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人教版一年级下册语文识字2导学案、教学反思板书设计说课稿人教版一年级下册识字2导学案PPT课件、板书设计说课稿【教学目标】 、认识个生字，学会写个生字。 、正确、流利地朗读课文。 、增强尊长辈、爱、爱家庭的意识，努力成为一人夸的好孩子。【教学重点】 认识个生字，会写个生字。【教学难点】 借助生活经验，理解短文的意思。【教具准备】 生字卡片、三字经片段。【课时安排】 二课时。 【教学过程】第一课时一、导入，揭题 我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子，才是人人夸的好孩子呢？有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。二、初读课文 、读准字音，读课文时你发现了什么？ 三字经。 、在课文中找出生字，多读几遍，对有困难的音进行指导。 、再读课文，读通句子： 选择你最喜欢的句子多读几遍。 、师生正音。三、读文识字 、出示“生字列车”，指导学生认字： 懂礼貌 父母教 认真听 做错事 改正 愿 洗碗筷 扫庭院 人人夸 、生字： 自由认读。 同桌互相检查。 、读课文，把字、词放到具体的语言中去认识： 出示三字经： 把生字在课文中圈出。 巩固生字。 同桌交流： 读了儿歌，你知道了什么？ 教师指导朗读。四、写字指导 、出示田字格中的生字： 洗、扫、认、真、父、母 学生认读生字。 、指导观察占格位置： 学生观察每一笔的占格位置。 、范写、讲解笔顺： “母”是书写难点。 学生一笔一笔地跟写。 、学生练习各书写一个，教师巡视指导。 、学生写字情况，写得好的同学。 2
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