诗眼分别是哪一个字 为什么 请结合全诗简要赏析 答案 诗眼分别是 咽 冷 山中的流泉由于岩石的阻拦 发出低吟 仿佛呜咽之声 照在青松上的日色由于山林幽暗 似乎显得阴冷 两字绘声绘色 精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象 鉴赏语言 古代诗歌的语言是最凝炼的 往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征 深刻地反映思想内容 鉴赏时应联系全诗的主旨 从遣词 造句 修辞等不同方面仔细揣摩 推敲 来理解作者炼字炼意的技巧 其次 要学会根据语境推断词义的方法 并特别注意古今异义和词类活用等情况 考查方向1 对关键词语的品味 含义及表达作用 2 对关键诗句的理解含义 色彩 情味 效果等3 当题干要求品评某一个字眼的艺术效果时 就是考析诗眼或析炼字 诗眼 一般是动词或形容词 析诗眼就是抓诗句中最精练传神的动词或形容词品味 看其在拓深诗的意境 传达诗人情感上起的作用 炼字 指锤炼词语 指诗人经过反复琢磨 从词汇宝库中挑选出最妥切 最精确 最形象生动的词语来描摹事物或表情达意 析炼字 就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果 4 对语言风格的概括 格调色彩境界情味等 解题格式品味关键词句 含义 手法 表达作用 句意 文意 主旨情感 提问方式 这一联中最生动传神的是什么字 为什么 提问变体 这首诗的诗眼是哪个字 某字历来为人称道 你认为它好在哪里 解答分析 古人作诗讲究炼字 这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处 答题时不能把该字孤立起来谈 得放在句中 并结合全诗的意境情感来分析 答题步骤 1 解释该字在句中的含义 2 展开联想把该字放入原句中描述景象 3 点出该字烘托了怎样的意境 或表达了怎样的感情 分析一句之眼 何逊 夜雨滴空阶 晓灯暗离室 常健 山光悦鸟性 潭影空人心 王安石 春风又绿江南岸 明月何时照我还 周邦彦 风老莺雏 雨肥梅子 绿 老 肥 红 绿 冷 悦 空 暗 均为形容词的使动用法 这些词语各有妙用 但有一点是共同的 那就是化腐朽为神奇 增强了诗词的表现力 感染力 蒋捷 流光容易把人抛 红了樱桃绿了芭蕉 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 王之涣 凉州词 动词 具有多重含义 能写出诗人的独特感受 感时花溅泪 恨别鸟惊心 杜甫 春望 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 王之涣 凉州词 随风潜入夜 润物细无声 杜甫 春夜喜雨 修饰语 大都为形容词 描述细密 耐人寻味 杨柳青青江水平 闻郎江上唱歌声 刘禹锡 竹枝词 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 李清照 声声慢 叠词 增强语言的韵律感或是起强调作用 颜色词 表现心情 增强描写的色彩感和画面感 渲染气氛 过春风十里 尽荠麦青青 姜夔 扬州慢 红藕香残玉簟秋 李清照 一剪梅 提问方式 某词是全诗的关键 为什么 提问变体 请指出这首诗的关键词并说明原由 解答分析 古诗非常讲究构思 往往一个字或一个词就构成全诗的线索 全诗的思想 全诗的感情基调 抓住这个词命题往往可以以小见大 考出对全诗的把握程度 答题步骤 1 该词对突出主旨所起的作用 2 从该词在诗中结构上所起的作用考虑 分析一诗之眼 第 句的 处为什么用 字而不用 字 请作比较 说明用 字的表达作用 这首诗第 句的句式 语序结构有什么特殊之处 这种句式 结构 有什么表达作用 这首诗音节和谐 读起来抑扬顿挫 