小学英语三年级上期末复习计划.doc

小学英语三年级上期末复习计划文章来源教师范文吧课件小学新标准三年级上册期末复习又要迎接期末了，对于三年级的同学来说，期末复习计划必须按时制定，而且完成计划的每一个细节，才能够更好的迎接期末考，取得优异的成绩。一、复习要求：Module11、学会并运用Doyouuse?及其回答。2、复习餐具的名称。Module21、复习现在进行时的用法。2、复习问答：Whatareyoudoing?Weremakingacake.Module31、学会如何讲述正在发生的事情。Theducksarecomingnow.2、复习this和that、these和those的区别。Module4询问和回答是否有做某事的能力。Canyourunfast?Yes,Ican.No,Icant.Module5询问他人自己是否可以吃某种食物。CanIhavesomerice?Yes,please./Yes,youcan.No,youcant.Module6询问他人是否有什么东西。Haveyougot?Yes,Ihave./No,Ihavent.Module7复习询问别人是否生病。Module8复习描述物体的数量。Howmanyarethere?Thereis/ThereareModule9复习一般将来时。Module10复习一般将来时的一般疑问句形式。二、复习重点：1)Revise“havegot”2)Revise“thereis”/“thereare”3)Presentcontinuous4)Modalverb“can”5)Futuretensewithbegoingto三、复习难点：1)Howmanyarethere?Thereis/Thereare2)CanIhave-?Yes,youcan.Sorry,youcant.四、复习策略1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。所有词汇并以四会内容为重点；所有句型并以每单元的四会句型为重点进行听说读写训练；语音以辅音复习为重点，辅之以单元音的训练；语法：一般疑问句及其答句，本册教材的几种特殊疑问句及其答句，名词的单复数形式。2、阶段复习的实施办法：第一阶段：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。第二阶段：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类，并辅之以游戏以激发学生的积极性。短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句、寻找应答等能力性题型结合练习，以提高学生的实际运用能力。第三阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，发现普遍性问题解决，结合个别辅导，力争使每位学生都得到提高。用模拟试卷进行期末模拟测试，以便查漏补缺，发现问题及时解决。3、复习措施：1）加强复习课的研讨和备课，加强学生学习的研究，做好学生的心理疏导工作。在不加强学生负担的前提下，提高教育质量。2）按单元课文顺序进行单词、词组和句型归类，复习相关的知识点。3）加强听力、口头和笔头练习。4）每课根据复习的内容做一份相关的课堂练习，给教学提供反馈信息；在家自默单词、词组和句型。5）及时评讲，及时改正，对于每一个学生都一视同仁，让他