电气工程学院班主任工作管理规定(1).doc

武汉大学电气工程学院班主任工作管理办法第一章 总 则第一条 为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发200416号)，完善班主任工作机制，切实加强学院班主任队伍建设，充分发挥班主任的作用，调动班主任工作的积极性，结合我院工作实际，特制定本办法。第二条 班主任是学生工作队伍的重要组成部分，是负责学生班级思想政治教育和管理工作，指导督促学生完成大学期间学习任务，教育引导学生努力做到德智体全面发展，促进大学生健康成长成才的指导者和引路人。 第三条 在学院党委与行政的领导下，由分管学生工作副书记、学生工作办公室对班主任实施具体领导和管理。第二章 班主任的配备与选聘第四条 每个学生班级配备一名班主任，由学院具有博士学历的年轻教师担任。第五条 班主任的任职条件（一）坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的路线、方针、政策，思想素质好；（二）熟悉人才培养规律，有高度的责任心、事业心和实干精神，作风正派，关心学生，教书育人，热爱班主任工作，奉献精神强；（三）有一定的教学和工作经验，有较高的学术水平和较广博的科学文化知识，具有一定的创新精神和组织管理能力，业务能力和工作能力强；（四）身心健康，人格健全，品行端正。第六条 班主任的选聘工作在学院党委与行政的领导下，由分管学生工作副书记、学生工作办公室负责选聘，选聘结果报学院备案。第三章 班主任工作职责与工作要求第七条 班主任工作职责（一）贯彻执行学校的各项规章制度，落实学校和学院党政领导有关学生工作的指示，及时向有关部门汇报学生情况，反映学生的意见和建议，帮助学生解决学习、生活中遇到的问题；（二）深入了解学生的思想状况，认真做好学生的思想政治工作，从理想信念、道德品质、法制观念、综合素质等方面对学生进行引导和教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；（三）帮助和指导学生建立健全党支部、班委会等学生组织，加强对学生干部和学生骨干的培养教育工作，支持他们独立自主地开展工作；（四）关心、重视学生的学习，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气；（五）对学生进行心理健康教育，切实帮助学习提高心理素质，指导学生正确对待和处理生活中遇到的问题和苦恼；（六）根据学校有关规定和学生的实际表现，提出对学生进行奖励和处分的建议；（七）与学院和所在班级学生保持经常性的联系，特别是遇有突发事件，能够尽快赶到现场；（八）做好工作记录。第八条 班主任工作要求（一）班主任要熟悉所带班级每个学生的基本情况，同时要建立特殊学生档案，对经济上、学习上、心理上有困难的学生要定期谈话，帮助他们树立克服困难的勇气和决心。（二）班主任要做到：每周与学生谈心至少1人次；每两周召开班会至少1次；每两周进宿舍至少1次；每学期至少组织有特色的主题班会或主题活动2次。（三）建立班主任例会制度。每月至少召开一次班主任会议，通过例会统一思想，总结、交流、研讨、布置工作。第四章 班主任工作考核与奖励第九条 班主任的考核办法（一）考核原则：考核坚持“客观、公开、公正”的原则；注重工作实绩的原则；全面考核，综合评定的原则； （二）考核内容：班主任的考核内容包括思想政治素质、敬业奉献精神、组织管理能力、工作实绩等四个方面；（三）考核方式：学院学生班成立考核小组，负责对班主任的考核工作； 班主任的考核实行个人自评、学生评议，学院考核相结合的方式，考核表详见附件1，其中学院考核占 30 、学生评议占60、个人自评占10。 （四）考核周期：每学年进行一次班主任工作的考核，每年末前两周，完成对班主任工作的考核。 （五）考核结果:考核的结果分为优秀（90分以上）；良好（8980分）；合格（7960分）；不合格（60分以下）四个等级。 （六）考核中凡有下列情况之一者，考核的等级不得为优秀： 1、班主任会议无故缺席一次及以上的； 2、工作记录不认真、不完整。 （七）考核中凡有下列情况之一者，定为不合格： 1、在学生中散布影响安定团结或四项基本原则言论的； 2、不接受工作任务，未能按时完成组织上交给的工作任务三次以上的； 3、因疏于教育、管理导致学生发生严重违纪现象，造成恶劣影响，或发生突发事件，在正常情况下未能及时到达现场并妥善处理的； 4、受到党纪、政纪处分及治安拘留或刑事处罚； 5、由于工作缺位或不到位，使学校、学院集体经济财产遭受严重损失的； 6、在开展评优、评奖、评贷等工作中有弄虚作假行为的。 第十条 班主任的奖惩措施 1、考核为优秀者，学院授予“优秀班主任”称号，年终工作量加 分；考核为良好者，年终工作量加 分；考核为合格者，年终工作量加 分。 2、考核为不合格者，由学院领导找其谈话，提出改进意见，连续两年考核不合格，将其调离班主任队伍。第五章 班主任培训第十条 班主任培训工作在学院党委与行政统一指导下，由学院分管学生工作副书记、学生工作办公室负责组织实施，培训工作应经常化、制度化。第十一条 班主任培训重点内容是：提高政治理论水平、政策水平和从事班主任工作的能力；组织他们交流经验、研讨问题；帮助他们开阔视野，拓展思路，提高工作水平。第六章 附 则第十二条 本规定由学院负责解释。第十三条 本规定自印发之日起执行。武汉大学电气工程学院 2009.7.1附件1 武汉大学电气工程学院班主任考核评价表（学生卷）班级： 时间： 亲爱的同学：为了建设一支素质好，水平高，尽职尽力为学生服务的班主任队伍，我院在班主任工作考核中，将集中听取广大同学的反映，请你对各项目进行如实评价，在“优、良、中、差”中选择并在相应栏内打“”，谢谢你宝贵的建议和配合！项目评价要点评价尺度优良中差25201510思想道德（35）具有强烈的责任感和奉献精神，正确引导学生积极向上品德修养好、为人师表、示范形象好考虑问题从全局出发，正确处理各方面关系原则性强，对待学生一视同仁，公平，公正，公开敬业精神（35）工作积极主动，经常深入寝室，关心学生的学习和生活。工作到位，能及时掌握学生思想动态，解决学生学习和生活中的实际困难具有奉献精神，把学生工作放在第一位坚持岗位。在学生需求时得见其人组织能力（30）组织能力强，能对学生进行有效的管理，能有效处理好学生事务语言表达能力强，善于与学生交流沟通创新能力强，能生动活泼地开展学生工作并积极参与班级活动能及时发现和解决学生中存在的问题班委健全，党团组织出色，学生满意学风建设有成效，学生中养成良好的学习氛围，有良好考风和成绩表现总的评价1、请填写你的班主任的姓名_2、提出你的班主任工作中存在的问题，你的希望和建议。满意较满意不满意武汉大学电气工程学院班主任考核评价表（班主任卷）姓名： 班级： 时间： 各位班主任：为了建设一支素质好，水平高，尽职尽力为学生服务的班主任队伍，我院在班主任工作考核中，将听取本人的意见，特制定此考核表，请你对各项目进行如实评价“优、良、中、差”中选择并在相应栏内打“”，谢谢你的支持！考核项目考核内容优良合格252015工作意识20%班主任例会，除请假外，按出席4、3、2次及以下主动与思政教师配合，经常交流学生情况认真落实学院安排的工作，完成情况良好工作具有创新意识，善于做心理工作学风建设30%参加巡考：无缺席、缺席23次、3次以上教室听课：10-9次、8-6次、5次及以下 学生成绩：按平均经常与学生家长联系：根据需求、成效明显班风建设30%召开班会：按15、10、6次 宿舍卫生：按平均成绩90、85、80分注册率：按96、93、90工作表现20%组织健全班、团委，并有效的指导工作开展组织文体活动、参与及有效指导班级活动及时发现并妥善处理学生中的突发事件，并及时反映给辅导员能主动关心“三困生”，力所能及的帮助解决武汉大学电气工程学院班主任考核评价表（学院卷）姓名： 时间：项目评价要点优良合格252015思想道德（30）具有强烈的责任感和奉献精神，正确引导学生积极向上，具有奉献精神， 品德修养好、为人师表、示范形象好考虑问题从全局出发，正确处理各方面关系期末写总结，工作记录完备敬业精神（35）经常深入寝室，关心学生的学习和生活，解决学生学习和生活中的实际困难工作到位，能及时掌握学生思想动态，把学生工作放在第一位坚持岗位，在学生需求时得见其人学风建设有成效，学生中养成良好的学习氛围，有良好考风和成绩表现组织能力（35）组织能力强，能对学生进行有效的管理，能有效处理好学生事务语言表达能力强，善于与学生交流沟通，能及时发现和解决学生中存在的问题创新能力强，能生动活泼地开展学生工作并积极参与班级活动善于培养学生干部，