朗朗上口 画出句子中停顿的节拍 注明押韵的字 提问变体 补充 读李白的 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 试说出该诗 挂 飞 落 用字的精彩 挂 化动为静 赞颂大自然的神奇伟力 飞 字生动写出瀑布喷涌景象 落 字画出高空突兀 巨流倾泻气势 比喻奇特 如 疑是银河落九天 夸张新奇 想象丰富 绚丽多姿 阅读卢纶的 塞下曲 林暗草惊风 将军夜引弓 平明寻白羽 没在石棱中 暗 惊 没 三字妙在何处 这个 暗 字透露了朦胧的夜色 渲染阴暗的环境 惊 字用拟人手法不只是写出风吹草动 而且给人一种阴森的感觉 没 字把将军射艺高超 臂力惊人的形象描绘出来了 阅读杨万里的 小池 泉眼无声惜细流 树荫照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 惜 字和 爱 字用得好在哪里 诗人用拟人手法以一个 惜 字和 爱 字赋予泉眼 树荫以人的感情 泉眼爱惜流水 树荫爱恋柔和的光线和天气 富有情趣 2 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 送友人入蜀李白见说蚕丛路 崎岖不易行 山从人面起 云傍马头生 芳树笼秦栈 春流绕蜀城 升沉应已定 不必问君平 你认为这首诗第三联两句中 诗眼 分别是哪一个字 为什么 请结合全诗简要赏析 诗眼 分别是 笼 绕 山岩峭壁上突出的林木 枝叶婆娑 繁盛芳茂 笼罩着栈道 山下江水环绕成都城而奔流 笼 绕 两字生动传神 将远景与近景上下配合 相互映衬 生动形象地描绘出一幅瑰丽的蜀道山水画 3 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 颔联两句中的 诗眼 分别是什么 为什么 请简要分析 诗眼 分别是 蒸 撼 洞庭湖蒸腾的水气滋养着广大的云梦泽 洞庭湖汹涌的波涛 使岳阳城摇撼震颤 蒸 字准确生动地写出了水气的特性 写出了洞庭湖丰厚的蓄积 撼 字生动准确地写出了洞庭湖水势的浩大 4阅读下面一首唐诗 然后回答问题 春行即兴李华宜阳城下草萋萋 涧水东流复向西 芳树无人花自落 春山一路鸟空鸣 王国维说 红杏枝头春意闹 着一 闹 字而境界全出 参照此例 联系全诗 第三 第四句哪两个字跟境界的关系最为密切 为什么 第三 第四两句中 自 空 两字跟境界的关系最为密切 芳树无人花自落 着一 自 字 说明经过安史之乱 再也无人来此观赏 只好任花自开自落了 春山一路鸟空鸣 着一 空 字 以乐景写哀 以闹衬寂 充分显示了山路的寂寞 自落 空啼 相照应 写出了诗人面对大好河山的寂寞之感 6 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 孤雁杜甫孤雁不饮啄 飞鸣声念群 谁怜一片影 相失万重云 望尽似犹见 哀多如更闻 野鸦无意绪 鸣噪自纷纷 古人评诗有 一诗之眼 的说法 诗中最能表现情感意味 精神内涵的 词 字眼 上面这首诗的 诗眼 是什么 请说说你的理由 诗眼 是 孤 全诗紧紧围绕 孤 字来写 首联写大雁因 孤 而 不饮啄 而 飞鸣 念群 颔联 谁怜 二字直抒胸臆 凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情 一片 万重 对比 构成极大的反差 极言其 孤 颈联写孤雁因孤而不断地呼号 追飞 末联写野鸦对孤雁念群全然不懂 反衬孤雁之 孤 孤 表达了诗人对漂泊生活的苍凉感慨 对故乡亲人的思念 所以说 孤 是 诗眼 7 阅读下面一首宋诗 然后回答下面的问题 惠崇 春江晓景 苏轼竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 这首诗的 诗眼 是哪个字 为什么 