江苏省大学生创业教育示范校申报表.doc

附件1：江苏省大学生创业教育示范校申报表申报单位：（公章） 填表时间：2009年9月19日申 报 理 由1、深厚的创业教育基础。在56年的办学历史中，我院秉承“养正修能”校训，坚持“以就业为导向，以信息技术为特色，以能力培养为主线”，培养具有创新精神、创业勇气和创业能力的“懂专业、精技能、高素质”高技能人才的办学思想，为长三角地区乃至全国输送4万余名广受用人单位欢迎的应用型人才，涌现了以杨森茂、孟顺青等为代表的众多企业家和创业明星。2、卓著的创业教育实践。近年来，学院强化创业教育，按照“以创业带动就业，以创业教育推动创业”的人才培养理念，确立了“项目带动、彰显特色、示范引领、全面推进”的创业教育指导方针，深化教育教学改革，大力构建学生创业实践平台。毕业生就业率稳居省内同类院校前列，大学生实践创新项目成果显著；涌现了一批学生自主创业的典型，近两年成功创办公司26家。学院先后建成“首批国家级示范性软件职业技术学院”、“江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地”、“无锡市软件与信息外包人才培养基地”、“无锡地区精密模具设计与制造人才培养基地”、“中国半导体行业协会集成电路分会中国IC人才储备基地”。3、领先的创业教育规划。学院全面规划、科学统筹创业教育，明确以创业教育为主线，实施基于工作进程的项目化课程和教学内容改革，构建全方位、立体化的创业教育体系，加强创业教育师资队伍建设，增强实践教育环节。统筹校内外资源，加大校内外创业教育实践基地和成果孵化基地建设，近期将利用现有资源，开辟校内商业一条街，在两年内投资建成4000的大学生创业教育与实践中心，规划建设20000的校内“信息创意产业园”，形成有规模有特色的示范性大学生创业基地。（内容详见附件）评审意见检查复核意见注：申报理由可另加附页 - 15 -江苏信息职业技术学院关于创建“江苏省大学生创业教育示范校”的申请省教育厅：近年来，我院在教育厅的领导下，主动适应新时期人才培养要求，倡导“以创业带动就业、创业教育推动创业”的观念，深化教育改革，加强内涵建设，大力推行创新创业教育，不断增强学生的综合职业能力和创业素质，收到较好成效，取得一定成果。现将我院开展创业教育的主要情况汇报如下：一、 办学历史悠久，创业文化底蕴深厚。我院的办学历史可上溯到建国初期的1953年，半个多世纪以来，学院秉承“养正修能”校训，励精图治、改革创新，培养了数以万计的国家建设人才，孕育了为数众多的创业先锋，也催生了大量的明星企业，积淀了丰富的创业文化。办学伊始，学院坚持走“工学结合、理实一体”的人才培养之路，为信息等产业源源不断输送了数以万计“下得去、用的上、留得住、上得来”的实用性、技能型人才。改革开放使学院青春焕发、毕业生活力四射，一批批学子勇立潮头、敢为人先，成功地走上了创业之路。学院升格以来，在省教育厅的领导下，学院确立了“以市场需求为导向，以信息技术为特色，以能力培养为主线”的办学理念，强化创新、创业教育，既培养了适应时代需要的“懂专业、精技能、高素质”高技能型人才，同时涌现出一大批具有“创新精神、创业勇气和创业能力”的创业者。今天的学院，“创业、创新、创优”的新江苏精神、“以创业带动就业、以创业教育推动创业”人才培养理念，已成为师生们的自觉追求，创业实践不断深化，创业文化薪火相传。二、运行机制健全，创业教育推进有力。我院不断完善创业教育领导体制和运行机制，有力地推动着创业教育不断地深化、发展。1.实施“一把手工程”和多部门协作的工作机制。成立学院“创业教育与就业指导工作委员会”，学院党委书记担任委员会主任，招生就业处作为其常设工作机构；各教学系部相应建立“创业教育与就业指导领导小组”，系主任担任小组长，配备一定比例辅导员和专业教师专门负责开展创业教育工作。