2015七年级期中试卷 (2).doc

中宁六中2015-2016学年度第一学期七 年 级 语 文 期 中 试 卷出卷人:康小维 审核人：赵立萍温馨提示：亲爱的同学，进入初中学习已有两个多月，中学语文给你展示了一个五彩斑斓的世界，徜徉其间，你一定很有收获，现在请你在这份试卷上摘取丰硕的果实吧！（试卷满分120分，其中卷面书写4分）一、积累与运用（36分）1、注音或写汉字。（4分）停滞（ ） 霎时（ ） chu（ ）号 qio( )悴2、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（16分）（1）曲径通幽处， 。（2） ，随风直到夜郎西。（3） ，志在千里。（4）绿树村边合， 。（5）学而时习之， 。（6） ，思而不学则殆。（7） 博学而笃志， ，仁在其中矣。（8） ，好之者不如乐之者。（9）在中学生夏令营会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过 ， ,对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴！”（10） ，匹夫不可夺志也。(11)吾十有五而志于学， ， ， ， ，不逾矩。(12) 。择其善者而从之，其不善者而改之。 3、下列词语中有四个错别字，划出来并订正（4分）鸦鹊无声 （ ） 滚瓜滥熟 （ ） 珠丝马迹 （ ） 慌然大悟 （ ）4、仿写句子。（2分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗； 如果我是 ，我将 。 如果我是 ，我将 。5、名著阅读（3分）（1）繁星*春水展示的三大主题是 、 、 (2)伊索寓言中，你最喜欢的故事有哪些？请写出其中两个故事的名称： 6、将“品行、胸怀”两个词语分别填在横线上，使表达准确连贯。（2分） 不同的修为决定不同的人生高度，不同的 决定不同的人生轨迹，不同的 决定不同的人生境界，这就是一步之差决定不同命运的原因所在。7、综合性学习（3分）我校准备在初一年级学生中举行一次“进入初中以来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己写的最满意的一篇作文当众诵读展示。（1）假如你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。（1分） （2）你班小红同学作文很好，但她性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说她参加这次活动。（2分） 8、观察下面这幅漫画，说说漫画的含义。（2分） 二、阅读（40分）(一)文言文阅读（16分）1、解释横线上的字。（4分）人不知而不愠（ ） 不亦说乎（ ）吾日三省吾身（ ） 太丘舍去，去后乃至（ ） 2、翻译下列句子。（8分）温故而知新，可以为师矣。 三人行，必有我师焉。 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷飞何所似？“ 3、论语十则中的语录演化出很多成语，这些成语一直沿用至今，请至少写出两个。（2分） 4、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。（2分） （二）(共11分) 默读父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500 cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。1、 这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过哪三件事来刻画父亲的形象。（3分） 2、“父亲充满喜悦的脸一下子凝固了” 请你联系上下文，揣摩父亲那时的心里活动，组织好语言，写在下面。（2分） 3、第二段中，最后一句话“心里漫上一阵痛楚”，表达了我怎样的心情？（2分） 4、第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”，你是如何理解这句话的？ （2分） 5、如何怎样理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话？（2分） (三)（共13分）摘下属于自己的桃子 那时，我刚刚升入初中，数学成绩就开始掉队了，这对我心中一直想成为经济学家的目标打击很大。 回到家，我阴沉着脸，缄默不语。