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文档简介
幼儿园家长教师体验日运动 规划 一、运动 意图:家长对孩子在园的一日生活十分存眷 ,也对幼儿园的进餐、教授教化 运动 、游戏运动 等等十分的好奇,从孩子和先生 的口中了解到的毕竟 是幼儿园运动 的一部分 ,举办 亲子运动 时也执掖仪展示孩子在园的片面的状态,主题性对照强,目的性也对照强,因此,家长照样 很迫切的想了解到更多、更全面的孩子在园的生活状态。依据 近几年运动 经验的积聚 以及家长对此运动 的反馈,本学期我们进行年夜 胆的测验测验 ,让家长介入 幼儿的教授教化 运动 、生活习惯培养,真真正正的体验幼儿在园的教导 ,让家长不只 走近幼儿园,更走进幼儿园教导 中,并且 通过这种形式,也让家长更好的去体验先生 的辛劳,懂得 家庭教导 与幼儿园集体教导 的不合 ,更好的配合和支持家园共建工作,做到家 园教导 共赢的目的。二、具体支配 :1、体验着的要求:身体健康,年龄适宜,屈服 幼儿园支配 ,爱孩子,有责任感,有一定组织能力,支持幼儿园工作,在幼儿教导 工作上能与幼儿园杀青 共鸣 的家长。2、报名后依据 实际情况支配 具体体验时间。3、体验时间:2018年7月2日-7月7日,报名截止日期6月30日。4、体验内容:a、教授教化 运动 体验:介入 体验者需准备教授教化 运动 一个,运动 形式不限,可为游戏运动 或者与自己职业、特长相关的教导 运动 ,内容要适合本班年龄特点以及现年龄段孩子的接收 能力。体验时长为:依据 情况制定一个教授教化 运动 时间或者半天带班体验b、生活运动 体验:体验者介入 班级卫生扫除 、幼儿生活照顾、饮食习惯培养等工作。体验时长为:半天三、运动 要求:体验者的体验内容要事先与班级先生 进行详细的沟通,了解班级孩子情况以及班级一日生活流程,体验者做到心中有数,特别是参加 教授教化 体验的家长,要事先与班级先生 沟通上课的内容,班级先生 依据 情况赐与 指导。四、 运动 建议:1、可在运动 后与家长进行沟通,让家长针对此次运动 提出建议与意见;2、留下视频或者图片上传网上交换 平台,让更多家长了解我们的运动 ,知
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