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文档简介

阳朝小学环保活动总结 阳朝小学环保活动 教育是社会主义精神建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康，全国环境宣传教育行动纲要指出：中小学要利用活动课时间，组织好环境保护活动，通过、冬令营、和征文等课外活动，使学生受到丰富多彩的环境教育。因此，我校自建校以来，一直非常重视环境教育，把环境教育列入重点工作。现总结如下： 一、加强组织领导，重视队伍建设 1、组建机构。我校一直把如何开展环境教育列入重点，并专门成立了领导小组，由亲自任组长，由分管领导任副组长，负责全面组织实作，组员由、部分任课教师组成。 2、重视队伍建设 我校领导重视增加领导班子和全体教师的环境教育的理念，通过提高环保理念。积极参加学校及校外组织的环保。 二、全过程渗透环境保护意识 （一）学科渗透在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，虽然没有专门的环境教育课，但我校要求每位教师在制定教学目标时，一定要适时渗透环境教育，增强学生环境保护的意识，把环境教育活动纳入学科教学中，结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱护洁净环保教育；如中的校门口废气排放量的统计，中的环保广告词的编写。 （二）把环境教育与的各项活动相结合。 1、与四项竞赛相结合，开展文明、文明学生的活动，学年结束学校评出文明班级，还评出了文明学生。 2、与班工作相结合，在全校各点设立文明监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督。 3、结合 活动，在学校门口，设立了 红领巾卫生一条街 ，组织学生开展活动，来净化校门口的环境。到街上宣传环境保护的重要性，并在校内外开展 你丢我捡，你贴我剥 的活动。 4、配合科技节活动，开展 环保科幻画 比赛和 环保、科技金点子 评比活动。 5、开展 环保教育周 活动。在全校学生中征集环保小活动，各班组织 收集废旧电池 、 清理牛皮癣 等环保活动。 （三）把环境教育与家庭、社会活动相结合。 和父母一起 一袋多用 ，劝说别使用一次性筷子，倡导学生外出都自觉准备一只垃圾袋。以上这些活动，既培养了学生的环保意识，促进少先队员的养成教育，同时要求学生从我做起，从学校做起使我们的校园建成
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