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文档简介

四年级兴趣小组活动计划双岭小学 “人人写一手好字”一、指导思想：为培养学生的个性和特长，我根据新课改的有关精神组织学生成立语文兴趣小组，一是可以丰富学生的业余生活，同时也有助于第一课堂的教学。语文组兴趣小组实际是第二课堂教育。本着张扬个性培养学生的兴趣和特长的理念，第二课堂旨在提高学生的兴趣和能力，激发学生的写字热情， 帮助孩子们养成良好的写字习惯，纠正写字的姿势。最大限度地提高学生的写字兴趣和语文能力。根据班级学生的特点，我特制定兴趣小组计划如下：二、目标要求1 帮助孩子们养成良好的写字习惯，纠正写字的姿势。写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。（1）写字时能做到不说话，静静地写，以便修身养性。（2） 知道写字时的“三个一”。即眼离本子一尺，胸离桌面一拳，手握笔尖一寸远的地方。（3） 知道正确的坐姿：头正、肩平、腰直、足安。2进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。3 让每位孩子掌握正区确的运笔，心中做到有运笔的趋势，写字时注意笔锋。培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯4 每次以一首诗作为练字的内容，而且也要孩子们掌握诗的大概意思，能背诵出每首诗。5、激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力。二、教学措施：1 提高每次的练字兴趣。（1）及时批改当天的练字本，下一次练字时及时表扬写的好的同学，并在班内展览。（2）对每一位同学采取加星制，表扬一次加两颗五角星，在全班面前展览一次的加四颗星，本学期小组活动结束时，对前十名的同学给予表扬。2 积极地组织好每一次的课堂纪律，为练字提供好的学习环境。3重视写字课教学过程，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写字水平。3培养和发展学生们的书法兴趣和特长，带动全体同学参与到写字活动中，进一步提高写字水平。三、活动对象: 四年级部分学生四、活动时间及安排：周二、周三及周四课外活动时间。周二、周三写字，周四读书。五、活动地点 : 四年级一班教室 六、预期达到的效果通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生
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