2012年华中师范行政管理考研专业课复习计划.doc

2012年华中师范大学行政管理专业考研专业课复习计划说明：，该计划是我从7月份开始做的，请按自己实际情况复习。该讲义侧重于总体规划和第一轮的复习，也就是自己看书的第一轮复习。我们会在以后的复习过程中陆续推出第二轮的强化班讲义和第三轮的冲刺班讲义，建议尽量按自己的实际情况和复习步骤并结合该复习规划完成第一轮的任务,本人华中师范大学在读研究生，有问题者可以QQ1325869273。一、参考书目1公共管理学公共管理学，陈振明主编，中国人民大学出版社2005年第1版。论有中国特色的国家行政制度，张立荣著，中国社会科学出版社2005年第2次印刷。中外行政制度比较，张立荣著，商务印书馆2005年第3次印刷。2.管理思想史管理思想史，刘筱红主编，湖北人民出版社2007年第1版西方管理思想史，郭咸纲著，经济管理出版社2004年第3版。西方行政学说史，丁煌著，武汉大学出版社2004年修订版。3、行政管理专业复试参考书目：行政法与行政诉讼法姜明安主编 北大高教出版社第三版同等学历及跨专业加试科目：政治学基础王浦劬北京大学出版社第二版；管理学原理 周三多复旦大学出版社第三版。说明：1、两门考试专业课的参考教材的重要性与重要程度已经按顺序排列。2、公共管理学这门考试科目对应以下几本书：公共管理学、论有中国特色的国家行政制度、中外行政制度比较。其中在07年以前侧重公共行政学（现在从10年已经不再考察），从08年开始，侧重考试公共管理学，09年考试更是涉及很多公共管理学的知识，其中论有中国特色的国家行政制度、中外行政制度比较两本书为华中师范大学管理学院的副院长张立荣教授所编撰，历年考察侧重于比较分析题，第二本为第一本书的简写，很多内容在第一本的书中都有涉及。同样公共管理学和中外行政制度比较都涉及到行政改革的知识，这也是历年考试论述题的重点。3、管理思想史这门考试科目对应以下几本书：管理思想史、西方管理思想史、西方行政学说史。这三本书内容大致相同，只是有侧重点不同。管理思想史为华中师范大学管理学院刘筱红教授主编，同时她也是管理思想史的出题老师，这就要求我们要以刘老师的教材为复习重点。郭咸纲著的西方管理思想史和刘老师教材大同小异，只是里面涉及到很多图表，由于08年管理思想史中考察了画图题，虽然09年没有考察，但是我们不能确定2011年是否会考察，所以我们也应该多关注该教材的画图题目。丁煌著西方行政学说史由于是外译的教材，比较生涩难懂，但是里面像古德诺、厄威克、佛雷德里克森、奥斯本、登哈特、罗森布鲁姆等人思想在该课本中介绍比另两本教材详细，建议重点把这部分掌握。二、时间安排及复习攻略：公共管理学和管理思想史两门各占150分，由于有6本教材，所以复习强度还是很大，为了更好地利用有限的时间，我们特做出以下的学习规划： 第一轮复习（7月15日8月15日）第一轮复习目标：（对两本考试课程有的6本教材有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。本轮复习侧重于理解，不重在记忆。）时间安排：每天花在专业课上的时间应不少于3个小时。由于专业课是下午考，所以可以安排2：00-5：00 固定性的看专业课，或者晚上单独抽出时间复习专业课，具体根据自己实际安排。以下规划的日期为建议截止日期，标黑线的为重点章节。注意事项：（1） 把学校指定书看完至少一两遍，不能单独求快，要侧重理解。专业课的课件我们也会及时发给所辅导的学生，让他们第一时间能了解到行政管理专业教学和研究的动态。（2） 看书之前先浏览一下前几年真题，老师出题总是有规律可循的，这样才可有针对性的去看书。03年到2010年的真题和答案已经整理完毕，学生本身可以参考历年真题，复习课本时候做下批注，看历年真题在书中的考察重点是什么地方，这样也会在第二轮复习时做到心中有数。1、 公共管理学公共管理学的考点很多时候会比较新，内容也比较多，是管理综合中难把握的一门。书本中可能会找不到具体的答案，且有些东西每本书的提法也不一样，所以要早些准备，而且看的时候要结合几本书一起看，总结出异同，找出内在关联性。由于本考试科目有4本参考书，为了第一轮有效的进行复习，建议学生按教材的重要程度做以下复习：时间安排：公共管理学7月15日到7月30日，共15天。由于该教材为该考试科目的最重要的参考书，也是从08年以后重点考察考试的对象，该书为研究生用书，研究方向和理论都比较新，所以从08年之后该书就取代公共行政学成为考试的重点。7月15日：导论和第一章，公共组织理论；重点关注公共组织结构，公共选择理论等。