诗眼 是 知 第一句暗写桃花 知 春 竟相盛开 第二句明写群鸭 知春 嬉戏酣游 第三句写蒌蒿有 知 铺满大地 芦芽有 知 冒出短芽 第四句写河豚有 知 溯江而上 全诗的精神都在或明或暗地体现这个 知 字 知 使全诗的诗意 顿觉一脉贯通 灵气飞动起来 世上万物似乎都有知 都在感到春的到来而欣欣欲动 于是呈现出一派生机勃勃的景象 8 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 清溪行李白清溪清我心 水色异诸水 借问新安江 见底何如此 人行明镜中 鸟度屏风里 向晚猩猩啼 空悲远游子 注 这首诗为李白在天宝十二载 753 秋游池州 今安徽贵池 时作 你认为这首诗的诗眼是什么 请结合全诗作简要分析 清我心 的 清 这是一首情景交融的山水诗 着意描写清溪水色的清澈 寄托了诗人喜清厌浊的情怀 因为诗人在朝廷屡遭排挤和打击 实感官场污浊 今见清溪潺潺流水 认为可以 清心 洁白自律 精神愉悦 9 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 江村即事司空曙钓罢归来不系船 江村月落正堪眠 纵然一夜风吹去 只在芦花浅水边 有人说 不系船 是全诗的关键 你同意吗 请简要说明理由 同意 不系船 三字是全诗的诗眼 以下三句全从这句生出 首句写渔翁夜钓归来 懒得系船 第二句点明 钓罢归来 的地点 时间及人物疲倦想睡而懒得系船的心情 情景结合 表现了悠闲的情趣 最后两句 纵然 只在 两个关联词语 一放一收 把诗歌的意思推进了一层 生动地表现了钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色 继续讲解第五大题 文言文的翻译 掌握文言文翻译的技巧方法 1 一种意识 踩分意识 总结近几年高考文言文翻译题均是在关键词句上赋分 那么文言文翻译需要关注哪些得分之点呢 主要有以下 关键单音词 词类活用 特殊句式 固定句式 双音节古今异义词 通假字等 全国卷 的文言文试题 要求翻译 马病肥死 使群臣丧之 欲以棺椁大夫礼葬之 左右争之 以为不可 该句的 采分点 是 病肥 丧之 棺椁大夫礼 争 以为 5个点共5分 马患肥胖病而死 楚王 让群臣为它治丧 要用内棺外椁的大夫礼制安葬它 左右群臣对此直言规劝 认为不可以 2 两个原则 直译为主 意译为辅 直译 就是严格按原文字句一一译出 竭力保留原文用词造句的特点 力求风格也和原文一致 意译 则是按原文的大意来翻译 不拘泥于原文的字句 可采用和原文不同的表达方法 一般说来 应以 直译 为主 辅以 意译 高考文言文翻译也主要考 直译 3 三个标准 信 达 雅 信 即字字落实 力求准确 达 即文从句顺 力求通顺 雅 即生动形象 讲究文采 三种方法 划词 对译 誊写A 划词 将文言文句以词为单位逐一切分开来 然后再逐一地加以解释 注意 古汉语大多数是单音词 因此在划词时除 留 词 凡朝代 年号 人名 地名 书名 书名 官职等专有名词或现代汉语也通用的词 皆保留不动 外 均用横线标识出 B 对译 将划出的词语采取一一对译然后按照现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句 C 誊写 在逐一查对文言文句中的语法要点全部落实到位以后 将草稿纸上连缀好的译句誊写到答卷上 在誊写的过程中要做到 三清 三不 三清 就是卷面清洁 字迹清楚 笔画清晰 三不 就是不写潦草字 不写繁体字或不规范的简化字 不写错别字 举例说明 1 蹇叔之子与师 崤之战 蹇叔的儿子参加军队誊写 蹇叔的儿子参加军队 2 此非孟德之困于周郎者乎 赤壁赋 这地方不是曹操定后标志 不译围困被周瑜 的地方吗誊写 这不是曹操被周瑜围困的地方吗 3 城中薄暮尘起 剽劫行者 死伤横道 枹鼓不绝 