华峰初中学生一日行为规范养成教育.doc

华峰初中学生一日行为规范养成教育 从我校实际出发，以中学生守则和国家教委颁布的中学生日常行为规范的内容为依据，采用量化记分法，在贯彻执行“规范”中，通过对学生行为量化考核，力求使我校达到“一个改观，三个突破”的目标。即：使卫生习惯改观，使学生在文明礼貌、遵规守纪、爱护公物方面有较大突破。一、行为考核项目及评分标准（七项29条）第一项 仪表行为 第1条 衣着、发式要符合中学生身份，不穿奇装异服。不穿背心、拖鞋、过短短裤入校上课，运动场上不赤背。男生不留长发、不烫发。女生不烫发、不梳披肩发。男女生一律不许化妆、不许佩戴首饰、不留长指甲。违反其中之一者，除责其理发、修整更换外，减1分。第二项 文明礼貌行为 第2条 使用礼貌用语，举止文明。互助互尊，谦恭礼让，在校园道和教学校内一律靠右行走。不打闹，不说脏话，不欺弱小同学。未经允许不进入他人房间或办公室。不随便拿别人东西。违反其中之一者减2分。动手打人、协同校外人员参与打架者，分别受警告、记过以上处分。每次扣1020分。第3条 尊重全体教职工及外来领导、参观人员，和教职工相逢时主动打招呼、问好（如：老师好）、让路、让座。回答师长问话不起立，直呼教职工姓名，给教职工起外号者，一次各减1分。第4条 敬老爱幼，帮助残疾人。尊重父母，服从管理教育，对长辈有意见要有礼貌地提出，不顶撞。顶撞者一次减13分。第5条 观看演出和比赛时，要做文明观众，不迟到，不随便早退，不起哄，不鼓倒掌，违反其中之一者，一次减1分。第三项 学习行为 第6条 不迟到、不早退。迟到或无故早退者一次减1分。每月迟到或早退累计超过两次者加扣1分。旷课一次减3分，每学期迟到累计10次、旷课累计5节以上者，分别受警告处分。 第7条 按时独立完成各种作业。违反其中之一者一次减1分。每学期缺交作业累计5次以上者，受警告处分。 第8条 上课专心听讲，与教师配合，积极回答问题。上课随便说话或不遵守实验室规则，影响课堂秩序者一次减12分。 第9条 自习课不得随便出入教室，保持教室安静。户外课不得随便回教室。违反其中之一者一次减1分。 第10条 认真做眼保健操和课间操。不做眼保健操或未经班主任批准不上操者各减1分。做操不认真被全校点名3次以上者进行教育、注册。 第11条 遵守考场规则，不作弊。违者一次减3分，并受警告处分。第四项 纪律行为 第12条 园内不骑车、不乱放车，校外骑车不违章。校内乱放车一次减1分。校内骑车、或校外违章骑车一次各减3分。第13条 严禁课间出校门（特殊情况由班主任开证明或以病假条、医生处方为证）。违反者一次减1分。 第14条 在教学楼和科学实验楼的教室、实验室、楼道、中厅及阅览室周围（包括住宿生楼），不准追跑打闹，大声喧哗，吹口哨或踢球、打球，不准在楼道或门口扎堆聊天。违反一次减1分。 第15条 不准坐栏杆、爬越栏杆或门窗。违反一次减1分。 第16条 各种集会准时集合，安静听讲。说笑打闹或做其他与地无关事情者一次减1分。 第17条 食堂买饭要排队，委托他人捎碗着不得提前排队，不得加塞、代买、拥挤，不喧哗，不浪费粮食，不乱倒剩饭菜。违反之一者一次减1分。 第18条 学生不得在校门口聚集、逗留。未经登记允许，严禁带外人进入校园。按时到校。遵守住宿纪律。未经学校或家长同意，不得在外住宿。违反之一者一次减1分。不随便早退，不起哄，不鼓倒掌，违反其中之一者，一次减1分。第19条 不传看不健康的书刊和录相。违者一次减2分。不赌博、不参加封建迷信活动。违反者一次减3分。赌博者受校纪处分。第五项卫生行为。 第20条 按时认真参加值日或大扫除，不参加者除补做外一次减1分。 第21条 爱护校园环境，维护校园整洁，不随地吐痰，不在教室和校园内乱扔纸屑、果皮和食品纸等。保持厕所和下水道处卫生。违反之一者，一次扣1分。 第22条 不摆阔气，不乱花钱，不吸烟，不酗酒。违反之一者一次减2分。吸烟、酗酒者分别受警告以上处分。第六项 爱护公物行为第23条 爱护校舍和各种公物，不得在黑板、墙壁、门窗、课桌椅、布告栏、值周黑板等处涂抹或乱写乱刻。不许用脚踏门。违反之一者一次减1分。破坏公物者除赔偿外，一次减3分。第24条 节约水电。爱护实验仪器、用具和药品。不攀折花草树木。违反之一者，一次减1分。第25条 爱护图书，不得损坏，借阅书刊要按时归还。违反之一者减1分。偷图书者除追还外，一次减3分，并给予校纪处分。第七项 爱校爱国行为第26条 关心热爱班集体。不参加班集体活动、损害班集体荣誉，一次减12分。第27条 不做有损学校荣誉的一切事情。违者一次减23分。第28条 积极参加区级、市级、国家级各项竞赛活动，为校为国争光。获奖者每次奖35分。第29条 升国旗，奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，认真听国旗下的讲话。违反之一者一次扣3分。评定办法 1.全体教职工有责任教育全校的学生，培养、训练、检查学生的行为习惯。各班建立并由班干部负责随时填写“学生行为加减分数登记表”，政教处负责检查，各班组织好班干部和学生代表进行进行登记，确保公平、公正。此结果作为学期末学生德育素质评定的主要依据。 2.班主任每天检查，及时评定本班学生行为分。 3.贯彻的方法要以行为训练为主，讲清道理，开展各种教育活动。每学期对学生的行为都要依规范做考核评价。班主任在随时填写部分学生行为减分的同时，每个月终要对全班每一学生的行为分累计小结一次，并及时通报做好工作。每次累计小结时，可分两步进行：班委会评议，班主任评定。4.每个学生的基础分为100分，采用“评好记错”、“奖优罚劣”记分法。违反者按各项评分标准减分，有特殊表现和贡献者给予奖励，可在行为月成绩中加奖励15分；因犯错误受学校处分者在行为学期成绩中减5分。5、每学期的行为累计总分为行为学期成绩，写入学生记分册和档案。行为学年成绩取第一学期的40，第二学期的60的相加分数。行为成绩低于90分者不能评为“三好学生”、“优秀团员”或“优秀干部”。行为学期成绩低于60分者，全校点名批评，同时不能享受学校各种奖励。6、班委以上干部（包括团委会、团支部干部）行为成绩达标为90分，团员为85分。未达标者由相应组织研究处理。注意事项1、本项工作由政教处具体组织实施，由班主任具体执行，全校教职员工严格要求，齐抓其管。2、每位教职工尤其是班主任要正确对待行为考核。考核只是手段，