成立院、系两级“学生创业协会”，在老师指导下，开展了丰富多彩的自我教育、自我实践的创业教育活动。2.将创业教育列入学院重要议事日程，以制度形式引导创业人才的培养方向。把培养“创新、创业”人才的要求，写进学院十一五发展规划、学院二期工程建设规划、制订各专业人才培养方案的原则意见、教育教学创新成果奖励办法，以及历年学院工作要点中。3.把创业教育纳入整个人才培养体系和教学改革中。“创业意识、创业精神、创业技能”素质已列为人才培养目标的重要指标。在各专业人才培养方案的制订中，对创业教育的目标、实施等作了明确的规定。选拔优秀的、有经验的教师参加省、市组织的创业教育师资培训，建立一支跨部门、跨专业的创业教育师资队伍。编写出版了就业与创业指南、大学生活导航等一批针对性强、实用效果好的教材。按照学校资源与社会资源综合利用、创业教育与专业培养相结合、理论教学与创业实践相融合的原则，大力推行创业普及教育、提高培训与成果孵化的全过程、开放式教育模式。从2009学年始引入“全球模拟公司创业实训”、“清华大学时代英杰职前网络学堂”等前沿教学项目，丰富了教学内容，拓宽了教学形式。学院积极引导学生参与“大学生实践创新项目”，进行创新创业实践研究。4.彰显信息技术特色，发挥专业特长，创业教育活动生机蓬勃。学生创业协会采用校园网站、宣传栏、广播台、辩论赛、宣传册等形式，广泛开展创业意识、创业知识和创业信息的宣传；组织“双周三学生跳蚤市场”和周末影院、售报亭等创业实践活动。工商管理系组织的年度“职业生涯与创业设计大赛”成为全院学生展示创业创意的品牌活动，学生曾于2006年、2007年连续两届获得“全国大学生职业生涯规划大赛” 的“华东十强”荣誉。电子信息工程系微电子061班周峰2008年获得“无锡市天行健创业设计大赛”的“最佳创意奖”，并以此创意在校期间成功创办“无锡职教园区票务中心“。计算机工程系的“学生网络协会”坚持校内进行系部机房维护、学生电脑维修服务，校外积极拓展企业网站开发、维护等业务。艺术设计系紧密结合专业，扶持各专业学生组建多个艺术工作室开展创业实践活动，其中“非凡多媒体工作室”荣获“2008年度无锡市十佳社团”称号。5.创业教育初见成效，一批创业成果脱颖而出。创业教育提高了人才竞争力，拉动就业率逐年提高，毕业生就业率稳居省排名前列，2007年获得“江苏省就业先进集体”称号。2007年指导学生成功申报4个省级及多个院级“大学生实践创新项目”课题，现已结题完成。2007届数控专业毕业生张文杰主编大学生明日领袖训练营正式出版。学院于2008年被评为“江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地”。学生创办自己企业热潮一浪高过一浪，一批又一批学生创业成功的典型不断涌现，近两年就有“上海亮凡文化传播有限公司”、“无锡诚达人力资源有限责任公司”、“深圳市华尔升电子有限公司”、“无锡信诚天下科技有限公司”、“苏州汇通家居发展有限公司”等26家大学生创业公司典型；以81届半导体专业毕业生杨森茂创办“银河半导体控股有限公司”、89届模具专业毕业生陈军创办“精利模塑科技（无锡）有限公司”等为代表的往届校友创业典型更是多达百余个。无锡蓝天文化传媒有限公司总经理张文杰于2009年初被中国商业联合会授予“中国十大策划师”称号。省教育厅启动“第二批江苏省大学生创业教育示范校”创建工作之时，正值我院深入学习实践科学发展观、掀起“加强校风和内涵建设，提升办学质量与水平，促进学校科学发展”的新一轮创业高潮之际，创建工作必将对我院主动适应社会发展需求，深化人才培养模式改革，完善事业发展规划、专业课程建设与师资队伍建设规划、校园建设规划等工作，起到及时的、有效的指导和促进作用。