绩效工资分配意见1.doc

栏杆小学教职工绩效工资考核分配意见（草案）根据淮滨县义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配指导意见（试行）淮教字（2010）25号的要求，特制定本分配意见。1、 考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。重点向一线教师、班主任、骨干教师和做出突出成绩的其它人员倾斜。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资的分配发放。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公正、公平、公正。 3、坚持“科学合理”的原则。绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。2、 绩效工资发放形式在岗教职工的基础性绩效工资按月发放，奖励性绩效工资分上半年（16月）、下半年（712月）两次考核造册。3、 绩效考核内容及量化计分办法 考核共计100分，其中考勤20分、工作量35分、教育教学过程25分、教育教学业绩20分。1、 考勤（基分20） 主要考核教职工出勤情况。病假、事假、旷工视具体情况酌情扣除考勤得分，本项得分扣完为止，不计负分。婚、丧、产等法定假期按正常出勤（每天5节）对待。对长期脱岗人员按照有关规定处理。教职工考勤制度另行制定。 2、工作量（基分35） 【1】加分人员及周加分情况：对上级文件规定的加分人员，分类加课时量为：校级领导10课时，中层领导8课时，班主任5课时，毕业班老师5课时，处室辅助管理人员4课时，教研组长4课时。加分项目可重复计算。【2】学校分配其它工作任务的未代课人员的工作量，按全校综合学科教师的平均值求得。【3】以月为单位汇总工作量。【4】工作量计算及公布： 用全员每人标准工作量35分值的和除以全员工作量，得出每个标准课时的系数，再用该系数乘以每人的月标准课时数，得出每人每月的工作量得分。 即 个人月工作量得分 =（35参评人数）全员工作量个人月工作量 该项得分每月一公布。 3、教育教学过程（基分25）：主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况、教学研究活动参与情况、教师参与教育科研促进成长的具体情况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。 栏杆小学教学常规管理办法另行拟定。 4、教育教学业绩（基分20）主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果（包括论文、优质课、辅导奖等）。专任教师兼有其它工作的，要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学分与兼职分，分项考核计算本项得分。此项分数分为：教学质量检测、评估20分，其它：加分不受限制【包括论文发表或获奖、学科竞赛、课件制作、优质课等】。一】教学质量检测、评估基数为20分1 上级组织统一考评的学科，以上级成绩为准；上级未组织统一考评的学科，以学校考评成绩为准。同年级学科最后一名得20分，其他教师得分按占最后一名成绩比率计分。即教学质量检测、评估得分=本人成绩 最后一名成绩 202 未组织考评的学科，得20分；二】其它：1、县统考成绩单科居全县前十名的，分别加计10-5.5分；2、学科竞赛：在上级组织的学科综合竞赛中，按学生获奖人次加分，对辅导教师分别加计：国家级8分、省级7分、市级6分、县级4分、乡级1分；3、教职工在上级教育行政部门主办的教育技能、课件制作、优质课等评比活动中，获奖分别加分：国家级10分、省级9分、市级7分、县级3分、乡级1分。4、教育教学论文获奖加分： 国家级7分、省级6分、市级5分、县级3分。5、发表在cn刊物上的论文加分：国家级10分、省级8分、市级6分。 以上各类加分，对同一奖项，就高不就低，不重复计分。无论是获奖论文或发表论文，须经教研室验收和加分审核。6、教科研课题加分：凡通过验收的教科研课题，课题组长加10分、成员加5分。四、绩效工资发放要求1、有下列情形之一的不享受绩效补贴。 （1）本学期末承担任何教育教学工作的。 （2）本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的； （3）脱产学习的； （4）解除聘用合同的； （5）停发工资的； （6）借调在教育系统之外的。2、在师德师风方面，违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到县乡教育行政部门通报批评及受到警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。3、未尽安全管理职责，造成安全事故，根据事故情节分别扣除责任人、分管领导绩效考核得分的20%100%。五、考核工作的组织领导与监督1、考评方案（细则）必须在经过职代会或职工全会计论通过（有半数以上的与会人员到会、到会人员三分之二的多数人员同意）。考评方案（细则）一旦经过职代会或职工全会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案（细则）有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。2、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。按月统计的出勤及工作量结果、按学期汇总的考核量化分数，都要进行公示，公示期限不得少于3天。考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知在规定的时限内提出复核、申诉。对考核结果有异议，提出申述、复核时，应填写栏杆小学绩效工资量化考核结果申述书，并将申诉书呈递给领导小组办公室。办公室认为应该纠正的，在重新审查原始材料的基础上给当事人书面纠正并告知全体教职工；办公室对复核内容作不了结论的，提请领导小组讨论决定。无论由谁裁决，都应该在三个工作日内予以答复。当事人对答复不满意的，应该及时到上级行政部门申述，学校以上级行政机关的裁决为准。3、学校成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组，负责学校教职工绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。工作机构由学校领导和教职工代表14人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于1/3。考核小组成员经教职工大会以无记名投票的方式选举产生。六、纪律要求1、实行本办法后，学校一律不得另立名目自行发放津贴补贴，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津补贴，不得违反规定乱收费、乱集资、乱摊派发放津贴补贴，不得利用学校其他收入，违反收支两条线规定坐收坐支，私自发放津补贴。2、处室及相关人员应对考核的内容各负其责，并且做到：阶段性结论的汇总“宜早不宜迟”。3、凡违反有关纪律和规定的，一经查实，将严格按照组织程序严肃追究相关人员的责任。六、本办法由考核分配领导小组负责解释。 淮滨县栏杆小学 二零一零年五月二