有了电脑,是否需要写规范字 辩论.doc

有了电脑，不需要花工夫写字。因为科学在迅速发展，有了优秀的先进的工具，干吗还要花工夫练习陈旧落后.操作不便的东西呢？对于中国的传统文化，我们要采取扬弃态度，好的要继承，落后的就要舍弃。汉字已经不适应形式的发展，经济的变化，社会的要求。现在，外国的孩子的晚上作业，全是用电脑完成的，没有再用笔写的了。而我们也应该适应潮流，不在用花工夫在写字上面了。 电脑是现代社会不可缺少的角色，它已经不再是一种时尚，它已经走入寻常百姓家，人们在这个21世纪的现代社会中就用它来交流；现在，汉字已经落伍了，人们已经不需要它了，人们需要的是电脑，电脑的功能远远超越了汉字。例如，你不会写哪一个字，在电脑上，只要一查就查到了；要写一篇文章，需要花费大量的笔墨，而在电脑上，就不需要了。因此，我还是认为有了电脑就不需要花工夫写字了。 不练写字以后中国人都不会写汉字了,汉字是中国几千年演变的结晶,不练那还是中国人吗?我想你也不会不练哟? 还有它与传统的学习方式比较起来有速度快，效率高，拓展思路等特点 写字为什么？锻炼手指灵活？锻炼思路？增加美感？这些我们可以通过其他的方式来完成啊我认为有了电脑就不需要写字了。因为我们写字是为了什么？不就是为了相互交流的吗？ 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗。在我们写文章时，只要在电脑上打字，病句便可出现一条红色的曲线，使在打文章的过程中避免病句，不比自己写好多了，在写时一些病句就容易被漏掉。而且写的字时间旧了，就可能会模糊不清了，以后再来看写的字时，就看不懂内容了。而在电脑上保存后，哪怕时间再久，当再来看这篇文章时仍然清晰可见。 所以，我认为人们有了电脑就不需要写字了。 主持人：大家好！今天我们举行辩论会，辩论的题目是：有了电脑，还需不需要练字。对垒的队伍是：五年级和六年级。在我左方的是正方六年级，依次是：贾晓斌、谢超、郭瑞鑫、贾绣玉、石敏；在我右方的是反方五年级，依次是：郭艳、贾艳茹、贾晨晨、贾晓胜、杨世尧。我们的评委团：五、六年级语文、数学老师。今天正反两方的立场全由抽签决定的。好，现在让我们请正方代表陈述观点，时间12分钟，请 正方：（贾晓斌）我方的观点是：有了电脑还应该继续练字，因为这些在我国已经有还几千年的历史了。可以说是一种古董，是历史书法名人的心血。而且生活中字也有一定的位置，比如：工作记录、做笔记和为某方面打底稿都离把开字。就算有了电脑，一些复杂的操作过程和网站地址都必须用字记录下来，还有我们小学生考试时会用到这些字，而且我们提倡的“四好”中有写好字这一观点，在关键时刻用到字时，只会用电脑打让别人见了会很丢人，有损自己在别人心中的形象，而在衣服上别了几支笔是有学问的象征，就会使人很敬佩。所以我方认为有了电脑应继续练字。 主持人：谢谢正方同学的陈述。现在轮到反方代表陈述观点，时间也是12分钟，请 反方：（郭艳）我方的观点是：有了电脑不需要练字，原因是：1、电脑打字速度很快；2、许多东西都可以保存在一张光盘里，占的地方很小，学的时候也方便，而且纸如果丢了，还得重抄。又费纸张，又费墨水，打字打错了，还能改正。纸上如果字错了，又得重写。电脑上打出来的字既工整又美观。3、打字不太累，写字是很累的，电脑里面还有许多我没有见过的字体供我们挑选。所以我方的观点是有了电脑不需要练字。 主持人：谢谢反方同学的陈述。下面，是进入自由辩论的时间，双方共用时间6分钟！大家都紧张了，我也跟着紧张，好自由辩论正式开始，现在请 反方：（杨世尧）刚才第一位同学说在身上别上几支笔就可以当他是学问家，可是我在看电视的时候，他的妻子给他别了一枝笔，他出去别人以为他是学问家，可是第二天他的妻子给他别了很多笔，别人一定以为他就是卖笔的，你刚才说的那个人不就是卖笔的了吗？ 