学院党委夏成满书记亲自挂帅，并对创建创业教育示范校工作做出了明确的指示，陆国平院长主持召开创建工作协调会，全面具体地部署创建工作。学院成立了由学生工作处牵头、教务处与各系部等部门参与的“创建江苏省大学生创业教育示范校工作组”。具体负责江苏省大学生创业教育示范校建设实施方案的落实工作。以省方案为指导，制定了江苏信息职业技术学院大学生创业教育示范校建设实施方案。该方案提出了“项目带动、彰显特色、示范引领、全面推进”十六字指导方针，建立了正确的指导思想、工作原则及明确的工作目标；根据省方案建设内容，结合学院的实际，明确了创建工作的实施步骤与保障措施。方案的编制，体现科学性与可行性的结合、高起点与高标准的要求。目前，“人人关心创业教育、人人支持创业教育、人人实践创业教育”的良好氛围正在我院形成。我们坚信，在省教育厅的正确领导下，在学院新一届党政领导班子的带领下，创业教育工作一定能够在我院得到扎实推进，创业教育的成果一定不断涌现。我们坚信，通过以后进一步努力，我院一定能够在省创业教育方面发挥引领和示范作用。为此，现根据省教育厅关于遴选第二批江苏省大学生创业教育示范校的通知（苏教学200913号）文件要求，我院正式申报创建“江苏省大学生创业教育示范校”。特此申请，请予审议。附件：1、江苏信息职业技术学院申报省大学生创业教育示范校支撑材料目录2、江苏信息职业技术学院大学生创业教育示范校建设实施方案二九年九月十七日江苏信息职业技术学院申报省大学生创业教育示范校支撑材料目录一、 制度类材料：1.江苏信息职业技术学院“十一五”发展规划2.江苏信息职业技术学院新校区二期建设规划（部分）3.关于制订学院09级各专业（方向）人才培养方案的原则意见4.江苏信息职业技术学院优秀教学成果奖评选管理办法（暂行）5.江苏信息职业技术学院2009年工作要点6.关于调整创业与就业教育指导委员会等成员的决定7.关于公布各系创业与就业工作领导小组名单的决定8.江苏信息职业技术学院学生创业协会章程及社团审批表二、 教学类材料：1.2009年学院各专业人才培养方案2.教材就业与创业指南（任远主编）、大学生活导航（武汉主编）3.2008级创业实训模拟公司项目培训课程申报表、教学大纲、教学计划4.职前网络学堂课程实施方案5.艺术设计系创业孵化基地艺术工作室一览表三、 成果类材料：1. 学生“大学生实践创新训练计划”课题统计表2. 毕业生课题成果：大学生明日领袖训练营（张文杰主编）3. 毕业生创办企业（部分）情况统计表4. 工商管理系省“职业生涯设计大赛”奖励证书（复印件）江苏信息职业技术学院创建“江苏省大学生创业教育示范校”实施方案为进一步推进和深化我院大学生创业教育，适应我院深化教育教学改革、培养具有创新创业精神的高技能型人才的需要，根据江苏省大学生创业教育示范校建设实施方案（苏教学200815号）的指导意见，现制定如下建设实施方案：一、指导思想与方针以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，弘扬“创业、创新、创优”的新江苏精神，倡导“以创业带动就业、以创业教育推动创业”的新教育观，努力培养具有创新、创业精神的高技能型人才，争取早日建成具有较强的示范、辐射和带动作用的省级大学生创业教育示范校。按照“项目带动、彰显特色、示范引领、全面推进”十六字指导方针，对整个创业教育进行高起点规划、高标准实施。二、建设目标与原则通过深化教学内容和课程体系改革，加强师资队伍建设，完善实践教学环节，统筹校内外资源，建设创业教育实践基地和成果孵化基地，形成科学的创业教育理念，建立完善的创业教学体系，产生一批高水平的教育教学成果，催生一批有活力的创业实体，输送大量具有创新创业精神、掌握创业知识技能、拥有创业实践体验的高技能人才。