四川2010 城里靠近傍晚飞尘飞扬抢劫走 的人死伤者躺路击鼓没有断注意几个词语 薄暮 靠近傍晚 横道 横躺在路上 枹鼓 名词作动词 注意省略 誊写 长安 城里傍晚时尘土飞扬 为非作歹之徒 抢劫往来行人 死伤的人横七竖八躺在道路上 击鼓的声音不断 4 四步程序 把握上下文具体语境 确定大意 分析原句字词及句式特点 找出采分点 做到心中有数 正确处理一些特殊情况 如各种修辞 文化常识 专有名词 习惯用语等 按照现代汉语的规范 将译文准确表达出来 小说相关知识 小说的定义 以塑造人物形象为中心 通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活 这就是小说 小说的分类 按篇幅分 微型小说 小小说 短篇小说中篇小说长篇小说 按时代分 古典小说现代小说当代小说 按内容分 历史小说神魔小说传记小说讽刺小说推理小说爱情小说科幻小说武侠小说 按国别分 中国小说外国小说 小小说 一般是几百字 多则以两千字 不过是一两个人物和瞬息场景的扫描 其一 小小说的故事极为简单 有的乃至竟可以没有故事 而只有人物在一定场合中的片断行动 其二 可是这样的 镜头 却勾勒出人物的风采及其精神世界 茅盾 短篇小说 一般几千字 容量小 情节简单 人物少 一般地说 短篇只截取生活中的一个片断或横断面来显示生活的意义 它往往只有一个主人公 一条线索 往往只写几个小时或几天之内集中发生的事 但应该使读者看了以后可以联想到更远更多的事 茅盾 关于短篇小说的谈话 短篇小说确是一幅虽短小而又完美的山水画 不能再添一笔 也不能再缩小一点 它又像古拙的盘松 虽矮小而有凌霄的气概 决不能 也不必 再用什么手段把它增高增大的 郑振铎 长篇小说 篇幅长 容量大 人物多 它能够表现一个特定的历史时期的社会面貌 也能够描绘各种不同类型的人物形象 叙述错综复杂的故事情节 小说的三要素 生动的人物形象完整的故事情节人物活动的具体环境 人物的模特儿 没有专用过一个人 往往嘴在浙江 脸在北京 衣服在山西 是一个拼凑起来的角色 鲁迅 小说塑造人物的方法 肖像描写语言描写神态描写心理描写细节描写 正面描写侧面描写 故事情节 小说的故事情节来源于现实生活 它是现实生活的提炼 它比现实生活更集中 更有代表性 头裹芝麻罗万字顶头巾 生得面圆耳大 鼻直口方 腮边一部貉臊胡须 身长八尺 腰阔十围 被这鲁提辖就势按住左手 赶将入去 望小腹上只一脚 腾地踢倒在当街上 洒家始投老种经略相公 做到关西五路廉访使 也不枉了叫做 镇关西 你是个卖肉的操刀屠户 狗一般的人 也叫做 镇关西 你如何强骗了金翠莲 俺只指望痛打这斯一顿 不想三拳真个打死了他 洒家须吃官司 又没人送饭 不如及早撒开 提起拳头就眼眶际眉梢只一拳 打得眼棱缝裂 乌珠迸出 也似开了个彩帛铺 红的 黑的 紫的都绽将出来 小说的情节结构 开端发展高潮结局 人物活动的具体环境 社会环境 自然环境 作用 交待时代背景 社会习俗 思想观念和人与人之间的关系 包括人物活动的地点 季节 气候 时间以及场景 是为了表现人物的身份 地位 性格 表达人物的心情 渲染气氛等 自然环境描写鉴赏 温故而知新 小说三要素 环境包括 人物形象 故事情节 环境描写 自然环境和社会环境 环境是形成人物性格 促使人物行动的指定场所和范围 自然环境 人物活动的具体场景 如地点 气候 时间 景色 场面等 一 自然环境描写有什么作用 药 秋天的后半夜 月亮下去了 太阳还没有出 只剩下一片乌蓝的天 除了夜游的东西 什么都睡着 华老栓忽然坐起身 擦着火柴 点上遍身油腻的灯盏 茶馆的两间屋子里 便弥满了清白的光 乌米 身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声 海鸥在海上翱翔 一大群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏 