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中国现代教育网 全国最大教师交流平台义务教育阶段六年级语文（上）第六单元达标检测卷班级 姓名 题号一二三书写与卷面总分得分一、 积累小天地（30分） 1. 请你读一读，加点字读音全部正确的一组是（ ）（3分） （1）亲昵（n）潇潇洒洒（xio）潮声澎湃（bi）（2）依偎（wi）雨雪霏霏（fi）逸闻趣事（y）（3）花梗（n）姗姗来迟（shn）略胜一筹（chu）2. 请你给“俊”换部首组成新字，填在合适的括号里。（2分） 胜利（ ）工 日月如（ ） （ ）马奔跑 山势险（ ） 3. 请你将古诗与作者、朝代连线。（4分） 天净沙秋 辛弃疾 唐 春夜喜雨 白居易 宋 长恨歌 杜 甫 元 西湖夜行黄沙道中 白 朴 唐4. 请你根据内容填空。（2分）（1）天上的街市的作者是 ，他的原名是 。（2） 纪念鲁迅有感的作者是臧克家。5. 请你把下面的诗句补充完整，再活用到语境中。（10分）诗句：（1）水光潋滟晴方好， 。（2） ，白云生处有人家。（3）几处早莺争暖树， 。（4）好雨知时节， 。（5） ，映日荷花别样红。运用：（1）来到浙江安吉天方坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“ ， ”的意境。（2）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了！真是“ ， ”呀！（3）杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“ ， ”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“ ， ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“ ， ”。 6. 请你将搜集到的和下面题材有关的诗默写在下面。（两题选作一题）（6分） （1）一首爱国主义题材的古诗。 题目： ， 。 ， 。 （2）一首思念家乡亲人的古诗。 题目： ， 。 ， 。7. 读了诗中的“秋”，我学到了欣赏诗歌的方法：（3分）（1） （2） （3） 二、阅读直通车（30分） 1. 请你为下面诗句各配一幅画，展示自己对诗句的理解与感悟。(10分） （1）“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。”（2）“深山藏古寺” 3. 请你阅读诗歌，回答后面的问题。（20分）七子之歌澳门 闻一多你可知MACAU不是我真姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名:叫我一声-澳门。我要回来,母亲!母亲!（1）请你联系语境说说下面词语的意思。（4分） 掳 去： 梦寐不忘：（2）请你反复品读诗歌，用心体会这首诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）（3）你认为要准确深入理解这首诗的内涵，需要哪些资料？（3分）（4）读完这首诗歌后，你有哪些启示与感悟？（4分）（5）请你也写一首小诗来表达你对祖国、父母或老师的热爱之情。（5分）三、开心作文岛（30分）1. 每个人都是一首诗，每个人都是诗人。你能用诗歌来抒写自己的感受吗？你愿意用诗歌来表达自己的情感吗？试一试，写下属于你自己的诗歌。（5分）
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