正方：（贾晓斌）刚才正方同学说在电脑上打字很美观，可是你想到没有在电脑上打出的字只能说是大众字，所有的电脑都会一样，如果手写字，笔迹不同，这在签字仪式上是起到很大作用的，如果没有自己写的字，那么签字仪式和国际重要的签字会议是不是都应该取消呢？ 反方：（贾晓胜）对不起，我们是反方，你刚才说是正方了。 正方：（贾晓斌）那位同学说过有了电脑可以减少一些不必要的麻烦，可是因为我们不能为了（怕）麻烦而就不要我们多年练过的字，而且现在我们小学生提倡“四好”中也有练好字这一观点，请你说说这是为什么呢？ 反方：（杨世尧）刚才你说观点的时候明明说是“四好”中有写好字，为什么现在说是练好字呢？ 正方：（贾晓斌）这好像不是太重要。 反方：（杨世尧）请问不重要那你为什么要说出来呢？ 正方：（解超）我方是指练字和写字不是指练好字。 正方：（贾晓斌）我在这里说的练好字和写好字其实是同一个意思，而且“四好”中却没有练好电脑这一观点，说明字还有一定的重要性的。 反方：（贾晨晨）电脑打字打的多快都是一样样的字，而字写的快了有时候就会写的很乱。 正方：（解超）反方的那位同学刚才不是说写字浪费很多能源，那么如果用电脑打字的话不是浪费更多的电吗？ 反方：（杨世尧）电脑打五个小时以上才耗一度电，而一度电也用不了多少钱，如果（写字）用纸，用墨水，又用水笔，那不是浪费的更多吗？ 正方：（解超）在电脑上打出的字如果用复印机也需要很多纸，如果用铅笔写字，一支铅笔只需要花一毛钱，那么什么更便宜呢？ 反方：（贾晓胜）可是电脑打印出来的字过的时间长了，它也不会变的模糊，而你用铅笔写的字过的时间长了，就变的看不清楚了。 正方：（贾绣玉）请问反方，电脑是根据什么设计原理设计出来的呢？请回答。 反方：（杨世尧）我们辩论的是“需不需要练字”，而不是说电脑的设计原理。 正方：（贾晓斌）可电脑设计的时候用到了很多字，这又是为什么呢？ 反方：（贾燕茹）那么在电脑里用一张光盘就可以把所有的字存里面去了，易保存。而纸丢了还得去抄，那不是浪费钱财吗？ 正方：（解超）如果你好好保存，纸是一定不会丢的。 反方：（贾晓胜）你写字的时候，发现字错了，有病句了，电脑里会给你提示。可是你自己写的时候写成了病句，还得等交给老师看了后，老师再告诉你，多麻烦呀！ 正方：（贾晓斌）如果直接告诉你错的话，那样你如何培养自己识辨对错的能力呢？ 反方：（贾晓胜）我们现在（科技）发达了，有的电脑可以给你识辨对错。 正方：（解超）如果你什么都依赖电脑的话，要你的人脑有什么用？（贾绣玉）人脑当然比电脑灵活的多，如果你只依赖电脑，那你将来会怎样走向世界呢？ 反方：（郭艳）对不起，我们的主题是需不需要练字，而不是你们刚才说的。 正方：（贾晓斌）汉字是我们的母语，是我们口语交际的主要形式，汉字是我们书写使用频率最高的字体，尽管全球一体化，对汉字（需求）逐渐加快，使在全世界使用汉字的人高达几十亿，因此不管何时何地他永远受人崇敬。那么对方辩友你们是不是要唾弃我们所崇敬的汉字呢？ 反方：（贾晓胜）现在的电脑更发达了，有的电脑它可以在你用手在写，它的电脑里就会出现你写的字，那不是一样用了汉字吗？ 正方：（谢超）电脑也是人造出来的，如果你说电脑比人脑聪明，那么电脑是谁造出来的呢？ 反方：（贾艳茹）那似乎也跟我们练字没什么关系！ 正方：（贾晓斌）写好汉字，益智健脑，方块字能开发智力，并且写汉字时，可以开动你的脑筋，怎样布置就能写得好，而在电脑上打字，电脑就会给你直接布置好，还用你的大脑干什么呢？ 反方：（贾艳茹）请问写字累还是输入累？ 正方：（谢超）那不是累不累的问题，写字可以使你的大脑更聪明，而打字如果不累的话，那你的大脑就会变成痴呆儿。 