7月17日：第二章，政府改革与治理；这章为重点章节，历年论述题考查教多，如当代西方的政府改革和治理的新模式、善治、治理、统治的区别和联系等。7月20日：第三章，政府间关系，重点关注第三节中国政府间的关系和现状7月22日：第四章，政府作用，政府的角色定位和政府失败论要重点关注。7月21日：第五章，公共政策（次重点），掌握基本概念如公共政策的概念等。7月23日：第六章，绩效管理（次重点）一些基本概念的掌握7月24日：第七章，人力资源管理，概念及公务员制度的内容以及如何完善，这是历年真题考察的重点7月25日：第八章，公共经济管理，掌握概念7月27日：第九章，第三部门管理。重点章节。第三部门的概念、发展、作用以及我国第三部门事业的发展与改革应该重点理解7月28日：第十章，战略管理（非重点）概念的掌握7月29日：第十一章，公共管理伦理（次重点）责任、官员问责制、公共管理伦理的概念等。7月30日：第十二章，政府工具，该章节为教材新加入内容，重点了解当代政府治理的新工具。7月31日：查漏补缺，看看有什么章节有漏洞进行补习。中外行政制度比较由于该教材是张立荣教授所编写，历年也是辨析题目的重点考察内容，所以我们把它放在第二重要的位置，我们计划如下：8月1日：第一章，绪论，关注行政制度的含义，了解国家行政的概念。8月2日：第二章，行政制度的类型及其特征，了解内阁制、总统制、委员会制国务院政府制各自的特征及相互区别和联系。8月3日：第三章，中央行政制度，国家元首制定的概念，中西国家元首权的不同归属等比较分析的章节重点关注。8月4日：第四章，地方行政制度，中西地方政府结构的主要差异，西方地方政府制度的共同特征等。8月5日：第五章，中央与地方的行政关系，联邦制和单一制政府行政关系的特征和区别，中西中央与地方政府关系延展的不同路径。8月6日：第六章，政府行政过程，关注中西执政党执政的不同方式。8月7日：第七章，行政制度改革，重点章节，西方行政制度改革的演进与共同特征，中国制度改革的回顾和未来发展方向。历年论述题的出题重点章节，该章一些理论可以学以至用。论有中国特色的国家行政制度该教材同样为张立荣教授所编写的教材，此书为他的博士毕业论文，内容大致和中外行政制度比较相似，所以两本教材结合起来看效果比较好。8月8日：第一章，有这个特色的国家制度的基本框架及其生成背景8月8日：第二章：单一制度国家元首制度8月9日：第三章：国务院制的中央政府制度8月10日：第四章：民主集中制基础上的行政首长负责制8月11日：第五章：多位一体、中共主导的决策与执行体制8月12日：第六章：内外结合的行政监督制度8月13日：尾论:有中国特色的行政制度的未来发展8月14日：三本书总体回顾，相关知识点的串联。到8月份中下旬为止，公共管理学的三本教材应该通读一遍。管理思想史从8月份中旬开始我们的主要精力应该转移到管理思想史上去，我们已经知道它包含有三本教材，我们就以教材的重要程度做出相应的学习规划，我们当然还是先选择看刘筱红教授主编的管理思想史，这本是该考试科目的重点考察部分。8月15日：第1章：中国古代的管理思想，这部分为次重点，历年真题也很少涉及，只是刘老师在上课的时候重点讲过该部分，所以能大致了解中国古代的一些代表人物如老子、孔子、韩非等人的思想特点就行。8月16日：第2章:前工业社会的世界管理思想，这部分略看就行。8月16日：第3章：西方工业工程中的管理思想，了解即可。8月17日：第4章：泰勒的科学管理思想理论，该章节为重点，特别第2节第3节关于泰勒的介绍和他的科学管理思想的内容要重点看。8月18日：第5章，法约尔的一般管理理论，第3节思想的主要内容和第4节思想的影响及比较第5节思想的评价重点关注。8月19日：第6章：韦伯的行政组织理论，第2节权威及组织的类型、官僚制理论的要点与特点，第4节对该理论的评价。8月20日：第7章：行为科学的创立，霍桑实验，人群关系理论。8月21日：第8章：行为科学的发展，第1节关于个体行为研究的理论要重点理解，每个思想家的介绍、理论等都有可能考名词解释和简答等。第2节关于群体、组织行为的研究和第3节关于领导行为的研究也是次重点，历年也有部分题目出现，也有可能涉及画图题。8月22日;管理职能论：重点穆尼的组织原理和孔茨的管理职能理论，要知道这些理论的大致内容。8月23日：第10章:管理系统论，巴纳德的组织协作系统论，组织协作三要素，组织平衡理论、经理人员的职能等。8月24日：第11章:管理机制论上，重点西蒙的管理决策理论，德鲁克的目标管理、五种思想习惯的等理论。8月25日：第12章：管理机制论下，明茨波格的经历角色理论，菲德勒卢桑斯的权变管理理论。