经过一轮为期三年的探索和建设，努力成为一个特色鲜明、成效显著、示范辐射力强的省级创业教育示范学校。在创业教育、教学实践中，要不断坚持：激发学生自身创业意识与学校积极引导相结合，开设创业必修课程与扶持创业社团活动相结合，全面普及教育与项目实践带动相结合，创业理论研究与创业典型培育相结合。三、建设内容与步骤按照省教育厅的建设整体规划和学院创业教育实际，我院整体创建工作实施“三年三步走”战略。（一）、第一年：宣传发动、全面推展1.认真、客观、全面地总结近年来学院在大学生创业教育方面的做法、成绩和经验，对照省创业教育建设实施方案分析所存在的不足和教训，提炼出与时俱进的创业教育理念。在此基础上，不断完善形成科学、可行的创业教育的整体规划。2. 建设一支高效精干、专兼结合的师资队伍。组建专门的“创业教育与就业指导中心”，具体实施创业教育教学计划。继续选拔有创业与就业指导工作经验的教师参加国内、外各级创业实训师资培训，力争在实践上有创新、理论上有成果，产生若干省内有影响的创业教育专业带头人。适当聘请创业教育专家、企业家来校讲学。3.按照“富有创新性、体现前瞻性、注重科学性、讲究实效性”的要求，重新修订院、系两级创业教育的一系列制度文件，涉及学院整体发展规划、人才培养指导意见、工作运行机制、考核奖励办法等多个方面。4.结合最新理论和实践成果，重新修订出版就业与创业指南、大学生活导航等教材；在“创业实训模拟公司项目”实施一轮后，组织编写出版顺应时代要求、体现我院办学特色、切实符合我院教学实际的“创业实训与实践”类教材。5.充分发挥第一课堂的主渠道作用，将创业教育理念渗透融入到所有课程教学中。强化各专业（方向）人才培养方案中创新创业教育的指导意见，保证教学计划中创业教育作为必修课程的地位和课时数；创造条件、改革教学模式，增设提高性的职前教育网络选修课程和创业实训模拟公司项目培训实践课程。6. 注重项目带动，通过课程体系、教学内容改革，构建立体化的创业就业教育体系。我院对所有专业课程实行基于工作过程的项目化课程改革，实行工学结合、理实一体化，从而培养学生的创业能力，缩短毕业生的就业适应期。7.优化校内校外实训资源，现阶段充分利用和依托无锡职教园区实训基地、学院校企合作基地及改善校内创业社团活动场所，开辟更多的创业实践场地与设施。近期西校区利用生活服务区建设“学生创业一条街”，东校区利用实验楼、艺术楼创造各创业团体活动的条件。8.积极引导学生创业社团活动，充分发挥信息技术优势，广泛开展创业规划与职业生涯设计大赛、网页设计制作大赛、DV短片摄制大赛、校友创业者论坛等群众性活动，大力提倡与时俱进的创业精神，努力营造敢为人先、勇于创业的氛围，充分激发学生的创业热情，把创业文化纳入到整个校园文化建设的范畴。9.强化创业教育实践环节，对接省市优惠政策，积极扶持创业项目，孵化创业成果。以创业项目制带动创业实践，选拔有创业经验的老师指导开展创业项目，学院定期筛选有潜力的项目给予资金、技术、场地等支持，争取在毕业前后各个专业群至少能成功孵化出一个创业实体。（二）、第二年：深化教育、重点突破在第一阶段顺利实施的基础上，建设重大项目，巩固创业教育基础，提高创业教育特色。9.结合学院二期工程建设及大学生活动中心项目，高起点、大手笔地规划,建立4000以上的创业教育实践、创业项目孵化中心；借鉴无锡八大产业园、“530计划”建设的思路与经验，彰显我院信息技术特色，建设具有先导性、开放性的“信息创意产业园”，筑巢引凤，带动创业，形成独具特色的创业教育基地。10.继续帮助学生参与“省大学生实践创新项目”，鼓励学生进行课题研究，