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文档简介
精品文档公文写作单项选择题1、撰写关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示一文时,符合撰写要求的说法是(5 分)A应正确标注主送机关与抄送机关B一般应直接报送领导者个人C适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字D可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理我的答案:A参考答案:A2、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府,这种形式叫(5 分)A印发B批转C翻印D转发我的答案:D参考答案:D3、工作报告的正文部分撰写时一般应分成哪几部分?(5 分)A工作进程与成绩,工作中的缺点与不足今后工作安排,以“特此报告”结尾B工作进程与成绩,工作措施与经验(体会),工作中的缺点与不足,今后的工作安排C工分情况,工作经验体会D工作进程与成绩,工作措施与经验(体会),工作中的缺点与不足,以“特此报告”结尾我的答案:B参考答案:B4、关于报告,说法错误的是(5 分)A报告可以分为工作报告,总结报告,调查报告和答复询问的报告B报告是下级机关向上级机关反馈信息,沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式,因此,为各机关普通经常使用C报告以议论为主要表达方式例如撰写总结报告D报告与请求不能结合使用,在报告中不得夹带请求事项我的答案:C参考答案:C5、根据公文作用的活动领域,公文可分为(5 分)A上行文、下行文、平行文B通用公文、专用公文C规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文D收支、发文我的答案:B参考答案:B6、为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取(5 分)A逐级行文B多级行文C越级行文D直接行文我的答案:A参考答案:A7、非同一系统的任何机关相互行文都使用(5 分)A上行文B平行文C通知D下行文我的答案:B参考答案:B8、联合行文时,作者应是(5 分)A同级机关B同一系统的机关C三个以上的机关D行政主管机关与业务指导机关我的答案:A参考答案:A9、公文的作者以什么名义才可以制发公文(5 分)A法人代表的名义B国家公民的名义C机关的名义或其代表人的名义D其他社会组织与个体结合的名义我的答案:C参考答案:C10、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用(5 分)A请示B报告C通报D函我的答案:D参考答案:D判断题11、若是联合发文,主办机关应排列在前。 ()(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确12、公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。 ()(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确13、向无隶属关系的有关主管部门请求批准,应当用函。 ()(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确14、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。 ()(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误15、越级请示时,不必将文件抄送被越过的上级机关。 ()(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误16、公文法定的作者是指起草公文的文书人员。 ()(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误17、在人、财、物等方面握有一定实权的机关或部门,可与级别高的机关或部门联合行文。 ()(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误18、请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。 ()(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确19、公文的规范性是公文的程式特性,其他实用文体一般不具备这一特性。 ()(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确20、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。 ()(5
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