远方是苍茫的大海 远与近 日月行色 我们村西有一条河 流水清澈 平平的河滩廓大宽展 自远处眺望 浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔 轻轻闪烁 雁阵 雁阵 一群排成人字形的大雁 徐徐地朝南飞去 太阳赤灿灿 雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里 一首生命的诗 在蓝空中吟唱 1 交待故事发生的时间 处所 环境 背景等 小结 环境描写的作用 开头 2 渲染气氛 为后边的内容做铺垫 开头或中间 3 衬托人物心理 表现人物性格 位置不固定 4 推动故事情节发展 为刻画人物作铺垫 中间 5 暗示人物命运 位置不固定 6 暗示 深化作品主题 结尾 环境描写的理解要注意 1 要与小说主题联系起来 2 要和人物个性 命运联系起来 3 要与故事的背景和作品的情感基调联系起来 需要强调的一点是 环境描写的六种作用并不是孤立使用的 往往一段描写中兼有几种作用 练习一 那是一个秋日的黄昏 我刚要下班 却被一对农民夫妇堵在了门口 女人看上去很瘦 海有些气喘吁吁 男人很强壮但明显有些木讷 半年之后的一天下午那个男人又来找我 他对我 我媳妇前天已经走了 我忙问他 孩子是什么时候知道的 他说 半月前才告诉他们的 然后又补充道 多谢你了 要不然孩子这半年怎么过呀 我一听 感觉特别难过 都怪我们医术不高明 摘自 生命中的两袋红枣 作用 交待故事发生的时间和环境 渲染故事的感伤气氛 巩固练习 练习二 乡村的夜说来就来 不一会 四周就拉起了黑色的帷幕 似乎厚密得透不进一丝风 连那些星星也像是对我眨着嘲笑的眼 我低头哀叹道 唉 人倒霉连星星都生厌啊 然后咚得撞开房门 坐在屋内唉声叹气 摘自 母亲的诗 作用 烘托我找不到工作时沮丧郁闷的心理 练习四 山风悄悄地吹了起来 凉凉地直往领子里扑 天上的云彩也不知什么时候聚起了厚厚的一层 黑压压的把夕阳西下仅有的一点余辉 遮了个尽光 黑暗中 老黑叔静静的蹲在地上 只有那长长的烟枪在一明一暗中才能映出他那张沉默的脸 作用 渲染压抑沉闷的氛围 衬托老黑叔黯淡 无奈的心理 练习五 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒 看见豆一般大的黄色的灯火光 接着又听得毕毕剥剥的鞭炮 是四叔家正在 祝福 了 知道已是五更将近时候 我在朦胧中 又隐约听到远处的爆竹声连绵不断 似乎合成一天音响的浓云 夹着团团飞舞的雪花 拥抱了全市镇 作用 在这里 作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比 一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福 一边是被压迫者在寒冬腊月 大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里 形成了强烈的对比 增强了祥林嫂遭遇的悲剧性 加强了对旧社会杀人本质的揭露 深化了小说的主题 练习三 林望了望那两间又低又矮的教室 心中便一片怆然 夕阳斜下 屋子中砖头支着木板的桌子 以及那块发白的黑板 在余辉中发散着金灿的昏光 作用 交代了故事发生的时间 地点 交代了人物身份 衬托人物悲伤的心理 小说人物形象分析 阅读要领 概括情节 概括要完整 什么人在什么地方做了什么事 结果怎么样 注意 情节总是为人物和主题服务的 情节的发展由人物性格的内在力量推动 环境描写是为人物和主题服务的 作用 再现自然风光 交代背景 营造气氛 烘托人物情感和思想等 概括主题 把握人物形象要从刻画人物的方法入手 包括正面描写 侧面描写 肖像描写 动作描写 语言