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文档简介

宣传报道写作体会2015年1月28日 一 发稿量有增长 二 撰稿质量有进步 三 管理手段有提升 四 通讯员积极性有提高 循循善诱 循循善诱 善于有步骤地引导 教育人 亦泛指教导有方 循循 有次序的样子 善 善于 诱 引导 教导 有助于企业形象的树立 有助于提高企业的知名度 有利于鼓舞员工的士气 是培养员工共同的价值观 精神信念 提高团队凝聚力 建设优秀企业文化的有力手段 公司宣传报道工作的意义 能够培养引导员工的逻辑思维能力和分析问题能力 深度报道的形成过程 深入了解 梳理分析 判断归纳 得出结论 蝴蝶效应 比喻一件极其细微 看似极其不经意的小事 都可能引发想像不到的后果 二 怎样写稿 一 修炼心态 沉下来 勿急躁 无捷径 练慢功 有热情 细品味 二 修炼基础 语句要通顺 例 文章要反复修改 提高文字表达能力 减少重复 例稿 为了提高员工的学习热情和工作积极性 某部门在1月6日进行了一次别开生面的评选活动 评选出2名进步最快员工和4名优秀职工 此活动通过各班组推荐 共选出6名进步最快奖候选人 然后通过宣读个人总结 由部门全体职工投票 当场选出2名进步最快员工 同时又评选出4名优秀职工 部门对这6名同志进行了表扬和奖励 这次活动进一步激发了员工比学赶帮超的热情 也让员工在工作中有了学习的榜样 受到职工的一致好评 杜绝病句和别字 例子 三 捕捉寻找亮点 新闻点 四 突出主题 一事一说 五 善于分析思考 已讲过 六 确定标题 七 倒金子塔式 最重要的部分五 W 新闻五要素 何时 When 何地 Where 何人 Who 何事 What 何故 Why 次重要内容 比第一部分内容次要一些 不太重要的内容 这部内容分要也可 不要关系也不大 八 搞清体裁 三 部门负责人如何培养通讯员 撰稿人 1 善于提供新闻点 点题 2 善于讨论分析 3 善于当引路人 4 善于培养不同的写作班底 四 需要注意的事项 1 积累 2 模式 3 勤奋
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