父亲看到我情绪不大对，关切地问：“孩子，在学校有什么不愉快的事情发生吗?”父亲不问不要紧，一问我便开始小声抽泣起来，嘴里断断续续地说着：今天在课堂上，同学嘲笑我把一道函数题做错了，这让我很没面子。 没想到父亲哈哈大笑起来，原来是这么一点小事啊，只要以后迎头赶上就是了，没什么大不了的。受到安慰和鼓舞，从此以后我每晚都挑灯夜战，苦心练习数学题目。父亲也深知，我的性格是争强好胜的，不拿到第一誓不罢休。 可是，半年过去了，我的数学成绩依然很不理想，一气之下，我愤怒地撕碎了数学课本，嚎啕大哭。父亲看在眼里，没有震怒，也没有呵斥我。 那会儿我家靠近山坡，在山坡上，父亲种植了一片棉花和一片桃树。夏末时节，盛开的棉花像天上的云朵，粉红的桃子挂满了枝头。 几天后，父亲对我说：“我和你妈妈要去城里办事，你自己去山坡上摘棉花吧，摘完后用车推回来。”我欣然接受了这个任务。 天有不测风云，上午9点过后，本来还算晴朗的天，开始下起了绵绵细雨，摘棉花看来是没有指望了，我准备收拾东西回家。 我推着车子，在路过果园时，看到一棵果树上还有少许的桃子没有摘完。于是，我灵机一动，爬上树干把剩下的桃子都摘了下来，然后心满意足地回家了。 回到家，父亲问：棉花摘得怎样?我从兜子里掏出几十枚桃子，递给父亲说：“天下雨了，棉花没摘完，但我把您剩下的桃子都摘完了，这也算是成绩吗?” 父亲很兴奋地把我搂在怀里，一个劲地说：“当然算了，你今天完成了一件非常了不起的任务。”父亲的一席话，让我感到云雾缭绕。 原来，这一切都是父亲的安排，他故意留了一棵果树没摘完，故意雨天让儿子去摘棉花。父亲语重心长地对我说：“世上有走不完的路，也有过不了的坎。遇到过不了的坎就要掉头而回，这是一种智慧，但更伟大的智慧还在于发现身边的机会。你今天没摘完棉花，但你摘下了属于自己的那些桃子，不是一样很有成就感吗？” 父亲的话让我醍醐灌顶，他是想找一个最佳渠道来启迪我，鼓励我。我经过反思，心想自己日后或许不能成为经济学家，但我从小还有文字梦想。随后的日子里，我笔耕不辍，用文字来记录自己和他人的纷繁人生，而今我已成为了各大期刊的写手。在人生的道路上，打开思想的桎梏，摘下属于自己的桃子，抱定这样一种生活信念的人，一定能实现人生的突围和超越。1、选文第段中划线句子有什么作用？（2分） 2、第段父亲为什么说“我” 完成了一件非常了不起的任务？（2分） 3、第段中加点的“这样一种生活信念”指的是什么？（2分） 4、人生中“我”是怎样摘下属于自己的桃子的？（3分） 5、题目“摘下属于自己的桃子”应该怎样理解？（2分） 6、你喜欢这个父亲吗？为什么？（2分） 三、作文。(40分）当你面对“礼物”这个词时，涌现在你脑海的或许是一段故事，一个思考，一番探究，一份感动，亦或是。请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感，。 写成记叙文。 字数大约在600字以上。2015-2016语文期中试卷答案1、略 2、略3、雀、烂、朱、恍 5、童心 母爱 自然 6、品行、胸怀其它略8、人生就如这副图一样，要想甘甜的获得就需要付出。付出的多少往往不一定与我们所获得的成正比，但我们还是要去努力的进行这项“人生工作”，这不仅仅只是为了简单的生存，最重要的是需要我们去品味这种付出的过程。为了得到我们想要的收获，我们必须像这付画里的人一样，要辛勤的劳动，为了获得“果实”，我们就要开始对我们的那片“土地”进行有效的管理。(一)文言文阅读 略（二）默读父亲 1、父亲为生病在床的我买冰棍 父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼 父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比 2、略3、为父亲爱子之行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。4、没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。(意思对即可) 5、父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。 （三）摘下属于自己的桃子：1运用景物描写（环境描写），写出了棉花和桃子成熟的丰收景象，为下文情节发展做铺垫。 2“我”因为下雨没有摘棉花，但是却在回家的途中摘下了父亲没有摘完的桃子，“我”的行动表明“我”能够关注到身边的东西，发现身边的机会，收获成功，而这正是父亲想让“我”明白的道理。3（在人生的道路上，）打开思想的桎梏，摘下属于自己的桃子