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实变函数与泛函分析教学大纲Functions of Real Variables and Functional Analysis一、基本信息适用专业:信息技术专业课程编号:教学时数:72学时学 分:4课程性质:专业核心课开课系部:数学与计算机科学院使用教材:实变函数论与泛函分析(上、下册)第2版 曹广福.高等教育出版社参考书1夏道行实变函数论与泛函分析(上、下册)第2版修订本.高等教育出版社;2 W. Rudin ,Real and Complex Analysis, 3rd Edition;3 W. Rudin,Functional Analysis, 3rd Edition;4周民强实变函数论第2版.北京大学出版社.二、课程介绍 实变函数与泛函分析以掌握Lebesgue测度空间,Lebesgue积分,Hilbert空间和Banach空间的基本知识,培养学生从几何、拓扑上来认识抽象函数空间,以抽象空间为工具来研究、解决实际问题的能力。三、考试形式考试课程,考试成绩由平时成绩和期末考试组成,平时作业占百分之二十,期末考试百分之八十。期末考试是闭卷的形式,重点考察学生的解题能力和基础理论。四、课程教学内容及课时分配第一章 集合与点集要求1、掌握集合的势,可数集2、熟悉欧氏空间上的拓扑,Cauchy收敛原理主要内容集合的势,可数集,n维欧氏空间上的拓扑,Canchy收敛原理重点 集合的势,可数集课时安排(4学时)1、集合的势,可数集 2学时2、欧氏空间上的拓扑,Cauchy收敛原理 2学时第二章 Lebesgue测度要求1、熟练掌握外测度、可测集以及它们的性质 2、掌握可测函数及其性质,以及非负可测函数的构造 3、熟练掌握可测函数的收敛性 主要内容:Lebesgue外测度,可测集(类),可测函数及其性质,可测函数的收敛性重点 外测度、可测集以及它们的性质、可测函数的收敛性课时安排(12学时)1、外测度、可测集以及它们的性质 4学时2、可测函数及其性质,以及非负可测函数的构造 4学时3、可测函数的收敛性 4学时第三章 Lebesgue积分要求:1、熟练掌握可测函数的积分及性质2、熟练掌握Lebesgue积分基本定理,Fatou引理,控制收敛定理,Riemann可积的充要条件3、弄清重积分与累次积分的关系,Fubini定理 主要内容:可测函数的积分及性质,Lebesgue积分的极限定理,Riemann可积的充要条件,重积分与累次积分的关系,Fubini定理重点 可测函数的积分及性质,Lebesgue积分的极限定理课时安排:(16学时)1、可测函数的积分及性质 6学时2、Lebesgue积分基本定理,Fatou引理,控制收敛定理,Riemann可积的充要条件 6学时3、重积分与累次积分的关系,Fubini定理 4学时第四章 空间要求:1、熟练掌握空间的范数、完备性、收敛性、可分性2、熟悉空间的内积,标准正交基3、了解卷积与Fourier变换主要内容: 空间的范数、完备性、收敛性、可分性,空间的内积,标准正交基,卷积与Fourier变换重点 空间的范数、完备性、收敛性、可分性课时安排(10学时)1、空间的范数、完备性、收敛性、可分性 4学时2、空间的内积,标准正交基,正交化方法 4学时3、卷积与Fourier变换 2学时第五章 Hilbert空间理论要求:1、熟练掌握距离空间的定义与紧致性的定义,Riesz表示定理2、熟悉Hilbert空间上线性算子的有界性和连续性 3、熟悉共轭算子、投影算子,紧算子性质及其谱主要内容: 距离空间的定义,紧致性,Hilbert空间上线性算子的有界性和连续性,共轭算子、投影算子,紧算子性质及其谱。课时安排(16学时)1、距离空间的定义与紧致性的定义,Riesz表示定理 4学时2、 Hilbert空间上线性算子的有界性和连续性 6学时3、共轭算子、投影算子,紧算子性质及其谱 6学时第六章 Banach空间理论要求:1、掌握Banach空间的定义,模等价,有界线性算子2、 熟悉开映象定理,逆函数定理,闭图像定理,共鸣定理3、 熟悉连续线性泛函的存在性与Hahn-Banach定理4、 弄清弱收敛、弱-*收敛,弱列紧、弱-*列紧性主要内容: 范数、Banach空间的定义,模等价,有界线性算子,开映象定理,逆函数定理,闭图像定理,共鸣定理,Hahn-Banach定理,弱收敛、弱-*收敛,弱列紧、弱-*列紧性重点 Banach空间的定义、模等价、有界线性算子、开映象定理、Hahn-Banach定理、弱收敛、弱-*收敛课时安排(14学时)1、Banach空间的定义,模等价,有界线性算子 4学时2、开映象定理,逆函数定理,闭图像定理,共鸣定理 6学时3、连续线性泛函的存在性与Hahn-Banach 4学时实变函数与泛函分析考试大纲院 系:数学与计算机科学学院课程名称:实变函数与泛函分析(第二学期)使用专业:数学与信息科学专业学 时:72 其中,理论学时:72 实践学时:0学 分:4一、设课目的:实变函数与泛函分析以掌握Lebesgue测度空间,Lebesgue积分,Hilbert空间和Banach空间的基本知识,培养学生从几何、拓扑上来认识抽象函数空间,以抽象空间为工具来研究、解决实际问题的能力.二、课程教学内容和教学目标:通过本门课程的教学,使学生了解函数理论的基本体系,理解实变函数的基本概念、基本原理,使学生较好的掌握集合论基础、Lebesgue测度与Lebesgue积分、线性赋范空间与Hilbert空间的基本理论和有界线性算子,并且在一定程度上掌握集合的分析方法,为进一步学习分析数学中的一些专门理论,如函数论,泛函分析,概率论,微分方程,群上调和分析等提供必要的测度和积分论基础,为从事中学数学教育提供知识储备.三、课程考核的基本形式、内容和要求:本课程考核分为两部分:形成性考核和课程期末考试(一)形成性考核形成性考核部分分为:平时考勤(占20%)、作业(占70%)、课堂提问情况(占10%)这三个部分。要求随时检查学生考勤,批改作业,敦促学生边学边做。学生应按时完成各阶段的平时作业。对于抄袭作业的或不按时完成的应给予说服教育,严重者应给予扣分处理。 (二)课程期末考试期末考试采用笔试闭卷形式。考试命题由教研室集体讨论,任课教师可参与命题。本课程期末考试的命题依据是专业教学计划、课程教学大纲以及使用教材。本课程的试卷涉及该教材所含的有关知识内容及练习,其中重点内容为:集合的势,可数集;外测度、可测集以及它们的性质、可测函数的收敛性;可测函数的积分及性质,Lebesgue积分的极限定理;空间的范数、完备性、收敛性、可分性;距离空间的定义,紧致性,Hilbert空间上线性算子的有界性和连续性,共轭算子、投影算子,紧算子性质及其谱;Banach空间的定义、模等价、有界线性算子、开映象定理、Hahn-Banach定理、弱收敛、弱-*收敛.四、考核的组织:本课程的平时作业由任课教师根据学生完成情况进行批阅、评分。 课程期末考试教研室统一组织,以集体流水作业的方式进行批阅。根据班级学生的学习情况形成性考核成绩可占总成绩的30%,期末考试成绩可占总成绩的70%。五、教材1夏道行实

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