反方：（贾晓胜）可是电脑（里的字）也是用拼音输入进（去）的，你认识字的时候，难道不是用拼音的吗？ 正方：（贾晓斌）你如果在电脑上打字只会用拼音的话，在关键时刻，比方说没有电脑，那你必须及时打做（印）一个文件，那你不会写字只会用拼音不觉得丢人吗？ 反方：（贾晨晨）会拼拼音自然会写字。（杨世尧）可是电脑里有五笔写字法（输入法），大部分可以用那种写字法（输入法），再及时的文件那不也可以写字吗？ 正方：（贾绣玉）可反方说的是用拼音打字法（输入法）来打字，而不是说用五笔形（输入法）打字。 正方：（贾晓斌）有人初学五笔打字走火入魔，走在大街上见一个金字招牌“麻辣火锅”，心里不禁流口水，同时迅速在心里拆之为：“yss ugki ooo qkmw”。如果照这样的方法进行，那么对精神上的损害也是必要（很大）的。 反方：（贾晓胜）刚才你说有的人走火入魔，那难道全世界的用五笔法的人都走火入魔了吗？（贾晨晨）强调一下，汉字写的走火入魔的更多。 正方：（贾晓斌）我觉得你说的没有道理，在以前，因为汉字而出名的大书法家不胜其数，而我从来没听说过写汉字有害的。 反方：（贾晓胜）你写的汉字多了会很累很累，自己的脑筋用的很多很多，那不累吗？ 正方：（贾绣玉）那你隔一段时间休息一会儿啊，为什么非要一直写呢？（贾晓斌）再说你面对电脑难道不累吗？还有电磁波侵入你的脑袋呢！ 主持人：对不起，时间到！经过了十位同学精彩的自由辩论，双方观点更加扑朔迷离，最后请双方代表总结发言，加强各自论点，时间也是12分钟。先请反方开始，请 反方：（杨世尧）我方的观点是：“有了电脑，不需要花功夫练字”，因为：1、现在电脑基本都普及了，电脑会代替纸笔，墨水等各种功能。2、电脑的功能会越来越多，如：在电脑里打的文章保存了不易丢失。3、电脑里的字体多，还有我们没见过的字体。4、在电脑中打出来的字都一样大小，还可以随你的想法使字改变大小，还可以随你的想法来改变字的笔体。现在电脑普及在每个家庭中，而且电脑发展快，有了电脑，字可以不需要练了，到时侯，人们用上电脑的多种功能来打字，到了那时练字早已落后。再说了现在每个工人、同学、学校、机关等不都是用电脑打字吗？所以我方认为“有了电脑不需要练字”。 主持人：谢谢反方杨世尧同学的总结，现在轮到正方代表总结论点，请 正方：（石敏）我方的观点还是有了电脑后仍需要练字。刚才对方说了，各级政府和学校都用电脑打字，那只是以手写为主，打电脑为辅。难道以后你要带着电脑上考场？汉字有悠久的历史，灿烂的文化。很多人为了创造出汉字，研究了几千年才有了这又好写、又有美感的字体。这样的字体既可以培养自己的性格，培养我们对民族、对祖国的热爱，又可以益智健脑，激发我们的精神和心里作用。汉字还是一个魅力四射的文化字体，是独一无二、受人尊敬的。再说，字体是你的面子，不仅代表你的形象，还代表祖国的形象。从字体里可以看出你的人品：字型难看的，肯定是一个粗心的、不负责任的人，那他是不会受人尊敬的和信任的。难道你要外国人对中国的灿烂文化持有怀疑态度吗？汉字也是一个我们走向成功的一条必经之路，既然是必经之路，难道你能跳过去吗？这是不可能的。最后请大家记住，汉字是老祖宗留下来的宝贝，是古董，它包含多少人的心血啊！所以，我方认为有了电脑后仍然需要练字。谢谢！ 主持人：感谢两位同学的综述。我们今天的辩论就告一段落，现在请评判团商量做出评决。等待的时候，我们观众发表一下自己的看法。哪位同学发言请示意 贾旭峰：我觉得六年级观点比五年级的观点强一些。 贾晓雪：我觉得正方的理由比反方的理由充足一些，反方他没有抓住正方的不足，而正方就是能抓住反方的不足了。 贾燕慧：正方的辩论举出实例，而反方没有具体的实例。 主持人：感谢大家的发言。下面