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部编版二年级语文上册期末强化训练及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写字词。（20分）b h sh shu b chn yu x sho ko mn z wn j wn nun 二、比一比，再组词。（10分）娃（_） 坡（_） 妙（_） 哄（_）桂（_） 披（_） 吵（_） 洪（_）三、读一读，连一连。（10分）葱郁 m gu 聊 su堡垒 chun tng 懂 q轰炸 cng y 演 yn蘑菇 bo li 齐 dng传统 hng zh 随 lio四、想一想，选词填空。（10分）1比一比，选择适当的词语填空。 毕竟 究竟 （1）（_）你现在还是学生，应该以学习为重。 （2）这个问题是对是错，我们还得一探（_）。 倒映 倒影 （3）一座桥横跨在大江上，它的（_）好像一道弯弯的月亮。 （4）一排排柳树（_）在水中，仿佛在照镜子。五、我会照样子，写句子。（15分）例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。（1）枝头黄鹂在唱歌。 _（2）丛林老虎在寻食。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）有趣（q）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了 、 和 三种动物的语言。2想一想，它们在说什么？（1）狗夹紧尾巴，好像在说： “ ” （2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ ” （3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“ ”3狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。七、看图写话。（15分）可爱的小猫去钓鱼，会发生什么故事呢？展开想象，编一个小故事吧。 _参考答案：一 壁虎 叔叔 补充 游戏烧烤 民族 文具 温暖二 娃娃 土坡 奇妙 哄笑 桂花 披风 争吵 洪水 三 四 毕竟 究竟 倒影 倒映 五 黄鹂在枝头唱歌。 老虎在丛林寻食。 六 1狗猫 狼2（1）我错了 （2）我爱主人 （3）这是我的食物，你走开！3原来，它从小兔身上闻到了其他
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