8月26日：第13章：管理科学论，非重点，不是很重要。8月27日：第14章：企业文化理论，重点章，该理论产生的背景，各位思想家代表思想等。8月28日：第15章：企业战略管理理论，产生背景，发展历程要有所了解，该章08年考过画图题。8月29日：第16章;企业再造理论，发展背景和主要内容要掌握。8月30日;第17章：知识型企业管理理论，学习型组织，第五代管理。8月30日：第18章：近代以来中国管理思想的发展，重点掌握当代管理思想的发展趋势，有可能出现画图题。西方管理思想史我们如果认真按步骤复习了刘筱红教授主编的管理思想史，那么我们剩余两本教材的复习就水到渠成，郭咸纲著的西方管理思想史其实和刘老师的教材很想像，只不过郭老师重点研究的是企业管理，教材的编撰也显得生动些，中间穿插一些图表和逻辑图，让我们对管理思想史的发展一目了然，当然这也为考察画图题提供了很好的素材，我们把该教材作为辅助教材，第一轮复习侧重泛读，做出以下复习规划：9月1日：第一篇和第二篇，了解古典管理理论的产生发展。9月3日：第三篇和第四篇，行为科学理论的产生和发展以及当代管理理论的流派和思潮。9月5日：第五篇、第六篇、第七篇，当代管理思想的发展趋势及东西方管理思想的互动。由于很多管理思想家的理论以前在刘老师的教材中已经出现，我们重点就是关注书中的逻辑图表。我们根据以往的真题和书中的重点图表列出以下几个重要图:P168个体行为理论，P196行为科学理论总结，P280经验主义学派，P223社会系统学派，P232决策理论学派，P293经理角色学派，P367企业文化学派，P377企业再造理论等。说明：该书由于内容和刘老师的书内容雷同，也可以选择放到最后看，自己把握！西方行政学说史丁煌著的西方行政学说史，由于是外译教材，所以比较生涩难懂，我们也可以把它做为管理思想史考试科目的次重要的参考教材。由于书中有几位重要思想家的管理理论在前两本教材中论述的不是十分详细，所以我们复习时候可以把该部分做为重点，特做出以下规划：9月7日：第一章，重点关注威尔逊、古德诺等人的管理思想。9月8日：第二章：怀特、古利克、厄威克、福莱特等人的管理思想。9月9日：巴纳德、西蒙等人的管理思想。9月10日：德罗尔、彼得、里格斯扽人的理论。9月11日：佛雷德里克森、布坎南等人的管理理论。9月12日：奥斯本、登哈特、罗森布鲁姆等人的管理理论。说明：不是非得每天一章，要根据自己的时间和基础灵活安排，重点章节重点看，保证在计划的时间内看完。第一轮复习侧重理解，掌握各本教材的区别和联系，对每本教材的章节框架和逻辑结构能了然于胸，制度每个章节标题下大致讲了些什么内容，这样才能在第二轮的复习中从总体上着手把握重点，做到事半功倍。7、8月份会有各公共课的强化辅导班，所以建议这两个月主攻公共课，尤其是政治和英语。若不上辅导班的可以多花点时间在专业课上，7、8月份我们专业课关键是预热，了解并熟悉教材，掌握大致逻辑框架。第二轮复习强化班（9月到10月）说明：第二轮复习主要是消化强化班中辅导老师讲课的内容，自己在课下总结和归纳。复习方法：1、 个人推荐“做笔记”，把书上可能考到的名词解释，问答，论述题都自己整理一个答案（尽可能详细全面）写在笔记本上。这样做的好处是：加深印象，并且对知识更加系统的理解。变厚书为薄书，书上很多明显不会考的内容就可以略去，以后背的时候基本上就可以不用课本了。我们会在以后的强化班讲义中将历年考试的重点罗列出来，对比自身的实际掌握情况，进行系统的复习整理。2、 另一个重要工作就是把历年真题及其答案分科目整理出来。记下考试题目，该题出现的考试年份，属于书上的哪一章节等详细，这些考过的题目只需把答案整理出来稍微看看不需要背，这时行政管理的真题作用很大，它可以让我们通过专研发现复习的重点章节，这里可能用到好多真题，本科学生的课件，别的辅导资料，能用上的资料都要用上。目标：理解更一步加深，同时一些重要知识点能做到记忆。说明：第二轮复习在该课件所写比较简略，我们会在以后的辅导过程中陆续推出新的课件和讲义。十一期间一般会有些专业课的班，前面复习自我感觉不太好的学生可以去上上，我的建议是如果不是特别没有把握，要坚持自己看书，毕竟上课耗时间精力太多。学到这个时候，相信大家都会有了适合自己的一套方法，而且对自己的薄弱点都会了解得比较清楚，所以我这里的计划只是个建议性的，大家可以根据自己的来做调整。时间安排：9月15日到9月30日：整理公共管理学，我个人认为可以按课本章节标题的思路来整理，比较符合逻辑。10月1日到10月15日: 整理管理思想史，我个人认为可以按刘筱红老师的课本章节标题的思路来整理。在中间过程中，要结