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文档简介

2019年八年级数学上教学计划范文活动等多种形式，满足他们的愿望，发展他们的才能。2、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。3、做好课后辅导工作，注意分层。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习的辅导，使之对学习萌发兴趣，提高他们的信心。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。4、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查；预习的习惯；认真看批改后的作业并及时更正的习惯；认真做好课前准备的习惯；在书上作精要的习惯；妥善保管书籍资料和学习用品的习惯；认真阅读数学教材的习惯。五、教学进度见下表周次日期课题备注12.172.18第七章一元一次不等式7.1-7.222.212.257.3-7.532.283.47.6-7.7数学活动-小结与思考43.73.11第八章分式8.1-8.353.143.188.4-8.563.213.25第八章小结与思考第九章反比例函数9.1-9.273.284.19.3-数学活动-小结与思考84.44.8第十章图形的相似10.1-10.294.114.15期中复习104.184.22期中复习及114.254.2910.3-10.4125.25.610.5-10.7(1)135.95.1310.7(2)-数学活动-小结与思考145.165.20第十一章图形与证明(一)11.1-11.3(2)155.235.2711.3(3)-11.4-数学活动165.306.3第十一章小结与思考第十二章认识概率12.1-12.2(1)176.66.全文下载：20
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