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高一化学教授教化 工作总结精选范文 教室 是教授教化 运动 的主阵地,也是学生获取知识和能力的主要渠道。下面是找总结网小编收集整理的高一化学教授教化 ,希望对你有所赞助 !高一化学教授教化 工作总结(一)第一学期的教授教化 工作已经停止 ,想想本学期的化学教授教化 工作,有得有失, 为了更好地完成往后 的教授教化 工作,我就本学期的教授教化 工作总结如下 这学期,我担负 了高一年级四个班级的化学教授教化 工作,所以教授教化 任务重,但经由 一学期的努力,也取得了较好的教授教化 造诣 ,获得 了所担负 班级学生的好评和尊教师不仅要让学生掌握知识,更重要的是要学生会学习的办法 。这就需要教师更新不雅 念,转变 教法,把学生看作学习的主体,逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益。下面,浅谈自己的几点做法。1、注重课前预习课前预习是教授教化 中的一个重要的环节,从教授教化 实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和教室 的气氛都不一 样。为了做好这一工作,我经常会在本节课停止 时给学生留一些问题,在第二堂课我会实时 提问,还会让一些同学站起来给年夜 家讲一讲,通过这些方法督促学生在课后做好预习工作,一提高他们的自学能力。2、注重教室 教授教化 教室 是教授教化 运动 的主阵地,也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为新时代的教师也应与时俱进,转变 以往的满堂灌,先生 知识一味的讲,学生只是坐着听,记笔记,灌注贯注 式的的教授教化 方法 。我一直都很注重学生在教室 中的角色 ,先生 应该是教授教化 运动 的组织者,而教室 教授教化 运动 的主体应该是学生,要想法子让每一位学生都动起来,让每一位学生都介入 到教室 中来,注重知识的传授 历程 ,而不是只注重结论。为了达到 很好的教授教化 效果,我也做了许多 的工作:(1)让学生积极的谈话 。认真、耐心的听学生讲,然后针对学生讲的做点评,有时候点评也让其他同学进行,最后赐与 勉励 ,确定 。(2)教室 尽量给同学们充分 的时间,让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题,讲题。(3)充分 应用 化学学科的特点,组织好化学实验。通过实验来启发学生的思维,引导学生积极的思考。我也曾经让学生自己到黑板上来做教室 演示实验,成果 学生很积极,教授教化 效果很好,我觉的这种办法 应该连续运用下去。(4)尽量的设置一些有意义的问题;我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简单 到难,由浅到深的原则,并且 ,我也很注重提问题的方法 ,语气等,尽量做到每小我 都积极的思考。(5)通过几年来的教授教化 ,我发明 许多 多少 学生已经具备了一种很有趣的能力,他们会听先生 的语气往返 复问题,比如 说是不是!他们就会回复是!,对纰谬 ?他们就会回复错!等,所以我也经常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都积极的思考,而不是经常的滥竽充数 。(6)我也经常给他们灌注贯注 一种思想,一定要自力 的思考,先生 讲的不一 定对,也许那一天我讲的就是错的,所对先生 讲的知识要年夜 胆的质疑,有问题就问,要勇敢的保持 自己的意见 不雅 点,不要一味的相符 别人,以来别人。通过以上的一些方法,我的目标也根本 上达到 了,现在许多 多少 学生已经具备了一定的自力 获取知识的能力,我觉的这是对学生来说最年夜 的收获。3、注重课后作业和课后温习 课后作业是磨练 学生知识是否掌握的很重要的办法 ,从课后作业上可以反应 出许多 的问题,所以,每次的作业我都邑 精心的实时 的批改,并且 会做好作业批改记录 ,在第二堂课上实时 的给学生做说明,让学生重新做一遍,以达到 掌握知识的目的、我也经常给学生授课 后一定要实时 的温习 ,每天都要花一定的时间温习 当天的知识,每门课只要花5-10分钟每天就可以了,只要天天保持 下来,温习 的效果绝对是很好的。通过种种的方法,完成了一学期的化学教授教化 工作,对化学的教授教化 工作,我照样 对照满意的。在往后 的教导 教授教化 工作中,我还将会用更年夜 的热情投入到教授教化 工作中,争取以后的工作干的更好。高一化学教授教化 工作总结(二)本学年度,我担负 高二化学两个教授教化 班的化学教授教化 ,本学年度这一年就要停止 了,本学期依照 教授教化 筹划 ,以及新的教授教化 年夜 纲,已经如期地完成了教授教化 任务。本学期已完成了选修5及必修1一轮温习 部分 的内容,期末温习 工作也顺利进行。做到有组织、有筹划 、有步调 地引导学习进行温习 ,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,照样 教室 上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。本学期,我适应新时期教授教化 工作的要求,从各方面严格要求自己,结合 本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,谨小慎微 ,使教授教化 工作有筹划 ,有组织,有步调 地开展。容身 现在,放眼未来,为使往后 的工作取得更年夜 的提高 ,现对本学期教授教化 工作作出总结,希望能发扬优点,战胜 不足,总结磨练 教训,继往开来,以增进 教训工作更上一层楼。一、认真备课,不只 备学生并且 备教材备教法,依据 教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取 的教授教化 办法 ,并对教授教化 历程 的法度模范 实时 间支配 都作了详细的记录 ,认真写好教案;每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分 的准备,并制作各类 利于吸引学生注意力的有趣教具,课后实时 对该课作出总结,写好教授教化 跋文 ,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强教授教化 技能 ,提高教授教化 质量,使解说 清晰化,条理化,准确化,情浸染 ,生动化,做到线索清晰,条理 分明,言简意赅,深入浅出。在教室 上特别注意调动学生的积极性,增强 师生交换 ,充分 体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在教室 上先生 讲得尽量少,学生动口着手 动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分 斟酌 每一个条理 的学生学习需求和学习能力,让各个条理 的学生都获得 提高。三、认真批改作业:部署作业做到精读精练。有针对性,有条理 性;为了做到这点,我经常 到各年夜 书店去搜集资料,对各类 帮助 资料进行筛选,力争 每一次演习 都起

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